【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打造品牌學(xué)校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1200余名師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。下面我從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上次屆滿復(fù)驗(yàn)以來(lái)學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作。第一部分 基本情況哈密石油外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所以英語(yǔ)特色教育、傳統(tǒng)文化教育為主要特色的九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1100名，教職工108名。學(xué)校自2001年成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位為抓手全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，并于2009年順利通過(guò)了地區(qū)級(jí)文明單位的屆滿復(fù)驗(yàn)。學(xué)校依法治校，以德育人，堅(jiān)持?一高一厚、文理并重、均衡發(fā)展、品牌強(qiáng)校?的辦學(xué)理念和?以人為本、特色立校、服務(wù)社會(huì)、面向世界?的辦學(xué)宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以?愛(ài)國(guó)、勤學(xué)、尚美、求實(shí)?為校訓(xùn)，形成了?團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)、守紀(jì)?的優(yōu)良校風(fēng)，英語(yǔ)特色教育、傳統(tǒng)文化教育效果顯著。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持?三個(gè)文明?建設(shè)一起抓，增強(qiáng)了全體師生員工創(chuàng)建文明單位的意識(shí)，提高了教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展構(gòu)筑了一個(gè)更新、更穩(wěn)、更高的平臺(tái)。全校100名專任教師中有36名教師獲得地區(qū)級(jí)以上特級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等稱號(hào)和教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，占專任教師的百分之三十六。教育教學(xué)取得了顯著成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。近年來(lái)，先后有10名學(xué)生跨入清華、北大，1名學(xué)生考取香港大學(xué)，平均每學(xué)年有400多名學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校也多次榮獲地區(qū)、自治區(qū)乃至國(guó)家級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，也多次受到地區(qū)、自治區(qū)和國(guó)家督學(xué)的高度評(píng)價(jià)。2009年榮獲哈密地區(qū)?兩基?迎?國(guó)檢?先進(jìn)集體；2010年榮獲自治區(qū)、地區(qū)首批未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體；2011年榮獲自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)集體，自治區(qū)教育科技系統(tǒng)模范職工之家標(biāo)兵，自治區(qū)首批國(guó)際漢語(yǔ)推廣中學(xué)基地，哈密市平安校園稱號(hào)，自治區(qū)?五五?普法先進(jìn)集體，自治區(qū)優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)。學(xué)校黨支部連續(xù)2次榮獲地區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織和分局特色黨支部稱號(hào)，取得了哈密地區(qū)慶祝建黨90周年?唱支紅歌給黨聽(tīng)?三等獎(jiǎng)、吐哈教育分局?六史?知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。在兩基國(guó)檢中，國(guó)家教育部督學(xué)葛華評(píng)價(jià)說(shuō)：?這樣的學(xué)校在北京也不多見(jiàn)。?第二部分 文明單位創(chuàng)建情況一、黨的建設(shè)：貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持?集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定?這一議事和決策制度，重大問(wèn)題堅(jiān)持通過(guò)學(xué)校支委會(huì)、教代會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)等集思廣益、集體決策。領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，勤政廉潔,開拓創(chuàng)新。黨政作到團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，正職、副職配合默契，班子成員感情融洽，高度重視精神文明建設(shè)工作，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)依法行政，黨、政、工、團(tuán)、婦齊抓共管的良好局面。扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校黨支部立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足課堂創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。