【文章內(nèi)容簡介】 一下同學們，怎樣做才是真正的感謝學校、感謝老師呢。小記者：尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好。人們常說“滴水之恩，當涌泉相報”，在我們的身上，凝聚了領(lǐng)導、老師無盡的關(guān)心和愛護，我想知道我的同學們會采取怎樣一種方式去回報他們呢？（采訪四人）1.**1同學，你能談談嗎？**1：我現(xiàn)在還是一名學生，沒法從物質(zhì)上回報那些關(guān)心我的人。但我知道自己的主業(yè)就是學習，我覺得我努力學習，爭取每天都有進步就是最好的回報。**2同學，你是怎么想的呢？**2：以前我在學習時，老師要求嚴一點，我就多學一點，學習一點不主動。老師告訴我那是因為沒有一個明確的學習目的，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的理想，并正在努力去實現(xiàn)它。我想，不管以后的路多難，我都會堅持走下去，直到實現(xiàn)自己的理想。這就是我對老師的最好回報。**3同學，你想說些什么呢？**3：我以前做的并不好，不愛學習，有時上課還做小動作。聽了他們的話，我很受教育。我以后一定遵守課堂紀律，刻苦學習，回報所有關(guān)心我的人。小記者：通過我剛才的采訪，同學們大都認為刻苦學習，不斷進步就是感恩回報的最好形式。我的采訪結(jié)束了，謝謝大家。男：謝謝小記者的精彩采訪。正像同學們所說的，明確學習目的、樹立遠大理想、懂得刻苦學習就是感恩的最好表現(xiàn)，就是回報的最好形式。女：其實這也是我們實現(xiàn)自己人生價值的最佳形式。男：那我問問你，你的人生理想是什么？女：我的理想是做一名醫(yī)生，治病救人。我們一起去了解一下咱們班同學的理想，好不好？ 男：好啊。（男女主持人分頭了解同學們的理想，大約七八個人）女：大家都有自己高遠的理想。**同學也想和大家交流一下自己的理想，你們想一想聽??？請聽演講《勵志成才，報效祖國》勵志成才，報效祖國大家好，今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是——勵志成才，報效祖國。每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望?；蛟S你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！合：今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。第三篇：感恩老師立志成才主題班會教案《感恩教師 立志成才》主題班會活動過程：一、宣布十分鐘隊會開始甲：小朋友們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）乙：今天我們十分鐘隊會的主題是“感恩老師 立志成才”二、說說老師的好甲：小朋友，我們讀過幼兒園，現(xiàn)在又讀了一年級，有哪位老師對你好，你能說說嗎，她好在哪里？（個別說）三、聽聽老師的故事乙：同學們，你們知道“捧著一顆心來，不帶半根草去”這一句話是誰說的嗎？甲：這句話就是偉大的教育家，陶行知爺爺說的。乙：讓我們再來認識一位好老師，他是陶行知爺爺，請張老師來說說陶行知爺爺?shù)墓适?。甲：你們從陶行知爺爺?shù)墓适轮袑W到了什么？乙：老師是教給我們知識的天使，甲：學校是我們學習知識的搖籃。乙：讓我們用感恩的心去感謝學校、感謝老師！全班：謝謝老師，您辛苦了！三、唱唱老師的歌甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學生的表率。乙：你們用汗水，換來了祖國花兒盛開。甲：你們用的智慧，迎來了一個尊重知識的年代。乙：沒有園丁的澆灌，神州大地哪會有多彩的世界？甲：沒有教師的辛勞，我們怎能夠暢游知識的大海？乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來。甲：讓我們用歌聲來送給老師吧，請大家唱《我愛米蘭》四、記記老師的話甲：教師節(jié)要來了，老師也有話想和我們說。乙：請大家用掌聲來歡迎張老師。師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以后要和大家學習生活在一起了，老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立志做榜樣。你們說好不好？甲：讓我們一起來說一說：看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立志做榜樣。五、宣布十分鐘隊會結(jié)束甲：老師們，乙：同學們合：今天的十分鐘隊會“感恩老師 立志成才”到此結(jié)束！備注：利用教師節(jié)的契機開展一年級的第一次十分鐘隊會非常有意義，通過多樣的活動形式，小朋友們記住了教師節(jié)，知道了應該尊敬老師，體諒老師。同時老師借這個機會也向小朋友們提出了新學期他們要努力做到的幾個要求，通過激勵的方法來促使小朋友們早日走上學習的正軌。第四篇：報效祖國立志成才主題班會“ 報效祖國立志成才”主題班會設計播放董文華的春天的故事師：這首歌贊頌的是誰？生：鄧小平師：沒有鄧小平發(fā)起推動的改革開放，中國不可能這么強盛，這么充滿希望，在鄧小平幼年、童年、少年以及青年時代的成長歷程中，他從來沒有忘記“為中華民族的崛起和富強而讀書奮斗”的目標，他在兒童時代就已經(jīng)潛意識地想過：長大了一定要干出一番大的事業(yè)。從此嚴于律己，刻苦學習，執(zhí)著追求；少年時代，他看見當時的舊中國是那么貧窮和軟弱，曾經(jīng)想過：只有努力學習，長大了才可以報效祖國，才可以把中國變成一個