競選學生會辦公室主任演講稿(編輯修改稿)
2025-10-17 18:33 本頁面
【文章內容簡介】 時我也相信自己有能力勝任辦公室主任這個職務。如果我當選辦公室主任，我一定會把握這個機會，更加嚴格的要求自己，盡職盡責的服務同學，與大家共同進步，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿積極的態(tài)度去對待每一件事情，更近一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取。下面我簡單的說說我的工作設想：首先，辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團工作，發(fā)揮學生會“秘書處”、“紐帶”的作用，做好校學生會和各院系之間、校學生會內主席團和各部門、各部門和各部門之間的聯(lián)系、協(xié)調工作。繼續(xù)發(fā)揮辦公室在學生會中“家”的作用。其次，根據(jù)工作的內容，做到分工明確，各司其職。將辦公室成員分為事務組、財務組、文秘組。事務組主要負責通知問題、活動籌備布置工作、定期檢查辦公室的衛(wèi)生、負責各種活動的簽到以及工作證的發(fā)放；財務組主要負責物資的購買以及監(jiān)督和管理、報賬整理；文秘組主要負責文件的撰寫、擬定各類文件、檔案管理，文件的整理和歸類、會議記錄。為了讓部門部員全方面地接觸各種工作，鍛煉綜合能力，我們將采取“輪換制”，定期交換手頭工作，并交流經驗，以便更好開展工作。然后，定期開展辦公室內部的批評與自我批評活動，利用例會的時間讓每位成員對于自己以及其他成員在這段時間的工作表現(xiàn)進行評價，在總結優(yōu)點的同時，更重要的是指出不足。最后，我們將邀請各二級學院學生會辦公室主任和副主任開一個辦公技能交流大會，主要討論一下辦公技巧，交流辦公經驗，進一步提高辦公效率。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我知道再多燦爛的話語不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上鮮花，生活造就了我，工作了鍛煉了我。相信自己行，才會我能行。謝謝大家，我的演講完畢。陳林 ：大學學生競選學生會辦公室主任演講稿大學學生競選學生會辦公室主任演講稿尊敬的各位老師、同學們：大家上午好！今天我很榮幸的站在xx科技學院學生會第xx屆主席團換屆選舉的演講臺上，首先感謝各位老師給我這次機會，讓我今天競選校學生會辦公室主任一職！在此，請允許我做一下自我介紹，我叫xx，來自xx工程學院安全xx班，現(xiàn)擔任xx班班長職務，演講與口才協(xié)會副會長，從進入大學以來，我一直在校學生會辦公室做干事。此時此刻，我想說點題外話，今天我是站在這個本不屬于我的舞臺上在自導自演著一個以悲劇結尾的喜劇。也許有人要問，此話怎講？現(xiàn)在我來做解釋，有兩點，在坐的各位評委中有幾個認識我的？答案是幾乎沒有！在坐的各位評委中，我又認識幾個呢，不多！再者說，我認識的評委與我又沒什么交情，他們?yōu)槭裁匆哑蓖督o我呢！這是其一。其二，我是大二的，主席團歷來都是由大三的學長或學姐擔任，不可能由大二的來擔任。大二的只能擔任部長。在我要競選前，就有人告訴我說“讓你去競選主席團就是鍛煉，沒別的”。我之前想不通為什么大三的就能擔任主席團，大二的卻只能做部長。后來別人告訴我說，假如主席團的是大二的，部長也是大二的，部長不會服從主席團的領導和管理。如果按這個思路推理的話，那我們學生會的管理好像是壓迫形式的！大一必須服從大二的領導和管理，大二的也只能屈服于大三的管理。如果是這樣，那么我們的老師年齡是不是必須比我們大呢？ 如果是這樣壓迫式的管理，我想這樣的學生會還有活力嗎？在學生會的人做事還有進取心嗎？有多少人會全心全意的為服務于我們學生會呢？既然沒有多少人會全心全意的服務我們學生會，那么我們何談建設一流的學生組織呢！那我們的，自我教育，自我管理，自我服務的宗旨又從何而說呢？我今天競選校學生會辦公室主任，我自己認為我能勝任這個職務，因為我從小學到大學一直擔任學生干部，初中期間擔任過學生會宣傳部部長，高中期間擔任過校報編輯部部長和社團社長，高中畢業(yè)，我在當?shù)貏?chuàng)辦了學生組織“雛鷹俱樂部”并擔任部長，我們的俱樂部的成員有在校大學生，高中到小學的學生。在我們組織的活動中，聯(lián)系著當?shù)氐狞h政機關和各類公司。來到大學，我一直擔任安全工程學院xx班班長，學生會干事。多年的工作中，我取得過良好的成績，在工作期間積累了豐富的經驗，在人事管理方面也有了一定的基礎。雖然我沒有各位學長學姐在學生會呆的時間久，但我相信憑借我這么多年的工作經驗，我能勝任辦公室主任一職，我知道過去取得的成績并不能說明什么，而且這也不是我一個人努力的結果，而是整個集體共同努力結出的碩果。我明白一個人的能力是有限的，工作也不能脫離集體，但只要大家擰成一股勁，所有的困難和挫折都將會被克服!今天，來競選的各位同學都給各位老師，主席團發(fā)了自己的工作計劃，而唯獨我沒有發(fā)，我想大家也想知道為什么？我在剛進大學時，老師讓我們每個人寫自己的大學生涯規(guī)劃，我不知道其他系部的同學寫沒寫，反正我們學院是寫了。在寫規(guī)劃時，大家寫
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