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正文內(nèi)容

毛概復(fù)習(xí)資料推薦(編輯修改稿)

2024-10-17 17:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 臺灣問題是中國國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留下來的問題。(2)港澳回歸后,臺灣問題至今仍未解決。實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中國人民不可動搖的堅(jiān)強(qiáng)意志。兩岸長期存在的政治分歧問題終歸要逐步解決?!昂推浇y(tǒng)一、一國兩制”的構(gòu)想最早是針對臺灣問題提出來的。臺灣問題是中國國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留下來的問題,實(shí)質(zhì)是中國的內(nèi)政問題。(判斷)周恩來提出“一綱四目”。其中,“一綱”是臺灣必須統(tǒng)一于中國。1982年,鄧小平首次提出“一個國家,兩種制度”。臺灣回歸后,可以擁有自己的軍隊(duì)。1987年、1988年,返鄉(xiāng)探親熱潮。1“和平統(tǒng)一、一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容 第一,一個中國(核心)。第二,兩制并存。第三,高度自治。第四,盡最大努力爭取和平統(tǒng)一,但不承諾放棄使用武力。第五,解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,寄希望于臺灣人民。(判斷)1香港、澳門的順利回歸使構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),充分說明了“一國兩制”構(gòu)想是正確、可行的。第十章和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。(單選、判斷)毛澤東逐步提出了兩個中間地帶和三個世界劃分的戰(zhàn)略。亞洲、非洲、拉丁美洲是第一個中間地帶;歐洲、北美加拿大、大洋洲是第二個中間地帶。日本也屬于第二個中間地帶。1974年,毛澤東提出:美國、蘇聯(lián)是第一世界。中間派,日本、歐洲、澳大利亞、加拿大,是第二世界。咱們是第三世界,整個非洲是第三世界,拉丁美洲也是第三世界。和平問題是東西問題,發(fā)展問題是南北問題。南北問題是核心問題。威脅世界和平的兩大力量:霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治??傮w和平、局部戰(zhàn)爭??傮w緩和、局部緊張,總體穩(wěn)定、局部動蕩,是當(dāng)前和今后一個時期國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢。(多選)毛澤東提出“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的三大外交方針。和平共處五項(xiàng)原則:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。20世紀(jì)60年代,“一邊倒”調(diào)整為同時反對美蘇兩個超級大國。20世紀(jì)70年代,蘇攻美守態(tài)勢,中國打開中美關(guān)系的大門,提出了“一條線”的外交戰(zhàn)略。120世紀(jì)80年代以來,鄧小平確定了“真正的不結(jié)盟”戰(zhàn)略。1鄧小平確定了冷靜觀察、穩(wěn)住陣腳、韜光養(yǎng)晦、善于守拙、決不當(dāng)頭的方針。1中國外交工作總布局:大國是關(guān)鍵、周邊是首要、發(fā)展中國家是基礎(chǔ)、多邊是舞臺的外交工作布局。第十一章。、農(nóng)民、知識分子。(對比第二章的7)。:民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、個體戶、私營企業(yè)主、中介組織從業(yè)人員、自由職業(yè)人員。全黨和全社會都要堅(jiān)持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。(多選)勞動在其中居于核心和基礎(chǔ)的地位。:大陸范圍以內(nèi)的愛國者聯(lián)盟,大陸范圍以外的海外僑胞聯(lián)盟。(判斷):維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。(多選)。革命化是軍隊(duì)建設(shè)的政治方向。第十二章黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(多選)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。四大考驗(yàn):執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。在面臨四大考驗(yàn)的同時,精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險更加尖銳。堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨。第三篇:毛概復(fù)習(xí)資料2013——2014年第2學(xué)期《概論》課考試復(fù)習(xí)提示一、題型:單項(xiàng)選擇題(120=20分)多項(xiàng)選擇題(25=10分)判斷正誤題(110=10分)問答題(102=20分)案例分析題(202=40分)二、題型說明:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷正誤題主要緊扣教材(新老教材結(jié)合)和黨的十八大(六、扎實(shí)推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)...、八、大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)...)、十八屆三中全會報告內(nèi)容(十四、加快生態(tài)文明制度建設(shè)...),主要考查對基本命題、基本觀點(diǎn)、基本知識的理解。問答題主要考核對本課程中有關(guān)原理的掌握、理解和分析的能力。案例分析題主要是一種運(yùn)用所學(xué)基本原理和知識,分析和解決社會現(xiàn)實(shí)問題的題型。首先必須認(rèn)真閱讀和理解案例所表達(dá)的意思;其次必須緊扣所提問題有針對性地分析,能運(yùn)用教材(新老教材結(jié)合)原理分析的,盡可能貼近教材內(nèi)容分析;再次,要講究分析問題的邏輯性、條理性和創(chuàng)新性。三、考試范圍與重點(diǎn)說明考試范圍:新教材第一章至第八章(老教材第一章至第十一章)、黨的十八大、十八屆三中全會報告。重點(diǎn):根據(jù)兩套試卷中各章所占分值,各章的重要程度依次為:第八章、第六章、第七章、第一章、第二章、第三章、第四章、第五章。四、復(fù)習(xí)要求:對于客觀題,必須緊扣教材內(nèi)容和十八大報告,認(rèn)真閱讀,并劃出其中的關(guān)鍵詞加以理解。關(guān)于問答題,關(guān)鍵是對基本知識的理解和歸納總結(jié),切忌死記硬背;案例分析題所提供的材料主要是反映當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)問題的材料,要認(rèn)真閱讀理解,盡可能把教材的有關(guān)原理搞清楚之后,關(guān)鍵在運(yùn)用原理分析問題,注意把原理、材料、邏輯性有機(jī)結(jié)合起來??荚噺?fù)習(xí)提綱第一章馬克思主義中國化的形成與科學(xué)內(nèi)涵。(P1p4)馬克思主義中國化的兩大理論成果的關(guān)系.(p5—p6)毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵、靈魂和主要內(nèi)容。(P7)中國特色社會主義理論體系的構(gòu)成(P16)與主要內(nèi)容。