班主任經(jīng)驗交流會主持詞共五則(編輯修改稿)
2024-10-17 18:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話?！八街?，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自己亦適合自己學生的愛生之路。班主任交流活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！謝謝，再見！第三篇：班主任經(jīng)驗交流會主持詞班主任經(jīng)驗交流會主持詞尊敬的各位領導、老師：大家下午好！班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一項：請廖浩宏校長致歡迎辭，大家歡迎！第二項：下面我們把時間交給江琴老師和六（2）班的學生，一堂《感恩父母》的主題班會謝謝江琴老師和六（2）班這群可愛的學生，感恩父母，感恩世界萬物，永存一顆感恩的心。第三項：班主任代表發(fā)言會議安排，今天下午將有7名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請重興中心小學高年級組班主任代表吳大金老師發(fā)言。感謝吳大金老師的精彩發(fā)言。重興中心小學高：吳大金中：潘冬平低：潘雪梅 望星角小學：潘華峰楓香小學：石高基塘都小學：雷彪重興幼兒園：劉詩花◆陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽李莎老師帶來的《班主任工作心得》。感謝李莎老師的精彩發(fā)言。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧！今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請徐嘯老師。感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。感謝劉詩花老師的精彩發(fā)言前面，7位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。第四項：全體班主任交流。聽了以上班主任精彩的發(fā)言，看了江琴老師和六（2）班感人的主題班會，想必在座的老師們深有感悟，大家有沒有想要發(fā)表的建議或意見，談談你們的感想。全體班主任相互交流交流。第五項：請廖廷良校長作會議總結，大家歡迎！再次感謝幾位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與！最后我宣布此次班主任經(jīng)驗交流會到此結束。請各位老師們移步到食堂就餐，再次交流。2018年5月28日第四篇：班主任經(jīng)驗交流會主持詞班主任經(jīng)驗交流會主持詞2015上期各位領導、各位班主任：大家下午好！在座的各位都是我們學校德育工作的主力軍。一期一次的班主任經(jīng)驗交流會體現(xiàn)了學校對德育工作的重視與支持。今天我們共聚一堂，暢談班級管理經(jīng)驗，共商學校德育管理大計。首先我代表學校衷心感謝各位老師的辛勤付出。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天下午會議議程有三項：第一、總結梳理上半學期班級管理工作。第二、2名上學期優(yōu)秀班主任代表與我們分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。第三、校長作總結性講話。一、下面進行會議第一項，總結梳理上半學期班級管理工作。借此機會，我首先總結一下上半期學校班級管理情況。（一）本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、學習等各項工作取得了較好成績：安全工作時刻擺在第一；班務管理扎實有效；育人環(huán)境井然有序。在文明創(chuàng)建活動中，大多班級養(yǎng)成了早上進教室就晨讀的好習慣，班上都安排了專人帶讀，管紀律。同學們基本能做到不隨地亂扔垃圾，各班的教室衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生保潔工作每天都有值日生負責。見到老師、同學大聲問好。并且把文明禮儀帶到了家庭、社區(qū)，把“小手牽大手，共建文明城”活動落到了實處。在每學期期初的班級布置中，老師們集思廣益，特別注重班級文化建設，教室里貼
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1