【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 但老師不會(huì)忘記你的，會(huì)永遠(yuǎn)在這里為你加油的，相信自己，勝利一定屬于自己！班主任給學(xué)生的畢業(yè)留言2在高一相識(shí)的時(shí)候，說真的，老師對(duì)你的印象不好。在文科班相處的日子里，老師改變了對(duì)你的看法，你是一個(gè)熱愛體育、關(guān)愛集體、積極上進(jìn)的帥小伙，也可能是老師的嚴(yán)厲管理，你不再像過去那樣率性隨意了，學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快。總之，看到你的進(jìn)步與改變，我感到非常的高興，也時(shí)常提醒你，為你鼓勁，盼望你取得更好的成績(jī)。高中畢業(yè)了，面對(duì)新的生活，老師還是那句話，相信自己，世界上沒有人辦不到的事情，只要努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的。鼓起風(fēng)帆吧，美好的生活已經(jīng)向你招手了，老師衷心的祝福你，生活幸福，事業(yè)有成。班主任給學(xué)生的畢業(yè)留言3你的笑容總是甜甜的，說話的聲音總是低低的，看來文文靜靜的。我很喜歡這類型的孩子。那么陽光，那么自信，你擔(dān)任班干部后，總是盡心盡力，想的周全，盡量做得完美。學(xué)習(xí)看來也不是那么累，所以我總覺得你沒有盡全力學(xué)習(xí)，總是鼓勵(lì)你再加把勁。三年的高中生涯中，我們有過默契，也有過摩擦，有過誤會(huì)，但更多的是理解?？粗銈冮L(zhǎng)大，看你們成熟，我是由衷的高興。畢業(yè)了，心里有過很多的不舍，但翅膀結(jié)實(shí)了鴻鵠，就是展翅高飛的。飛吧，帶著夢(mèng)想朝著天空，飛吧，藍(lán)天屬于你！班主任給學(xué)生的畢業(yè)留言4我們相識(shí)在文科班，你的率直的個(gè)性，你聰明活潑形象，都曾經(jīng)引起老師深刻關(guān)注。高二的時(shí)候，老師可能對(duì)你們過于嚴(yán)厲了一些，但老師是真心希望你們積極向上，也許現(xiàn)在你們還在記恨老師，但我相信，以后的日子里，你們會(huì)理解的。老師是愛你們的，沒有把你們當(dāng)外人看。高三了，你進(jìn)步很快，真正體會(huì)到一分耕耘一分收獲的道理?，F(xiàn)在老師還要你記住這個(gè)道理，繼續(xù)耕耘吧，更大的收獲還在后邊呢！班主任給學(xué)生的畢業(yè)留言5親愛的們：還記得曾經(jīng)的八年級(jí)()班吧?我很榮幸的擔(dān)任的班主任，大家聚在一起，有喜一起樂，有憂一起愁。一路走來，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。轉(zhuǎn)眼間就要臨近初中畢業(yè)升學(xué)考試了，我和你們共處兩年了，親如一家的我們就要分別了，此刻，我的心情充滿著眷戀。如果說回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜?；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，真的有好多的話要說，卻不知從何說起。同學(xué)們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。同學(xué)們，如果有來生，我還愿意和大家成為師生。俗話說：“人非草木，孰能無情?”同學(xué)們，你們對(duì)老師一點(diǎn)一滴的愛，我都記得。也許是上天被你們的真誠(chéng)所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),這是對(duì)你們辛苦努力，苦拼苦干的回報(bào)。同學(xué)們，你們的真誠(chéng)讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠(chéng)的問候語??老師的鼓勵(lì)，在你們眼中是愛。老師的斥責(zé)，在你們眼中是情。你們對(duì)老師的理解，你們對(duì)工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母?，讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語言，都無法表達(dá)我對(duì)你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。擁有你們的愛，我今生無憾!三年了，我們?cè)谶@里度過了人生中最絢麗的時(shí)光。三年前，我們的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)相聚在白銀市第五中學(xué)這片親切的熱土上，不知不覺間，三年的時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年了，白銀市第五中學(xué)的校園灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語，也記下了你們驕人的成績(jī)。你們是青春活潑的，球場(chǎng)上有你們矯健的身影，教室里有你們繞梁的歌聲??三年了，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)。脫去了稚氣，獲得了自信。從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了我們的學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為白銀市第五中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!三年了，我和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨埋怨過老師的嚴(yán)厲反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請(qǐng)你們明白“愛之深，痛之切”的道理。老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生 的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長(zhǎng)。印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！蓖瑢W(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終在一起。我無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!“每當(dāng)我們要展開新的一頁，追求一個(gè)新的夢(mèng)想，編織一個(gè)新的希望，都是我們需要思考一些問題的時(shí)候：當(dāng)你們夢(mèng)想成功的時(shí)候，你有沒有作刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)你們有野心做領(lǐng)袖的時(shí)候，你有沒有服務(wù)于人的謙恭?我們都希望別人聽到自己的說話，我們有沒有耐性聆聽別人?每一個(gè)人都希望自己快樂，我們對(duì)失落悲傷的人有沒有憐憫?每一個(gè)人都希望站在人前，但我們是否什么時(shí)候甘為人后?你們都知道自己追求什么，你們知道自己需要什么嗎?我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?每一個(gè)人都懂得批判別人，但不是每一個(gè)人都知道怎樣自我反省。大家都看重面子，但你知道什么是榮譽(yù)嗎?大家都希望擁有財(cái)富，但你知道財(cái)富的意義嗎?各位同學(xué)，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛?這些問題，沒有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會(huì)怎樣活出答案。這三年來你得來的知識(shí)，可助你在社會(huì)謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會(huì)怎樣運(yùn)用頭腦里的知識(shí)素材，轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長(zhǎng)與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問題，只有你的原則才是你生命導(dǎo)航的座標(biāo)，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒有人可以為你打造未來，只有你才知道怎樣去掌握。”班主任給學(xué)生的畢業(yè)留言6雖然我們認(rèn)識(shí)的比較早，但真正的了解還是從高中文科班開始的，你活潑、大方，時(shí)尚。你思維敏捷，學(xué)習(xí)效率很高，你成績(jī)進(jìn)步很快。這一切老師是看在眼里，高興在心里，雖然不經(jīng)常流露在外邊，但老師是真的為你高興。對(duì)你的不足之處，老師從來都沒有任其發(fā)展，總是在第一時(shí)間幫助你，也許有時(shí)你對(duì)老師的方式方法有些意見，甚至有些誤解，但我知道你是會(huì)理解老師的。雖然高考成績(jī)有些遺憾，但你的功底是很強(qiáng)的。人生道路上是不可能沒有遺憾的，只要我們繼續(xù)努力，迎頭趕上，燦爛的人生一定屬于你。寶貝兒，抬起頭來，繼續(xù)前行，相信自己的能力，相信自己的前程吧。班主任給學(xué)生的