一是學(xué)校開展?探索高效課堂，課改實(shí)驗(yàn)我先行?的課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，通過(guò)黨員教師展示課，?道德課堂?的思考與示范，編撰?高效課堂?教研之窗等推進(jìn)?121?學(xué)、講、練高效課堂教學(xué)模式。二是以?精細(xì)化德育管理?為載體開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹立一個(gè)特色，激活兩個(gè)層面，做實(shí)三項(xiàng)常規(guī)，開展生活教育?四個(gè)一?。一個(gè)特色：國(guó)學(xué)禮儀教育；兩個(gè)層面：學(xué)校、家庭；三項(xiàng)常規(guī)：環(huán)境保潔?三個(gè)一?：校園環(huán)境無(wú)一片垃圾、自行車擺放一條線、樓道教室一塵不染，在校禮儀?三統(tǒng)一?：統(tǒng)一發(fā)型、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一問(wèn)候語(yǔ)，公物保護(hù)?三個(gè)無(wú)?：桌凳無(wú)涂鴉、墻壁無(wú)污跡、草木無(wú)攀折；生活教育四個(gè)一：每周協(xié)助父母做飯一次、每周在家洗鍋碗一次、每周在家拖地一次、每周徹底整理自己臥室及衣物一次。三是致力于促進(jìn)教師政治、業(yè)務(wù)發(fā)展開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。堅(jiān)持發(fā)揮黨小組、年級(jí)組兩個(gè)協(xié)作共同體作用，開展政治理論、專業(yè)知識(shí)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得一批年輕教師脫穎而出。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。通過(guò)組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì)、黨員干部學(xué)習(xí)會(huì)、知識(shí)大講堂、黨支部書記上黨課和開展?好書伴我行?活動(dòng)等形式推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在教師層面分局和學(xué)校通過(guò)配發(fā)?窮樣撫養(yǎng)不如愛(ài)養(yǎng)?、?水知道答案?、?我是老師?、?教學(xué)革命?、?班主任工作的九種能力?等書籍，開展政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)、組織班主任、組長(zhǎng)論壇、教師學(xué)習(xí)心得交流等形式開展學(xué)習(xí)。推進(jìn)黨務(wù)（校務(wù)）公開加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校積極推行黨務(wù)公開，深化校務(wù)公開，全面推行以權(quán)利公開透明運(yùn)行為重點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門、各重點(diǎn)崗位逐一開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作流程，形成了以制度約束、流程控制、結(jié)果公開、群眾監(jiān)督、責(zé)任追究為體系的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范網(wǎng)絡(luò)，提高了權(quán)力公開運(yùn)行的透明度。二、道德建設(shè)以多種形式開展社會(huì)主義核心價(jià)值教育。堅(jiān)持以誠(chéng)信教育為核心，通過(guò)主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式下講話、主題黑板報(bào)、假期綜合實(shí)踐活動(dòng)、新疆精神大討論等形式開展道德宣傳教育，充分利用每年9月20日?全國(guó)公民道德宣傳日?和每年3月的?自治區(qū)公民道德建設(shè)月?對(duì)全體師生進(jìn)行公民意識(shí)教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和中華民族傳統(tǒng)美德，在廣大師生中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民軍隊(duì)好的時(shí)代主旋律。積極倡導(dǎo)?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?20字公民基本道德規(guī)范。尤其在踐行?八榮八恥?教育活動(dòng)中，我們將學(xué)生日常行為要求編成了?八榮八恥?歌謠在校園傳唱，受到原地委委員、宣傳部長(zhǎng)陳鋒的高度評(píng)價(jià)，并要求全地區(qū)各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。深入開展文明禮儀教育。一是以禮儀訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生言行。每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校利用大課間時(shí)間對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，做到禮貌用語(yǔ)統(tǒng)一、規(guī)定動(dòng)作統(tǒng)一。在樓道、樓梯、校園里遇到老師和來(lái)賓，學(xué)生統(tǒng)一用語(yǔ)——老師您好！統(tǒng)一動(dòng)作——小學(xué)生立正行隊(duì)禮，中學(xué)生立正并深鞠躬；上課伊始，學(xué)生統(tǒng)一用語(yǔ)——老師，您好！下課了，統(tǒng)一用語(yǔ)——老師，您辛苦了！遇到老師和來(lái)賓聽(tīng)課，全班同學(xué)由班長(zhǎng)喊：?向后轉(zhuǎn)?，統(tǒng)一向聽(tīng)課老師說(shuō):?老師，謝謝您！?，并深鞠躬，表示感謝和歡送。在行禮中，讓學(xué)生生敬生情。