班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)(編輯修改稿)
2024-10-17 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 欲言，就怎么樣樹立良好學(xué)風(fēng)，提出了許多不錯(cuò)的建議，而且還分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。我相信，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能做的更好，和班級(jí)共同成長。同時(shí)，大家還總結(jié)了相關(guān)問題，樹立良好的學(xué)風(fēng)，就要體現(xiàn)在“五抓”：抓教風(fēng)、抓考風(fēng)、抓規(guī)范、抓引導(dǎo)、抓活動(dòng)。總結(jié)：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)的召開，是對(duì)學(xué)?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的響應(yīng)，在本次班會(huì)活動(dòng)中，可以看出，大家都有精心準(zhǔn)備，展示內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng)，積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也真實(shí)的展示了班集體的團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)。班會(huì)期間班干部和同學(xué)們就班級(jí)出現(xiàn)的一些問題和該如何進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了交流。班干是一個(gè)班級(jí)的核心力量，無論如何都應(yīng)該保持凝聚力和向心力，許多班干指出了增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和方法，比如建立學(xué)習(xí)小組等等，一時(shí)間討論非常熱烈，班會(huì)期間提出的“五抓”希望能在班集體中促成“學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮的形成。希望通過這樣的活動(dòng)來激勵(lì)廣大學(xué)生，樹立身邊的先進(jìn)榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，促使“講學(xué)風(fēng)，講正氣，樹新風(fēng)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形式，無形中提高他們的學(xué)習(xí)成績和自學(xué)能力。所以，班級(jí)里的每一位同學(xué)都要增強(qiáng)本班集體的凝聚力，以及責(zé)任感，為班級(jí)體建設(shè)作出努力，共同樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高學(xué)習(xí)成績和能力。意義：通過開展“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施有力措施以后，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃重，每個(gè)人都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自己的業(yè)余生活，也增進(jìn)了與老師的交流。希望我們班級(jí)每個(gè)人都向著這個(gè)方向走的更高，更遠(yuǎn)，與班級(jí)共同成長！第四篇：加強(qiáng)班級(jí)建設(shè) 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)“加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)工作計(jì)劃書學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動(dòng)良好班風(fēng)的形成，構(gòu)建文明、和諧、尚學(xué)型班級(jí)。一、具體想法1．多鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行早讀、自習(xí)，在早讀中多背單詞，優(yōu)秀范文，并且形成大膽說英語的良好習(xí)慣。成績較好的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方向等方面的交流；掌握學(xué)生實(shí)際狀況，做到“督促整體前進(jìn)，重點(diǎn)在落后個(gè)體”；考試前，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)讓學(xué)生樹立誠信考試的風(fēng)氣。2．鼓勵(lì)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，如提供多到圖書館自習(xí)、吸收課外知識(shí)、豐富知識(shí)庫。在宿舍，也可以同學(xué)之間互相監(jiān)督、共勉學(xué)習(xí)。這些方面可以由班干部與入黨積極分子負(fù)責(zé)。同樣也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诓挥绊懻５膶W(xué)習(xí)的條件下參加課外鍛煉，如體育鍛煉。3．學(xué)院定期專門召開全院學(xué)生工作干部大會(huì)，通報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況，并制定工作制度量化輔導(dǎo)員，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作．要求班主任每學(xué)期至少參加2次以上的班會(huì)，各班每個(gè)月至少要有1次班會(huì)，2次班干部例會(huì)，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)會(huì)議，或在開展班會(huì)期間穿插關(guān)于學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，讓大家感受到學(xué)習(xí)的重要性及趣味性。4．杜絕經(jīng)常上課遲到，尤其是無故曠課，多次者班干部應(yīng)該做其思想工作，杜絕在課堂上吃東西，杜絕穿拖鞋、穿背心去上課。上課中手機(jī)等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機(jī)，或者振動(dòng)。5．對(duì)于一些重要的基礎(chǔ)課程，我們可以請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)定期的給予指導(dǎo)和答疑
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