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正文內(nèi)容

詩歌朗誦主持人串詞[范文](編輯修改稿)

2025-10-17 19:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》 在欣賞了老師的精彩朗誦之后,我們就進(jìn)入今天的重頭戲,集體朗誦。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)為我們帶來的《古詩兩首》,請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)為我們帶來的《念奴嬌赤壁懷古》,請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)為我們帶來的《兩只鳥蛋》,請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)為我們帶來的《沁園春雪》,請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)為我們帶來的《炎黃飛天夢(mèng)》,請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)為我們帶來的《古詩兩首》,請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)為我們帶來的《三字經(jīng)(節(jié)選)》,請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)為我們帶來的《水調(diào)歌頭》,請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)為我們帶來的《我用殘損的手掌》評(píng)委老師正在進(jìn)行著緊張的算分工作,在這么緊張的時(shí)刻,讓我們一起聆聽李曉本老師為我們帶來的《思念北方》最后讓我們有請(qǐng)李莎莎老師為我們帶來的《雪花的快樂》第三篇:詩歌朗誦主持人串詞六年級(jí)“與詩同行”詩歌朗誦會(huì)主持人串詞合:尊敬的家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!男:詩歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠 女:詩歌是我國(guó)文明的精神支柱男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,男:下面我宣布:博愛小學(xué)六年級(jí)“與詩同行”詩歌朗誦會(huì)正式開始。全體起立,歌唱“博愛之歌”,請(qǐng)姜夢(mèng)蘭同學(xué)上臺(tái)指揮。女:全體同學(xué)請(qǐng)坐。為了參加今天的比賽,很多同學(xué)放棄了中午休息的時(shí)間,在教室里一遍又一遍地練習(xí),為的就是給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的朗誦比賽,相信今天下午大堂這里將成為一片詩歌的海洋,事不宜遲,下面有請(qǐng)六(1)的同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《木蘭詩(節(jié)選)》,希望你們能從中體會(huì)到木蘭勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。男:蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?,以及和弟弟蘇轍的別離,中秋對(duì)月,難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中,很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂患,表現(xiàn)自己對(duì)人間生活的熱愛。下面有請(qǐng)六(2)的同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《水調(diào)歌頭》。女:江南春夜的景色,如同月光照耀下的萬里長(zhǎng)江畫卷,下面有請(qǐng)六(3)的同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《春江花月夜》。男:古詩講究字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、押韻,現(xiàn)代詩則非常自由,不像古詩那樣嚴(yán)格要求。下面有請(qǐng)六(1)的同學(xué)為大家朗誦現(xiàn)代詩《愛與夢(mèng)想同在,心同希望飛翔》。女:熱愛祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感,《中華少年》一詩作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國(guó),抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。下面有請(qǐng)六(2)的同學(xué)為大家朗誦《中華少年》。男:友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。下面有請(qǐng)六(3)的同學(xué)為大家朗誦《朋友》。女:在兒童詩的世界里,兩件看似不相關(guān)的事物往往因?yàn)橄胂蠖斐蓚魃竦脑娨?。下面有?qǐng)六(1)的同學(xué)為大家朗誦《狗尾草》。男:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是老師!下面有請(qǐng)六(2)的同學(xué)為大家朗誦《老師,謝謝您》。女:兒童詩是那么富于想象,那么有趣啊,六(3)班的同學(xué)也準(zhǔn)備了一首《有一天我也會(huì)
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