二是知曉各種禮儀，樹立文明形象。學(xué)校在《校本德育讀本》，詳細(xì)制訂學(xué)生在各種特定場(chǎng)合應(yīng)有的禮儀規(guī)范，對(duì)學(xué)生開展廣泛的禮儀教育，爭(zhēng)做文明、有禮的外校學(xué)子。像就餐禮儀、待客禮儀、做客禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、購(gòu)物禮儀、賽場(chǎng)禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、外出禮儀……都是學(xué)校禮儀教育的內(nèi)容。三是規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)良好風(fēng)貌。學(xué)校在《校本德育讀本》中，寫進(jìn)了?日常行為規(guī)范三字歌??著裝儀表規(guī)范歌?，并將發(fā)型、著裝制作成形象標(biāo)準(zhǔn)展板，掛在主教學(xué)樓大廳醒目位臵，讓學(xué)生時(shí)刻對(duì)照形象標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行和儀容儀表。四是開展?文明每一天?踐行活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展?文明在我口中?、?文明在我手中?、?文明在我腳下?、?文明在我心中?實(shí)踐活動(dòng)，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落。重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教師立身之本。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行地區(qū)教師行為?五條禁令?和?八個(gè)不準(zhǔn)?。堅(jiān)持?每周一條師德格言? 激勵(lì)和引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立高尚的師德形象；?每月兩則正反師德案例?給教職工以榜樣示范和警示教育。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中倡導(dǎo)：以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生；依法從教，陽(yáng)光興教；深刻剖析，以身作則；加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改；知榮明恥，共鑄和諧。加強(qiáng)未成年人思想道德教育。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的工作思路是：?一個(gè)堅(jiān)持、突出二個(gè)重點(diǎn)、做到三個(gè)面向、抓好四個(gè)建設(shè)、發(fā)揮五個(gè)作用、開展‘五心’教育活動(dòng)?。一是堅(jiān)持把愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育貫穿學(xué)校工作的始終。二是突出兩個(gè)重點(diǎn)：《守則》、《行為規(guī)范》的教育和國(guó)學(xué)禮儀為特色的德育教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的合格公民。三是做到三個(gè)面向：面向全體學(xué)生；面向?qū)W生的每個(gè)方面；面向?qū)W生的未來(lái)。四是抓好四個(gè)建設(shè)：德育隊(duì)伍建設(shè)、育人體系建設(shè)、校園文化建設(shè)、育人環(huán)境建設(shè)。五是發(fā)揮五個(gè)作用：黨團(tuán)組織的思想政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校教育的主陣地作用，班主任教育的主力軍作用，教師課堂教育的主渠道作用。六是通過(guò)家庭生活教育?四個(gè)一?、?社區(qū)教育手拉手?、志愿者服務(wù)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，在中小學(xué)生中廣泛開展忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己的?五心?教育實(shí)踐活動(dòng)?？傊瑢W(xué)校按照吐哈教育分局黨委要求積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)配合街道辦和社區(qū)做好未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)提高道德水平，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。三、文化建設(shè)開展國(guó)學(xué)禮儀教育，滋養(yǎng)學(xué)生人格。學(xué)校從國(guó)學(xué)禮儀教育為實(shí)踐活動(dòng)載體，傳承中華傳統(tǒng)文化，繁榮校園文化，從人格和靈魂深處塑造和影響師生擁有熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，做自豪的中國(guó)人。我校學(xué)生從一到九年級(jí)熟背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》等的六部經(jīng)典和200多首古詩(shī)詞近7萬(wàn)字，積淀了較厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式把國(guó)學(xué)教育貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，采取?誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典?等四種形式，把國(guó)學(xué)教育落到了實(shí)處。2011年經(jīng)教育廳批準(zhǔn)建立了?自治區(qū)漢語(yǔ)國(guó)際推廣中學(xué)基地?。