【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)，所以希望家長在家積極配合。大班開展“我是未來大作家活動(dòng)”，每個(gè)小朋友有了小、中班的基礎(chǔ)，會以圖書的形式展示畫講日記的內(nèi)容，有書名、作者、出版社、價(jià)格等，孩子們的詞匯量一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，到了大班下學(xué)期會講出一篇聲情并茂的小說，這樣的練習(xí)對孩子上小學(xué)以后的作文會有很大的幫助。這個(gè)過程是慢慢積累的，、小班開始每個(gè)孩子輪流當(dāng)班長，每人輪流當(dāng)排頭，每天兩個(gè)小朋友在班級門口當(dāng)接待小明星，迎接班級小朋友入園，到園長室遞交材料，（流程：敲門、問好、說事、園長加以鼓勵(lì)引導(dǎo)、道謝、再見、關(guān)門等一系列細(xì)節(jié)）通過這些形式培養(yǎng)孩子的人際交往能力、語言表達(dá)能力、自信大方能力。大班每天評選出康德樂好寶寶，每天放學(xué)輪流當(dāng)小廣播，每周一早上在大門口迎接小朋友，孩子們的積極性都很高，人人爭當(dāng)小明星。餐前小問號，每天做記錄，餐前小問號目的培養(yǎng)孩子的提問問題、解決問題的能力、創(chuàng)新能力。餐前小廣播情況簡要介紹。七、需配合的工作積極參與園里舉辦的各種教育活動(dòng)和節(jié)目活動(dòng)。我們在舉行大型活動(dòng)時(shí)，會把內(nèi)容、要求粘貼在外面的家園聯(lián)系欄中，請注意隨時(shí)察看，積極參與。及時(shí)看通知、主題網(wǎng)絡(luò)、周計(jì)劃、家教園地、共同關(guān)注（孩子的一日生活表現(xiàn)）。遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，按時(shí)接送幼兒，做到不遲到不早接，幼兒感冒、發(fā)燒、有事等要請假。積極配合幼兒園工作，主動(dòng)與班上老師配合，及時(shí)反饋幼兒在家情況，無特殊情況中午不要接孩子，盡快讓孩子適應(yīng)。體諒老師工作的辛苦，客觀對待突發(fā)事件。孩子身體不舒服，需要吃藥時(shí)，請把孩子的藥寫好姓名、服藥時(shí)間、劑量。幼兒及家長患傳染病時(shí)，應(yīng)及時(shí)通報(bào)幼兒園，做好隔離工作。遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí)，家長應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映，恰當(dāng)解決，不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童，以確保兒童身心健康。講究公共衛(wèi)生，不在幼兒園吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。教育幼兒愛護(hù)公物，愛護(hù)幼兒園的設(shè)施、玩具，不隨意采摘花草樹不推、騎自行車入園，在幼兒園院外指定位置停放自行車；不在院外的小攤點(diǎn)為幼兒購買零食等物品。每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（小刀、小棍等），不要給孩子帶項(xiàng)鏈等貴重物品，以免丟失，確保安全。如家長確實(shí)沒時(shí)間來接孩子，委托他人拿接送孩子時(shí)家長一定要事先給班里的老師打招呼。衣服、鞋帽、被褥套等都要做標(biāo)記（用針線縫上標(biāo)記）。要給孩子帶好備用的衣服、鞋子、襪子以防孩子尿濕。1如果孩子在家有什么異常表現(xiàn)，請您在送孩子時(shí)告知本班老師，以便我們及時(shí)觀察，入園的時(shí)間比較集中，有時(shí)可能也記不很準(zhǔn)確，您可以把您孩子的情況以便條的形式寫下來。1上班期間有事打辦公室電話，我們班電話：806520061家長的聯(lián)系電話若有變更，請及時(shí)通知班里，并把自己的電話告訴孩子，便于我們及時(shí)的交流。1人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們對我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù)，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。