【文章內(nèi)容簡介】 愛國情懷。(9月11日星期五)通過觀看視頻及相關(guān)資料，開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富。各班交作品35篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)第四階段(—)總結(jié)做好活動(dòng)總結(jié)。搞好材料整理和歸檔。五、基本要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、認(rèn)真組織、周密安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)策劃方案活動(dòng)9一、活動(dòng)背景：又是一個(gè)6月，又是一批學(xué)生將要離開溫馨的校園在殘酷的社會(huì)里掙扎?，F(xiàn)在也許他們感到包袱沉重、壓力山大。在種種客觀條件下他們在臨行之前將自己的部分可利用的物品丟棄，造成校園環(huán)境惡化等。考慮到我校貧困大學(xué)生數(shù)量較多，所有策劃此次愛心捐助活動(dòng)，從而來幫助貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。二、活動(dòng)主題：“甩掉包袱 獻(xiàn)出愛心 輕裝上陣”三、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月 日——XX年6月 日四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX科技大學(xué)XX校區(qū)驪秀苑門口五、人員安排： 策 劃： 負(fù) 責(zé)：：活動(dòng)策劃方案活動(dòng)10活動(dòng)目標(biāo)：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌。進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌活動(dòng)過程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開始：(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)(三)做香袋比賽。(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。工具：剪刀、針、縫衣線。將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。剪下相對的兩片。做法：(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎t(yī)端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) 。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的錄像。)(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子，表達(dá)一份我們對屈原的懷念。七、呼號(hào)。八、退旗、奏樂、敬禮。九、宣布活動(dòng)結(jié)束。方案四：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)的目標(biāo)圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。三、活動(dòng)的內(nèi)容結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”活動(dòng)策劃方案活動(dòng)11活動(dòng)主題：“十佳團(tuán)日活動(dòng)”評選活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間申請時(shí)間：截止至3月29日24點(diǎn)審批時(shí)間：3月30日4月5日答辯時(shí)間：4月9日11日公示時(shí)間：4月15日22日活動(dòng)內(nèi)容評選部分細(xì)則申請資格（1）在xx年3月至xx年3月期間，獲得過“精品策劃”或“精品團(tuán)日活動(dòng)“稱號(hào)；（2）09級、10級和11級團(tuán)支部需滿足xx年3月至xx年3月參加團(tuán)日活動(dòng)次數(shù)不得少于5次；12級團(tuán)支部需滿足xx年9月至xx年3月參加團(tuán)日活動(dòng)次數(shù)不得少于3次；（2）參評十佳團(tuán)日活動(dòng)的團(tuán)支部在xxxx學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)中沒有不良記錄；（3）團(tuán)日活動(dòng)主題突出，能夠緊密結(jié)合每月團(tuán)日活動(dòng)主題；（4）團(tuán)日活動(dòng)在全校范圍內(nèi)具有鮮明的示范性和代表性，宣傳方式新穎，環(huán)保節(jié)約，能立足青年學(xué)生實(shí)際，展示學(xué)生風(fēng)采。注：。，經(jīng)核實(shí)如有作假（如并未獲得“精品團(tuán)日”稱號(hào)等），取消其申請資格；篩選細(xì)則（1）申報(bào)材料應(yīng)重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)鮮明、條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)、有支撐材料；（2）篩選依照分?jǐn)?shù)原則，總分100分。團(tuán)日活動(dòng)策劃書30′，團(tuán)日活動(dòng)反饋總結(jié)30′，活動(dòng)質(zhì)量（包括團(tuán)日活動(dòng)參與性、思想性、創(chuàng)新性等）20′，材料豐富度（包括ppt、音像資料、活動(dòng)實(shí)物資料等）20′。（3）篩選工作將充分認(rèn)識(shí)評選工作重要性，按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，公平、公正、公開的開展評選工作。注意事項(xiàng)（1）認(rèn)真填寫申請表格，表格見附件一《xxxx學(xué)年華東理工大學(xué)“十佳團(tuán)日活動(dòng)”申請表》，紙質(zhì)稿在截至日期前交到大學(xué)生活動(dòng)中心308室，組織部；同時(shí)電子版申請表、策劃和ppt請打包發(fā)送至郵箱，郵件主題及文件名：xxx學(xué)院xxx班級“十佳團(tuán)日”申報(bào)材料；音頻資料如過大請拷貝到大活308室組織部電腦中。（2）聯(lián)系人：劉曉璇 劉洋xxxx學(xué)年華東理工大學(xué)“十佳團(tuán)日活動(dòng)”申請表活動(dòng)策劃方案活動(dòng)12一、通過情景導(dǎo)入，幫助幼兒理解歌詞。情境講述，導(dǎo)入活動(dòng)。師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。師：咦，果園有什么？（蘋果樹）蘋果樹上結(jié)滿了什么？蘋果是什么顏色的呢？（樹上有許多紅蘋果）師：蘋果長在樹上，我們要怎樣才能吃到蘋果呢？（一個(gè)一個(gè)摘下來）師：小朋友