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正文內(nèi)容

教案示例[閉合電路歐姆定律](編輯修改稿)

2024-10-17 17:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 電路中的三個功率:電源的總功率P總、電源內(nèi)部消耗功率P內(nèi)和電源的輸出功率P外隨電流變化的圖線可分別用圖乙中三條圖線表示,其中圖線Ⅰ的函數(shù)表達式是______;圖線Ⅱ的函數(shù)表達式是______;圖線Ⅲ的函數(shù)表達式是______?!纠?】在如圖所示的電路中,R1=10 Ω,R2=20 Ω,滑動變阻器R的阻值為0~50 Ω,當滑動觸頭P由I向b滑動的過程中,燈泡L的亮度變化情況是_______ 解析:,通過燈泡電流由外電路總電阻決定。外電阻是由滑動變阻器連入電路部分的電阻決定的,當滑動觸頭由a向b滑動過程中,滑動變阻器連入電路部分的電阻增大,總電阻增大,總電流 減少,燈泡的實際功率PL=I2RL減小,燈泡變暗。綜上所述,選項B正確。閉合電路歐姆定律的定量應用 【例4】 如圖所示電路中,R1=,R3=6Ω,滑動變阻器的全值電阻R2=12 Ω,電源電動勢E=6 V,內(nèi)阻r= Ω,當滑動變阻器的滑片在變阻器中央位置時,閉合開關S,電路中的電流表和電壓表的讀數(shù)各是多少?電壓表V1測量電源的路端電壓,根據(jù)E=U外+U內(nèi)得 U1=EIr=6 V= V :、電壓表均視為理想電表(題中特別指出的除外),即電流表內(nèi)阻視為零,電壓表內(nèi)阻視為無窮大。:(1)首先要認清外電路上各元件的串并聯(lián)關系,必要時,應進行電路變換,畫出等效電路圖。(2)解題關鍵是求總電流I,求總電流的具體方法是:若已知內(nèi)、外電路上所有電阻的阻值和電源電動勢,可用全電路歐姆定律()直接求出I;若內(nèi)外電路上有多個電阻值未知,可利用某一部分電路的已知電流和電壓求總電流I;當以上兩種方法都行不通時,可以應用聯(lián)立方程求出I。(3)求出總電流后,再根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點或部分電路歐姆定律求各部分電路的電壓和電流。(四)總結、拓展1.電動勢是描述電源將其它形式能轉(zhuǎn)化為電能本領的物理量,數(shù)值上等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,數(shù)值上還等于閉合電路內(nèi)、外電壓之和。2.閉合電路歐姆定律的兩種表達式和注意適用條件:純電阻電路3.路端電壓跟負載的關系:當負載電阻R增大時,電流I減??;路端電壓U增大;相反,當負載電阻R減小時,電流I增大,路端電壓U減小。4.閉合電路中的功率:課堂練習:或(五)布1.在測量電源電動勢和內(nèi)電阻時得到如圖所示的路端電壓隨電流變化的圖象,由圖象可知[]A.。B.電源的內(nèi)電阻為5Ω。C.。D.上述結論都不正確。2.在右圖所示電路中,電源電動勢ε=15V,內(nèi)電阻r=5Ω,電阻R1=25Ω,當K閉合后,伏特表的讀數(shù)是9V,試求:(1)K斷開時伏特表的讀數(shù);(2)K閉合后外電路總電流;(3)電阻R2的大小。3.在右圖中,已知R1=6Ω,R2=2Ω,R3=3Ω,電源電動勢ε=3 V,內(nèi)阻r=1Ω,求在下列各種情形中伏特表的讀數(shù)。(1)KKK3都斷開;(2)K1閉合,KK3斷開;(3)KK2閉合,K3斷開。4.圖中變阻器R1的最大阻值是4Ω,R2=6Ω,電源內(nèi)阻r=1Ω,閉合K,調(diào)節(jié)滑動頭P到R1中點時,燈L恰能正常發(fā)光,此時電源總功率為16W,電源輸出功率為12W。求:(1)燈電阻RL;(2)斷開K要使燈仍正常發(fā)光,P點應如何滑動,并求這時電源的輸出功率和效率。5.如圖所示,電阻R1=12Ω,R2=R3=R4=6Ω,當電鍵K打開時,伏特表的示數(shù)為12V,全電路消耗的電功率為13W,則電鍵K閉合后,伏特表和安培表的示數(shù)各多大?(安培表、伏特表接入對電路的影響均忽略不計)第三篇:《閉合電路歐姆定律》教案《閉合電路歐姆定律》教案龐方莊一、教學目標:1.