目前，正積極外聯(lián)工作，條件成熟后，有望實(shí)現(xiàn)引進(jìn)外國(guó)留學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)和師資、品牌、傳統(tǒng)文化輸出，使國(guó)學(xué)經(jīng)典走出國(guó)門，走向中亞和上海合作組織。另外，家長(zhǎng)通過(guò)親子誦讀，對(duì)中華文化也有所了解和認(rèn)同，石油基地人文環(huán)境得以優(yōu)化。開展書法寫字教育，提升師生內(nèi)涵。學(xué)校按照《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)書法教學(xué)，探索?三種課型?：書法微型課、書法大課、書法活動(dòng)課；實(shí)現(xiàn)?四有?：有固定書法教育基地、有專業(yè)書法教學(xué)老師，有書法教學(xué)課時(shí)保證，有固定的書法教材；做到?五個(gè)一?：各班學(xué)生和全體老師每周上一次書法教學(xué)課，老師每周交一份粉筆字作業(yè)，每月交一份硬（毛）筆字作業(yè)，學(xué)生每周交一份硬筆字作業(yè)，學(xué)校每學(xué)期舉行一次師生硬（毛）筆書法作品展。2012年5月，學(xué)校承辦了地區(qū)中小學(xué)美術(shù)、書法教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。開展特色社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。在推進(jìn)校園文化建設(shè)中，學(xué)校組建了文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育類特色社團(tuán)20多個(gè)，由特長(zhǎng)突出的老師擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師。為了擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)影響力和社團(tuán)文化的感召力，學(xué)校采取?誰(shuí)創(chuàng)辦冠誰(shuí)名?的辦法，全校學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好積極參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生課外生活，繁榮了校園文化。一部分由教師組織的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)形成特色，如中華書畫社已納入了校本課程。在學(xué)校社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的組織能力，學(xué)校讓組織管 6理能力強(qiáng)、特長(zhǎng)突出的學(xué)生組建社團(tuán)，學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)管理，學(xué)生自行組織社團(tuán)會(huì)員，自主開展活動(dòng)。教職工文化生活豐富多彩。學(xué)校采取多種方式和利用各種陣地倡導(dǎo)文明、健康的生活方式。一是分局和學(xué)校為全校教職工配發(fā)人文、哲學(xué)、專業(yè)類書籍20余本，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書。二是積極開展各類文體活動(dòng)。在慶祝?三、八?婦女節(jié)和?五、一?勞動(dòng)節(jié)之際，開展女職工手工作品展、教職工廚藝大比拼、硬筆書法作品展、趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；在教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)開展讀書交流活動(dòng)；在每年元旦組織開展教職工?迎新年?趣味活動(dòng)。三是積極組隊(duì)參加分局男子籃球賽和女子排球賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持開展職工排球、羽毛球、乒乓球比賽活動(dòng)，積極開展與兄弟學(xué)校的球類聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。四是堅(jiān)持文體活動(dòng)場(chǎng)所、圖書閱覽室全天為教職工開放，方便教職工學(xué)習(xí)和鍛煉。五是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗活動(dòng)。清明節(jié)組織開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，春節(jié)前夕開展寫春聯(lián)、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日慰問(wèn)少數(shù)民族教師。四、民族團(tuán)結(jié)學(xué)校黨支部按照吐哈教育分局黨委的統(tǒng)一安排部署，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和主陣地作用，開展了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。每學(xué)期堅(jiān)持舉行一次民族團(tuán)結(jié)教育主題升國(guó)旗儀式，向全校師生發(fā)出了?熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)和諧哈密?倡議；組織開展一次?我是民族團(tuán)結(jié)小衛(wèi)士?講故事比賽活動(dòng)和主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。2010年，推薦蔣佳楠同學(xué)參加地區(qū)民族團(tuán)結(jié)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校組隊(duì)代表哈密地區(qū)參加新疆中學(xué)生?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親?歷史知識(shí)電視大賽獲一等獎(jiǎng)第一名。2011年，開展了?做祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的擁護(hù)者和維護(hù)者?為主題的