第四屆廣東大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之文學創(chuàng)作大賽策劃書(編輯修改稿)
2024-10-17 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 workup_games）的“報名表上傳”中。參賽學生也可直接通過大賽群發(fā)通知郵件中的附件獲取報名表，并把填寫好的報名表上傳到FTP:（用戶名，密碼：workup_games）的“報名表上傳”中。作品征集階段（2013年10月10號～2013年11月8號）請參賽學生在規(guī)定時間內(nèi)，把作品上傳到FTP:（用戶名，密碼：workup_games）的“作品上傳”中。請所有的投稿作品都打包上傳，并在打包文件上寫上作品名稱和參賽選手（隊長）所在系、姓名和學號。格式如下：“，所在系，姓名，學號，聯(lián)系方式”。專業(yè)評審階段（2013年11月8日 ～ 2013年11月 17日）作品評審，由大賽委員會評委處對全部作品進行最終的評審，并評出各項目的名次，擬定獲獎名單。頒獎儀式（2013年11月19號）七、獎項設(shè)置及經(jīng)費預算獎項設(shè)置：大賽設(shè)置一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名及優(yōu)秀獎20名。獎項將于閉幕式頒獎典禮上頒發(fā)。經(jīng)費預算：組委會辦公室聯(lián)系人：紀圣軍聯(lián)系電話：（020）87818083（020）87818193地址： 廣州從化廣從大道13號 廣州大學華軟軟件學院游戲系動漫大賽組委會辦公室二〇一三年九月動漫大賽報名表第三篇：“第四屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)”總結(jié)宜賓職業(yè)技術(shù)學院“第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)”總結(jié)我校開展藝術(shù)教育以培養(yǎng)為目標，以活動為載體對青年學生進行普遍的素質(zhì)教育。自3月16日開幕式伊始，沸騰校園的“第四屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動在精彩紛呈的文藝匯演中拉下帷幕。在院黨委、行政領(lǐng)導和各部門的關(guān)心支持下，在學生處、院團委的精心組織以及各系部的密切配合下,本次藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)按照學院黨委2008年培養(yǎng)學生“品德導航、文明修身、復合特長”的要求，以“文明向上、優(yōu)化項目，廣泛參與，提升水平”為思路，以“文明與成才”為主題。注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生的潛力。調(diào)動廣大同學積極投身到活動中去，全面展示文明、成才、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。同時也推動了校園精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，促進創(chuàng)新教育的發(fā)展，檢閱了我校素質(zhì)教育成果。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)歷時一個多星期。借鑒前六屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗，充分利用學生的課余時間。開展了一系列形式活潑，內(nèi)容健康，主題鮮明，開展情趣高雅的活動。共舉行了“十佳歌手大賽”，“主持人大賽”，“美術(shù)繪畫、攝影作品展示大賽”，“篆刻書法大賽”，“我與奧運演講比賽”，“美麗的心靈”校園情景劇大賽，“文明修身、關(guān)愛自我”主題辯論賽，“飛揚的青春、舞動的生命”舞蹈大賽，“少數(shù)民族藝術(shù)、民族風情展示”等十六項活動。本屆藝術(shù)節(jié)是文明禮貌教育的繼續(xù)和拓展，主要取得了以下效果：藝術(shù)節(jié)激活了同學們的參與意識和表現(xiàn)意識通過本屆藝術(shù)節(jié)，同學們意識到了藝術(shù)節(jié)不只是單純的文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個大好機會。同學們積極的參與，充分的表現(xiàn)，積極爭取這個可以展示自己和班級特色的機會，這說明同學們不僅愛自己，更愛班級和學校。藝術(shù)節(jié)激活了同學們的競爭意識競爭意識是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)和能力。現(xiàn)代社會是競爭的社會，通過藝術(shù)節(jié)，我們欣慰的看到了同學們已經(jīng)認識到這一點并且盡全力的在競爭和選擇中取勝。當然同學們都能夠按照活動規(guī)則來參與競爭，參與過程就是充實、提高自己的過程，也是提高自己競爭力的過程。藝術(shù)節(jié)激活了同學們的團隊意識人不是孤立的，他生存在群體之中，人的能力的發(fā)揮必須借助群體的力量。本屆藝術(shù)節(jié)，充分體現(xiàn)了這一點。通過藝術(shù)節(jié)同學們的團隊合作及協(xié)作意識明顯得到了提高。突出了學生團體的群體作用性，為營造積極向上、文明、健康的校園文化氣氛，為廣大同學綜合素質(zhì)的提高作出了應(yīng)有的貢獻。多層次、全方位的文化活動進一步激發(fā)了廣大學生提升自己文化藝術(shù)修養(yǎng)的主動性，拓展了新的文化領(lǐng)域。藝術(shù)節(jié)檢閱并進一步提高了學生干部隊伍的素質(zhì)、服務(wù)和吃苦耐勞精神。藝術(shù)節(jié)取得如此良好的成績主要得力于以下幾個方面：藝術(shù)節(jié)得到了各級領(lǐng)導的重視和支持學校及各部門領(lǐng)導的請求傾情支持和深切關(guān)注是本次藝術(shù)節(jié)取得佳績的關(guān)鍵。學院以及各部門領(lǐng)導把本次藝術(shù)節(jié)作為加強精神文明建設(shè)，對外展示學校良好形象和全校素質(zhì)教育成果的有利契機。把創(chuàng)新、實踐作為教育、培育學生，提高學生素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和最有效的載體，把健康向上的思想品德貫穿于形式活潑的實踐活動之中，引導同學們識別真善美、假惡丑，寓教于樂、寓教于美。學校各部門、系部積極工作且工作到位是藝術(shù)節(jié)順利舉辦的有力保障 本次藝術(shù)節(jié)仍采用前屆藝術(shù)節(jié)將活動交由各系部承辦的模式。他們克服了許多困難，積極想盡各種辦法忘我工作，無私奉獻，確保每一個活動項目的順利完成。主題鮮明、安排合理本次大學生校園文化藝術(shù)節(jié)貫徹了“十七大”精神，緊扣素質(zhì)教育內(nèi)含，圍繞“文明與成才”的主題。多層次、全方位的文化活動項目，并落實到具體的系部及相關(guān)人員，工作目標明確，成
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