考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)總結(jié)五篇范例(編輯修改稿)
2024-10-17 19:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自由討論，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。（1）緊接著，我們結(jié)合實(shí)際內(nèi)容分析了考試舞弊屢禁不止的原因：。大部分考試作弊的考生對(duì)作弊抱一種冒險(xiǎn)、僥幸心理。，家庭、學(xué)校與社會(huì)的影響家庭給考生過(guò)大的壓力和過(guò)高的期望是考生作弊的很大一個(gè)原因。我班特別對(duì)去年期末考試的嚴(yán)重舞弊行為作出了詳細(xì)分析。并聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)。大家各抒己見(jiàn)，紛紛表達(dá)了自己對(duì)考試作弊的看法并闡述了其危害的嚴(yán)重性。（2）發(fā)言完畢，班長(zhǎng)作出了總結(jié)：，使考試的衡量功能無(wú)法正常發(fā)揮；；混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空。4．嚴(yán)重?cái)膶W(xué)校的學(xué)風(fēng)?？荚?作弊則是對(duì)良好學(xué)風(fēng)的污染和敗壞，是對(duì)學(xué)校正面教育的褻讀與踐踏。接著，我們介紹了古代考生是怎樣作弊的。向全班同學(xué)展示出從古到今，考生是怎樣無(wú)所不用其極地在考場(chǎng)上舞弊，而政府又是怎樣絞盡腦汁地對(duì)付他們的。總結(jié)： 我們討論了怎樣預(yù)防敗壞考風(fēng)的事情的發(fā)生，去加強(qiáng)考前教育和引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試和考試作弊；從素質(zhì)教育的角度看待考試作弊，做好考試的準(zhǔn)備，樹(shù)立一個(gè)良好的考風(fēng)考紀(jì)。11建工班第四篇：考風(fēng)考紀(jì)班會(huì)總結(jié)考風(fēng)考紀(jì)班會(huì)總結(jié)一、班會(huì)名稱：強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)二、班會(huì)背景：一直以來(lái)遵守考場(chǎng)紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生基本的素質(zhì)要求，更是學(xué)校管理的焦點(diǎn)，為了使全體同學(xué)能更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的能力，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，我班積極響應(yīng)學(xué)校及系部的號(hào)召，召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，使全體同學(xué)在認(rèn)真?zhèn)淇嫉幕A(chǔ)上進(jìn)一步了解考試作弊行為給同學(xué)們帶來(lái)的嚴(yán)重影響。三、班會(huì)時(shí)間：2012年12月8日四、班會(huì)地點(diǎn)：藥學(xué)習(xí)x班教室五、班會(huì)流程：輔導(dǎo)員吳老師做開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)，目的是呼吁同學(xué)們抵制考試違紀(jì)的行為。（輔導(dǎo)員主要發(fā)言：“人無(wú)信而不立”，誠(chéng)信是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)。本學(xué)期學(xué)校加重了對(duì)考試違紀(jì)同學(xué)的處罰力度，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮目荚囍卸嗉又匾暎┌嚅L(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，首先向同學(xué)們介紹了學(xué)校關(guān)于本次考試做出的相應(yīng)安排，強(qiáng)調(diào)我校
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