民族團結(jié)進步創(chuàng)建先進個人事跡(編輯修改稿)
2024-10-17 17:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解，進一步強化廣大青少年愛黨、愛國、愛社會主義的堅定信念。采用校園文化、文藝節(jié)目、影視作品以及卡通、動漫和現(xiàn)場報告等多種形式，通過廣播、微信、網(wǎng)絡等新興傳媒，對民族團結(jié)“一家親”好故事，先進事跡進行廣泛宣傳，使民族團結(jié)進步先進典型家喻戶曉，成為學習的榜樣。定期開展民族團結(jié)進步典型事跡、先進人物評選活動。以堅定共同理想信念為核心，深入開展中國特色社會主義道路和“中國夢”宣傳教育。深入學習宣傳總書記在中央民族工作會議上重要講話精神和民族工作“八個堅持”的重大原則、指導思想以及“五個并存”的科學判斷，強化學習宣傳教育，進一步增強道路自信；深入貫徹執(zhí)行黨的民族政策，強化政策學習與實踐，進一步增強民族理論自信；深入貫徹落實民族區(qū)域自治法，強化法治思想宣傳教育，進一步增強民族工作制度自信，堅定中國特色解決民族問題正確道路的決心。四、保障措施（一）強化組織領(lǐng)導。成立民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組統(tǒng)一負責學區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導和工作指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查。（二）抓好重點環(huán)節(jié)。抓實政策宣傳教育，要把民族團結(jié)進步宣傳教育作為主題、主線，廣泛深入學習宣傳中央和全省民族工作會議精神，宣傳黨和國家一系列民族工作方針政策、法律法規(guī)，使維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一教育深入人心。XXX學區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組為了保證創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范活動的順利開展，經(jīng)研究決定，成立XXX學區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范活動領(lǐng)導小組，人員組成如下：組 長：副組長：成 員：領(lǐng)導小組下設辦公室，由XXX兼任辦公室主任，領(lǐng)導小組辦公室要按照領(lǐng)導小組的決定，組織實施創(chuàng)建示范活動的各項工作，負責對各單位開展創(chuàng)建示范活動的各個環(huán)節(jié)進行檢查督導，保證創(chuàng)建示范活動健康有序開展。第三篇：民族團結(jié)進步創(chuàng)建材料 文檔長 安 營 鄉(xiāng) 中 心 小 學 民 族 團 結(jié) 進 步創(chuàng)建活動材料長安營鄉(xiāng)是一個以侗、苗以主的少數(shù)民族鄉(xiāng)，這里地外偏遠，人口分散，經(jīng)濟文化相對落后。作為全鄉(xiāng)唯一的一所中心小學，我們深知民族團結(jié)與進步責任重大。一年來，組織教職工結(jié)合本職業(yè)務工作投身民族團結(jié)創(chuàng)建活動，認真貫徹落實黨的民族政策，把加強民族團結(jié)作為凝聚人心、辦人民滿意教育的重要保證，以育促創(chuàng)，以創(chuàng)促教，實現(xiàn)了教育教學與民族團結(jié)創(chuàng)建雙贏的效果。為全鄉(xiāng)民族團結(jié)工作注入了新的內(nèi)涵，為長安營鄉(xiāng)這個民族地區(qū)的社會發(fā)展和全縣經(jīng)濟建設做出了應有的貢獻。一、加強民族團結(jié)學習宣傳教育，提高創(chuàng)建活動共識。長安營偏遠的地理條件，相對落后的經(jīng)濟與思想，決定了我校開展民族團結(jié)創(chuàng)建活動的是既艱巨又復雜的。做好教職工的思想工作是我校必將要邁出的第一步，為了提高全體教職工創(chuàng)建活動共識，一方面我校充分利用每周一次的政治學習，對全體教職工開展黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習了黨的十八大精神、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》及有關(guān)文件，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想。要求全校各族干部職工把創(chuàng)建活動同維護祖國統(tǒng)一、維護各民族安定團結(jié)的政治局面結(jié)合起來，同貫徹落實黨的民族宗教政策和實施《公民道德建設實施綱要》結(jié)合起來，同創(chuàng)新全鄉(xiāng)民族發(fā)展工作、提高教育服務 1 質(zhì)量和教學水平結(jié)合起來。自覺維護民族團結(jié)，促進各民族共同繁榮進步。使我校領(lǐng)導班子和黨組織真正成為民族團結(jié)進步的組織者，全校各族干部職工真正成為民族團結(jié)進步的實踐者。另一方面開展民族政策進課堂活
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