【總結】第2課從世界看中國執(zhí)教楊波作為邁克的中國導游,請你告訴他中國在世界的地理位置,好嗎?想一想,說一說我們偉大的祖國——中華人民共和國,簡稱中國。中國是世界上面積最大的國家之一,擁有遼闊的國土,壯麗的河山。展開世界地圖,從南、北半球看,她位于北半球;從東、
2025-11-26 01:27
【總結】“天涯”和“海角”這兩塊大石頭也是有來歷的,傳說一對熱戀的男女分別來自兩個有世仇的家族,他們的愛情遭到各自族人的反對,于是被迫逃到此地雙雙跳進大海,化成兩塊巨石,永遠相對。后人為紀念他們的堅貞愛情,刻下“天涯”“海角”的字樣,流傳至今。
2025-11-21 00:48
【總結】CONCERN小學六年級下冊第二單元CONCERN一聯(lián)合國二世界貿易組織三國際奧林匘克委員會四紅十字國際委員會五亞太經濟合作組織六歐洲聯(lián)盟七北約(
2025-11-02 12:27
【總結】教學目標。。。。教學重難點讓學生具有初步的環(huán)境保護的意識,能做一些保護環(huán)境的小事。教學準備。。教學過程:學生給地球寫一封回信,既要寫明人類對自己所作所為的思考,還要寫清楚人類打算愛護地球的決心和舉措。自己給地球的回信。大家聽每個人的人類對地球所作所為有什么思考,對愛護地球有什么
2025-11-30 06:44
【總結】1、祖先的科學技術成就教學目標:了解我國古代偉大的科技成就,培養(yǎng)民族自豪感和自信心,努力學習,報效祖國。一、神醫(yī)扁鵲和華佗再世2、神醫(yī)扁鵲:春秋戰(zhàn)國時期人成就:四診法(望、聞、問、切)1、中醫(yī)起源:黃帝時代4、華佗:東漢時期成就:麻沸散、外科手術。比西方早1600年。五禽戲。3、張仲景
2025-11-20 03:05
【總結】法國韓國俄羅斯加拿大西班牙泰國威尼斯荷蘭新加坡德國北京奧運會是現代中國的“精彩廣告”!——法新社北京奧運是中國更加開放的起點,一個在開
2025-11-02 12:21
【總結】我們的田野,美麗的田野,碧綠的河水流過無邊的稻田,無邊的稻田,好像起伏海面平靜的湖中,開滿了荷花,金色的鯉魚,長得多么的肥大,湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨我們的田野,美麗的田野,碧綠的河水流過無邊的稻田,無邊的稻田,好像起伏海面地球為人類的生存與發(fā)展提供了空間、資源和環(huán)境,我們的生活離
2025-11-21 00:53
【總結】六十六屆聯(lián)大會場2021年10月新華網聯(lián)合國總部大樓聯(lián)合國會徽及縮寫簡稱聯(lián)合國大廈前的雕塑之一《和平》。它的造型是擰成死結的手槍,象征非暴力,即“不要武器,要和平”。聯(lián)合國大廈前的另一尊雕塑《破碎的地球》。圓圓的地球,殘缺不全。目的在于喚醒人們關愛地球,保護地球。聯(lián)合國總
2025-11-21 00:52
【總結】蘇教版小學六年級下冊品德與社會交流:科技新生活衣食住行衣、食、住、行西瓜無籽西瓜無籽紅緹鳥巢中國館高架橋世界上第一臺計算機電腦一直在不斷地更新?lián)Q代,從286、3
2025-11-26 01:24
【總結】泰山恒山衡山嵩山華山東岳泰山(1532米)位于山東泰安市泰山是我國的“五岳”之首,有“天下第一山”之美譽,又稱東岳,中國最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山東省中部,自然景觀雄偉高大,有數千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托,著名風景名勝有天柱峰、日觀峰、
【總結】教學目標,熱愛和平,熱愛生活。。、保衛(wèi)人民生命財產所做出的重要貢獻。教學重難點知道人民解放軍為保衛(wèi)祖國領土保衛(wèi)人民生命財產所做出的貢獻,自己能夠為維護和平盡一份力量。教學準備。。教學過程:用七彩筆畫一畫身邊的幸福生活的人們;搜集人們快樂生活的圖片,還可以用手中的照相機拍下人們快樂的瞬間
2025-11-10 17:00
【總結】五官凹凸,形狀不一地球上海陸錯落,高低起伏,形態(tài)如何呢?友情提醒:學習地形一定要找到“鑰匙”?與地形緊密相關的專業(yè)地理名詞海拔:地面某一點高出海平面的垂直距離海拔相對高度相對高度:地面某一點高出另一地點的垂直距離:你們知道這些地形的名字嗎平原和高原
2025-11-10 08:09
【總結】聯(lián)合國聯(lián)合國的機構組織救助中國西部兒童世界的兒童問題
【總結】世界主要氣候類型赤道附近終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北兩側終年高溫有明顯的干濕季印度半島中南半島終年高溫有明顯的旱季和雨季回歸線穿過的大陸西岸和內陸終年炎熱干燥氣候類型特點分布成因熱帶雨林氣候赤道附近終年高溫多雨赤道低
2025-11-21 15:14
【總結】《地球在哭泣》教學設計東樂中心小學周玉萍一、教學目標:1、知道世界人口增長過快的現狀,以及由此產生的一系列社會問題。2、初步了解人口過多帶來的社會問題,引導學生關注社會,樹立科學的人口觀。3、能夠聯(lián)系生活實際感受和關注人口太多帶來的社會問題。二、教學重、難點:能夠聯(lián)系生活實際感受和關注人口太多帶來的社
2025-11-21 12:51