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正文內(nèi)容

毛概實踐作業(yè)(編輯修改稿)

2024-10-17 17:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展和利用是跨國界的,在這個過程中,必須堅定地捍衛(wèi)自己國家的利益,必須正確處理熱愛祖國與關(guān)愛世界、為祖國服務(wù)與盡國際義務(wù)、維護世界和平與促進共同發(fā)展的關(guān)系。就必須理性的愛國。而當代大學生是國家發(fā)展的希望,是創(chuàng)新人才的重要后備軍。就更應該把愛國主義做到情感、思想、行動的一致。做到理性愛國。對于當代大學生來說,熱愛祖國這是個責任、義務(wù)。要帶頭樹立理性愛國的思想,為國家做出貢獻。關(guān)鍵詞:愛國主義 大學生 正確 理性愛國主義是在長期歷史發(fā)展過程中形成的對自己祖國的一種最深厚的感情,是一個國家民族意識和民族覺悟的集中反映。愛國主義不是狹隘的民族主義,也不是大國的沙文主義。在歷史發(fā)展過程中,一個國家的建立和發(fā)展離不開這個國家的民族意識,而這種民族意識之中的愛國主義傳統(tǒng),成為鼓舞這個民族的精神支柱。中華民族是個偉大的民族,他的復興離不開愛國主義。兩千多年以前從部落到種族到國家,從分裂到統(tǒng)一再分裂再統(tǒng)一,從強盛安寧到積貧積弱到國泰民安。這一部部歷史的真實景象,愛國主義在其中是起了莫大的作用,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。我們要繼承和傳承這種傳統(tǒng)。作為新一代的青年群體更要作為先鋒隊,愛自己的國家,對祖國其他同胞的認同感。在這個相對于和平的年代,沒什么大事,就不需要愛國精神了。這個觀點是完全的錯誤。我們要居安思危,當一些事侵犯我們國家的利益的時候,我們要勇敢說“不”,即使我們所面對的是新聞傳播媒體所發(fā)的報道,即使當我們知曉后國家領(lǐng)導人已經(jīng)在處理這些事了,但我們能發(fā)表自己的看法到網(wǎng)上,做我們能做的事。同時也有偏激的同胞們用他自己的行動來進行抗議。我很佩服伊朗的那種愛國精神,雖然他們做得很偏激,用自己的生命來捍衛(wèi)自己的國家。但是他們那種勇敢的精神,我們大部分的人是做不到的。在我們的國家我們不需要那樣,需要的是理性愛國的。反過來,高度的、不理智的愛國主義又會使國家變得好戰(zhàn)。像一戰(zhàn)前的德國與現(xiàn)在的美國。我常常聽到說“覺得自己沒有趕上一個好的時代”。什么時代是好的?我不知道。我只知道我現(xiàn)在的生活是老一輩的血鋪出來的,我們有權(quán)利說一說這個社會,說這個社會怎么怎么的,何不想想自己怎么的。我們把愛國掛在嘴上,但愛國離我們越來越遠了,尤其是偏居一隅的。我們感到愛國只是隨便說說,沒有人會當真。一、調(diào)查結(jié)果及現(xiàn)狀分析本次調(diào)查采用的是問卷的形式,設(shè)置了一份問卷,針對當今青年大學生。利用網(wǎng)絡(luò)的力量和實地發(fā)放問卷。問卷內(nèi)容主要包括“對當今國際發(fā)展的變化的態(tài)度”、“大學生愛國思想和行為實際”、“對當今熱點時事的看法”、“如何理性愛國”等方面問題。進行的對象都是不同大學的在校大學生,大一到大四的。共計260張(大部分是網(wǎng)上同學只進去了,沒有答卷),成功收回100張,我們根據(jù)這一百張進行了分析。(一)對當今國際發(fā)展的態(tài)度變化是否需要愛國教育在調(diào)查表中有90個人認為需要挖掘愛國主義革命傳統(tǒng)的新內(nèi)涵。從數(shù)據(jù)可以看出,大部分的學生對于這個問題是很理智的,在如今這個不斷發(fā)展的社會,每天都有大量的信息更新,人與社會是同步的,認為需要挖掘愛國主義。雖然需要占了絕大多數(shù),可是還是有10%的人認為不需要。由于市場經(jīng)濟的發(fā)展,時代主題的變換,和平的國際環(huán)境,是我國順利進行現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件和有力時機。所以我們需要愛國主義,需要挖掘,需要教育。對待國家綜合這幾個來看,大部分都站在中間的位置,中國人的普遍心理。先說消極的思想:在國家利益和個人利益前有3%選擇“個人利益在前,國家利益在后”。但如果在我們13億多人口中,這又是多少個?不敢想象。那漢奸的數(shù)量不是一般的多了;在國家發(fā)生災難時有1人“事不關(guān)己,高高掛起”;在是否最中國的未來有信心中有5%選擇“沒有信心”。在利益面前都是不能自制的。在人生的抉擇上永遠都會出現(xiàn)兩條道路,我們在良知上都會知道該選哪一條,但大部分的我們都會選另一條。在人的一生中你要保持自己的個性生活才不至于活的沒味。但愛國是要一致的,有國才又家。但是從這個結(jié)果來看大多數(shù)是理智的,能分清孰輕孰重。(二)大學生愛國思想和行為實際關(guān)注時事和社會問題。如今的信息時代,什么樣的事都會無孔不入的。你不愿意聽也會到你的耳朵里。特別是娛樂“星”聞:“誰和誰緋聞”“陳冠希又艷照門了”“離婚——再也不相信愛情了”一句普通的話都能捏出個事,各種搞。對社會問題新聞報道也沒有如實報道,大家都在“假”的世界里。從表中能看出大家對時事和社會問題還是關(guān)注的,這個歸功于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò),視頻是證據(jù)。都是貪官,談何愛國。在物欲橫流的年代,大家都想著自己了,每天關(guān)注這油價漲了多少、“愛瘋”出第幾代了、房價怎么還不跌。怎么愛國?想著自己都養(yǎng)不活,怎么愛國?時事關(guān)我什么事,社會出問題了,又不是我出問題了。我究竟為什么愛國?一個原因:國家對我們太重要了,祖國是我們的根,一個沒有國家的,國勢很弱的人實在是太可憐,太可悲了。時事和社會問題是國家的晴雨表,時刻了解自己的祖國才能了解你身處的社會。愛國行為參與的愛國行動從愛國行為來看,53%的當代大學生愛國意識不明顯,缺少行動。泛
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