知道電源內(nèi)阻及其電動勢概念,掌握閉合電路歐姆定律及其應用2.知道路端電壓與負載的關系3.能判斷電源斷路和短路兩種情況下的路端電壓二、教學重難點:電動勢概念的理解,閉合電路歐姆定律的理解和應用三、教學過程:1.復習焦耳定律,知道燈泡通電發(fā)熱的原因。問題1:手機在使用過程中,或給手機電池充電,電池為什么會發(fā)熱? 提出電源內(nèi)電阻概念,并給出內(nèi)電路,外電路,閉合電路概念。問題2:右圖a中是一個閉合電路,在外電路中,沿電流方向,外電路電壓減低,在內(nèi)電路中,沿電流方向,內(nèi)電路電壓是升高還是降低?問題3: ,燈泡電阻R=5Ω,電池內(nèi)阻r=1Ω,燈泡兩端電壓是多少?提示學生將a 圖等效為b 圖,進行分析。2.引入新課:1)提出電動勢概念,路端電壓概念。引導學生分析:a)電池正負極之間,電源的內(nèi)阻中也有電流,沿電流方向電勢降低。b)化學電池電動勢形成原因(化學作用把正電荷從電勢低處移到電勢高處,化學能轉(zhuǎn)化為電能),說明電池電動勢是由電池本身決定的與外電路無關。2)閉合電路歐姆定律的推導問題4: 電路中電池化學能轉(zhuǎn)化為的電能有多少?類比電場力移動電荷做功,引導學生得出電池化學反應在t時間移動電荷做功:W=Eq=EIt 問題5:電路中電能轉(zhuǎn)化為什么能?是多少? 引導學生利用焦耳定律得出Q= I2Rt+ I2rt 由能量守恒定律:EIt =I2Rt+ I2rt 即E =IR+ Ir=U外+U內(nèi)或I=E/(R+r)得出閉合電路歐姆定律:閉合電路中的電流跟電源的電動勢成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比。3)路端電壓與負載的關系討論:根據(jù)閉合電路歐姆定律,當負載(外電阻)增加時,電路中電流如何變化?路端電壓如何變化? 結論:當外電阻增大時,路端電壓增大;當外電阻減小時,端電壓減小。播放視頻驗證討論結果。根據(jù)上面結論思考:在閉合電路中,當外電阻等于零時,會發(fā)生什么現(xiàn)象?此時路端電壓是多少?當電路斷開時,此時路端電壓是多少? 3.課堂練習:,下列說法正確的是()A.電源電動勢越大,電源所能提供的電能就越多 B.電源電動勢等于路端電壓C.外電路的電阻越大,路端電壓就越大 D.路端電壓增大時,電源的輸出功率可能減小2.太陽能電池由許多片電池板組成.某電池板開路電壓是800 mV,短路電流為40 mA,若將該電池板與阻值為20 Ω的電阻器連成一閉合電路,則它的路端電壓是()A. V B. V C. V D. V 3.如右圖所示電路中,電源電動勢E=9 V、內(nèi)阻r=3 Ω,R=15 Ω,下列說法中正確的是()A.當S斷開時,UAC=9 V B.當S閉合時,UAC=9 V C.當S閉合時,UAB= V,UBC=0 D.當S斷開時,UAB=0,UBC=0 ,當滑片P向右移動時,兩電表讀數(shù)的變化是()A.變大,變大 B.變小,變大 C.變大,變小 D.變小,變小第四篇:閉合電路的歐姆定律教案閉合電路的歐姆定律太湖二中梅潔華一、教材分析:知道電源的電動勢和內(nèi)阻,理解閉合電路的歐姆定律教材地位:閉合電路歐姆定律是恒定電流一章的核心內(nèi)容,具有承前啟后的作用。既是本章知識的高度總結,又是本章拓展的重要基礎;通過學習,既能使學生從部分電路的認知上升到全電路規(guī)律的掌握,又能從靜態(tài)電路的計算提高到對含電源電路的動態(tài)分析及推演。同時,閉合電路歐姆定律能夠充分體現(xiàn)功和能的概念在物理學中的重要性,是功能關系學習的好素材。二、學情分析學生通過前面的學習,理解了靜電力做功與電荷量、電勢差的關系、了解了靜電力做功與電能轉(zhuǎn)化的知識,認識了如何從非靜電力做功的角度描述電動勢,并處理了部分電路歐姆定律的相關電路問題,已經(jīng)具備了通過功能關系分析建立閉合電路歐姆定律,并應用閉合電路歐姆定律分析問題的知識與技能。三、教學目標(一)知識與技能通過探究推導出閉合電路歐姆定律及其公式,知道電源的電動勢等于內(nèi)、外電路上電勢降落之和。理解路端電壓與負載的關系,知道這種關系的公式表達,并能用來分
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