讀雷鋒車的故事有感[五篇材料](編輯修改稿)
2024-10-17 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 摸一摸‘雷鋒車’，抱一抱‘雷鋒車’手……?可見?雷鋒車?對人們的影響之大。現(xiàn)在全國都在流行?雷鋒車?的精神，這種精神對世界的影響也很大，它直接繼承和弘揚了雷鋒精神，即使?雷鋒車?做的事不是驚天地、泣鬼神的，但卻深深地影響著我們。我們應(yīng)該向雷鋒、雷鋒車學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。指導(dǎo)老師：高連華讀《雷鋒車的故事》有感（222115）連云港市金山中學(xué)七年級（1）班王偉森那一年，他倒下了，大地轟鳴，風(fēng)雨同泣，山河愴然。他走了，然而他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了這個世界。近五十年來，全社會都在學(xué)雷鋒。?雷鋒車?就是在這樣的背景下運用而生，而?雷鋒車?組最大的動力也是來自雷鋒精神的感召，他們最打動人的是車手們的真情付出，最難得的是他們近半個世紀(jì)始終如一的堅守，最可貴的是傳承中創(chuàng)新發(fā)展。無論時代如何變遷，社會如何變化，?雷鋒車?組始終如一，兌現(xiàn)著?寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難?的諾言，錘煉出與時俱進、感人至深的?雷鋒車精神?。?雷鋒車?組所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務(wù)人民的奉獻精神，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng)，抱定信念、持之以恒的堅韌意志，與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神在新時代的忠實傳承與創(chuàng)新發(fā)展，體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的精神內(nèi)涵。1963年以來?雷鋒車?組50年如一日，堅持不懈的學(xué)習(xí)雷鋒，從李保英到權(quán)太琦，先后500多位?雷鋒車?手傾情奉獻，行程17多萬公里，免費運送旅客26萬多人次，行包22萬余件，為旅客們送去了春天般的溫暖，他們用實際行動詮釋著雷鋒精舍的內(nèi)涵，張揚著雷鋒精神的真諦，展示著新時期?大愛連云? 的港城精神。讀完此書，我感覺我們青少年有責(zé)任、有義務(wù)去把雷鋒精神的接力棒緊緊握在手中，讓它永恒傳遞下去，作為連云港的一名小公民，我們更應(yīng)該把?雷鋒車?精神一傳到底。指導(dǎo)老師：高連華第三篇：讀《”雷鋒車“的故事》有感讀《“雷鋒車”的故事》有感上學(xué)后，有一堂“品德與生活”課，老師給我們講了雷鋒的故事，后來，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關(guān)于雷鋒的故事，我就
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