如果平時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班內(nèi)有什么不到位的地方或者我們老師有什么不合理的地方請大家直接告訴我們，我們會坦誠接受并改正。最后用一句教育家話結(jié)尾：“沒有家庭參與的幼兒園教育，和沒有幼兒園參與的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一細(xì)微的工作?！睘榱擞變焊玫某砷L，我們必須相互尊重、相互配合。我相信只要我們真誠的合作，一定會有更美好的未來，讓我們攜手合作，共同期待孩子的進(jìn)步。今天我們這個(gè)會議的內(nèi)容比較多，耽誤了大家不少的時(shí)間，家里都還有孩子，那我們今天就到這里！再次感謝大家能來參加本次家長會，謝謝！第三篇：蒙氏教案優(yōu)雅與禮儀活動(dòng)名稱：活動(dòng)材料：活動(dòng)目的：1 OCCI【秩序、專注、獨(dú)立、協(xié)調(diào)】前經(jīng)驗(yàn)： 錯(cuò)誤控制： 適合年齡：36歲 示范步驟： ：今天老師給小朋友帶來的工作是 的工作，請看我從哪里取工作： ： ：謝謝你們參與今天的活動(dòng)，以后我們要用這樣的方法來第四篇：蒙氏數(shù)學(xué)A蒙氏親子數(shù)學(xué)班A班教案(3739個(gè)月)12親子數(shù)學(xué)班教案；教案設(shè)計(jì)流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進(jìn)入；⑵走線活動(dòng)：穩(wěn)定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動(dòng)展示：教師展示主題活動(dòng)內(nèi)容；⑷主題活動(dòng)延伸：鞏固主題活動(dòng)，使每個(gè)幼兒都有鍛煉；⑸幼兒自由操作：遵循蒙氏教育理念，讓幼兒根據(jù)自己；⑹社交禮儀培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒社交行為，讓幼兒更好的融；⑺互動(dòng)游戲：增進(jìn)親情關(guān)系，鍛煉幼兒骨骼肌肉系統(tǒng)的；⑻結(jié)束親子數(shù)學(xué)班教案教案設(shè)計(jì)流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進(jìn)入活動(dòng)室。⑵走線活動(dòng)：穩(wěn)定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和家長能更快的融入活動(dòng)氛圍。⑶主題活動(dòng)展示：教師展示主題活動(dòng)內(nèi)容。⑷主題活動(dòng)延伸：鞏固主題活動(dòng)，使每個(gè)幼兒都有鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會。⑸幼兒自由操作：遵循蒙氏教育理念，讓幼兒根據(jù)自己的喜好操作較具。⑹社交禮儀培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒社交行為，讓幼兒更好的融入群體生活。⑺互動(dòng)游戲：增進(jìn)親情關(guān)系，鍛煉幼兒骨骼肌肉系統(tǒng)的發(fā)育發(fā)展⑻結(jié)束活動(dòng)：善始善終，使整個(gè)親子活動(dòng)具有完整性。親子數(shù)學(xué)班教案所需蒙氏教具：親子數(shù)學(xué)A班第一周活動(dòng)（37－39個(gè)月）（一）主題活動(dòng)：按顏色分類（二）教育目的：嘗試三種顏色的正確分類。區(qū)分紅黃藍(lán)三種顏色。練習(xí)兩指捏物。秩序感的培養(yǎng)。（三）準(zhǔn)備材料：白色的小碗：1個(gè)，碗底貼有“錯(cuò)誤訂正點(diǎn)”，即紅、黃、藍(lán)三色的圓點(diǎn)；碗內(nèi)盛有紅、黃、藍(lán)三種顏色的塑料珠各10粒。白色小碟：3個(gè)，碟心分別貼有“錯(cuò)誤訂正點(diǎn)”（即紅、黃、藍(lán)三色的圓點(diǎn)）各一個(gè)。小工作桌一張（桌子放平后，大約離地30厘米左右）(四)活動(dòng)過程：一、接待工作（開課前2分鐘）◆配班教師：在親子活動(dòng)開始前2分鐘站在主活動(dòng)室門口面帶微笑的迎接家長和寶寶。如