(P18)黨的實(shí)事求是思想路線的形成與發(fā)展.(P24—)馬克思主義中國化理論成果的精髓.(P9)第二章近代中國國情和歷史任務(wù)(P34)新民主主義革命的總路線(P38)新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn)(P46—)第三章新民主主義社會是一個過渡性社會(P56)黨在過渡時期的總路線(P57)對資本主義工商業(yè)改造的方法(P63)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(P68)第四章社會主義建設(shè)道路初步探索的思想成果(P74)社會主義建設(shè)道路初步探索的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(P86)第五章社會主義初級階段的科學(xué)含義(P96)和基本特征(P98)社會主義初級階段的主要矛盾(P101)社會主義初級階段黨的基本路線(P104)社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)(P107)第六章社會主義本質(zhì)論的提出和科學(xué)內(nèi)涵(P113)社會主義社會的根本任務(wù)(P115)如何正確認(rèn)識我國現(xiàn)階段的剝削現(xiàn)象?社會主義本質(zhì)論的意義(P114)中國特色社會主義的發(fā)展戰(zhàn)略(P120—P121)中國夢問題(P122)第七章決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇(P127)改革的性質(zhì)和評判標(biāo)準(zhǔn)。(三個有利于)正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。(P135)對外開放格局的形成和特征。(P138)第八章我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)(P144)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本特征 一,是在所有制結(jié)構(gòu)上的 二,是在分配制度上的 三,是在宏觀調(diào)控上的市場經(jīng)濟(jì)下如何正確處理政府與市場的關(guān)系?(P146)社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(P146)所有制與所有制的實(shí)現(xiàn)形式(P149)公有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位與作用(P148)社會主義初級階段的分配制度(P151)按照生產(chǎn)要素分配(P152)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾瓮苿游覈?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展?(P153)社會主義民主政治的本質(zhì)和核心(P156)1中國特色的社會主義政治制度(P157)1依法治國,建設(shè)社會主義法制國家(P159)1當(dāng)前我國深化政治體制改革的主要任務(wù)(P162)1中國特色社會主義文化建設(shè)的重要性。答:(1)中國特色社會主義文化是現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。(2)中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標(biāo)志。(3)中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動力和思想保證。1社會主義核心價值體系(P163)1聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)社會主義文化強(qiáng)國?(P167)1建設(shè)社會主義和諧社會的總體思路(P169)1聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾胃愫靡悦裆鸀橹攸c(diǎn)的社會建設(shè)?(P170)1社會主義生態(tài)文明理念與社會主義生態(tài)文明建設(shè)的總要求(P173)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾伟盐覈ㄔO(shè)成為社會主義生態(tài)文明國家?(P174—P175)(※紅色字體為修改后的復(fù)習(xí)提綱新增加的考試內(nèi)容)考試復(fù)習(xí)提綱詳解第八章、第六章、第七章、第一章、第二章、第三章、第四章、第五章 第八章我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)(P144單選題:建立市場經(jīng)濟(jì)體制)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本特征(問答題、多選題:P145第1段最后2行,?在所有制結(jié)構(gòu)上,以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,一切符合三個“有利于” 標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù);?在分配制度上,堅(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的制度。把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來,堅(jiān)持效率優(yōu)先,兼顧公平。?在宏觀調(diào)控上,堅(jiān)持把人民的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來,更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場兩種手段的長處,把市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控結(jié)合起來。)市場經(jīng)濟(jì)下如何正確處理政府與市場的關(guān)系?(P146第2段第7行、最后4行,判斷題、多選題)社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(P146第3段,單選題)所有制與所有制的實(shí)現(xiàn)形式(P149第2段,判斷題、單選題:公有制的最主要的實(shí)現(xiàn)形式股份制;多選題:公有制的的實(shí)現(xiàn)形式有股份制、股份合作制、租賃制、承包制)公有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位與作用(P148第3段,判斷題、單選題、多選題。必考點(diǎn))社會主義初級階段的分配制度(P151第2段,單選題)按照生產(chǎn)要素分配(P152第46段,多選題,按勞動要素分配有?按非勞動要素分配有?必考點(diǎn))聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾瓮苿游覈?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展?(P153第4段154,問答題4個要點(diǎn)每1段的第一句話;單選題、判斷題:過去是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,現(xiàn)在是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。多選題:新的“四化”道路包括?、新型工業(yè)化道路的內(nèi)涵要求特征包括?P153第5段154第1段)社會主義民主政治的本質(zhì)和核心(P156第2段,單選題,必考點(diǎn))1
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