【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。幾年前，劇作家尼爾西蒙曾說(shuō)：他一直想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢陨厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林羅斯福總統(tǒng)大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他自學(xué)希臘語(yǔ)。我想我們現(xiàn)應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。李開復(fù)哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底教些什么？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用?！彼卮鸬溃骸半娔X的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”回答道；“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！辈簧僦袊?guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)閲?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)；每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。 我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。 生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望！新生入學(xué)的感言13大家好！今天很高興能夠有機(jī)會(huì)參加你們的開學(xué)典禮。大家能夠坐在這里，相信你們?cè)诒究齐A段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是，現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段，需要認(rèn)識(shí)到本科階段不同之處，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識(shí)、自覺(jué)的理論意識(shí)、正確的方法論意識(shí)、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識(shí)以及在上述意識(shí)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識(shí)。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績(jī)，今天有機(jī)會(huì)和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第一，在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識(shí)并遵守科學(xué)道德?？茖W(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生，我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，從工作中的點(diǎn)滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究，做人在先。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，尊重他人的科研成果，做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)人。第二，要明確目標(biāo)，找準(zhǔn)定位，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取，又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施的每一階段要總結(jié)反省。第三，要加強(qiáng)和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通。導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人，他們的淵博知識(shí)和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)，要主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系，虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的科研氛圍，做到共同進(jìn)步。第四，要培養(yǎng)科研素質(zhì)，掌握基本的科研方法。首先，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式，我個(gè)人覺(jué)得相比于數(shù)學(xué)，物理其實(shí)是一門很形象的學(xué)科，對(duì)于每一個(gè)物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像，這是一個(gè)很有意思的過(guò)程；我們還要具備獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導(dǎo)師的操作工；要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志，最好是國(guó)外的著名期刊，及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，要掌握學(xué)習(xí)知識(shí)與更新知識(shí)的能力；在閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章，他要解決什么樣的問(wèn)題，他怎么解決問(wèn)題，給我們帶來(lái)了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變；還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧，掌握基本的表達(dá)方式，為將來(lái)自己寫論文打基礎(chǔ)；同時(shí)，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時(shí)多讀文獻(xiàn)，也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作，拓展視野，因?yàn)楹芏啾砻嫔峡雌饋?lái)不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系；在學(xué)習(xí)中，要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，切忌浮躁，學(xué)習(xí)是一個(gè)逐級(jí)積累，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠(yuǎn)；此外，興趣很重要。在有些人看來(lái)，科研是件枯燥乏味的事情，但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，科研會(huì)帶來(lái)驚異感，產(chǎn)生滿足感，從中受到啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣，我們才能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！希望大家都能夠在今后的科研中找到樂(lè)趣！新生入學(xué)的感言14懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂，大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一向向往軍營(yíng)生活的我最后能夠親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。透過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我明白了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神。透過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門會(huì)讓我終身難忘、終身受益。相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。新生入學(xué)的感言1520xx年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。xx學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而xx第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的5個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門口等我。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。擴(kuò)展資料：新生入學(xué)感言新生入學(xué)感言新生入學(xué)感言1踏入學(xué)校校門，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義 上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)。而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活，據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是 與知識(shí)層次高低分不開的.，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤。按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。新生入學(xué)感言2過(guò)去屬于歷史，未來(lái)屬于自己！——前言 弗吉尼亞伍爾芙說(shuō)過(guò)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！卑仙娉龈咧械娜昕嗦?，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進(jìn)入**大學(xué)這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。，同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富。大學(xué)生活是多姿多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時(shí)也充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，充滿形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。在**，本著“***”的校訓(xùn)，我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。首先，注重知識(shí)積累，不斷充實(shí)自己，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話，說(shuō)的是從前有一個(gè)人一連吃六個(gè)燒餅，仍不飽，于是又吃第七個(gè)燒餅，這時(shí)他才覺(jué)得飽。這使他感覺(jué)十分后悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個(gè)呢！何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)?？它的可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來(lái)打底子的，只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒(méi)有意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見(jiàn)，這些人眼高手低，不重視積累，到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái)，起于累土。千里之行，始于足下”。知識(shí)猶如人的血液，人缺少血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè)，也并不解，但是我會(huì)步步為營(yíng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己失望，不讓父母擔(dān)憂。另外，在大學(xué)里，我要清楚的認(rèn)識(shí)自我，要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認(rèn)識(shí)自己，就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，知道自己有什么，缺什么，這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸，自信也不是過(guò)分的自負(fù)，是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決。然后，要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為學(xué)業(yè)走到一起,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。