【文章內容簡介】 指什么？甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇?！弊悦悖@是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？主持人（女）：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。主持人（男）：同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。主持人（女）：我們在不同年齡有不同的夢。主持人（男）：同學們夢有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)夢、道德夢、人生夢?，F(xiàn)在最迫切的夢是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢了吧。主持人（女）：我很開心！同學們對夢的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。主持人（女）：天下沒有不散之筵席。主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。四、班主任總結：首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢一定能實現(xiàn)。是的，夢是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。努力未必成功，放棄注定失??！臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致。第四篇：“我的夢,中國夢”主題班會(教案)我的未來不是夢鄧發(fā)紀念中學初三（1）班主題班會教案一、活動班級：初三（1）班二、主題班會地點時間及參加人員：班級教室；班主任、全班同學 開學第七周三、班會主題：我的未來不是夢四、活動背景：進入初三，學生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學生在學習上和心理上存有徘徊和疑惑：成績優(yōu)秀的學生心理壓力過大；學習較差的學生有自暴自棄的傾向；而中游的學生努力了卻不見太多的收獲，有些學生對學業(yè)和前途還比較捉摸不定，畢業(yè)后是繼續(xù)升學還是打工就業(yè)是他們無法回避的選擇，他們可能會產生心理上的迷茫與困惑，他們不知道怎樣去規(guī)劃接下來的學習和生活，不知如何圓夢，甚至有部分同學做了錯誤的“夢”或消極的“夢”。在這個關鍵時期，教師需要給予學生明確的指導和幫助，引導大家迅速找準自己的位置，正確尋夢、筑夢、圓夢。五、活動目的：讓學生明確人生的奮斗目標，增強學習的動力和熱情，明白在實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要同學們腳踏實地，排除障礙，不懈地努力，信心百倍地朝著理想和未來邁進，才能實現(xiàn)心中的理想；激勵學生不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學習中的挑戰(zhàn)；增強班集體的凝聚力、榮譽感，加深同學間的互相協(xié)助和合作的能力。六、活動準備：召開班干部會議確定班會主題及班會形式，班會主題為“我的未來不是夢”，班會開展形式為在教室，用背景音樂輔助開展。確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。主持人編寫臺詞，編稿人員進行編稿和修正，表演人員進行排練。準備背景音樂以及伴奏、搜集并編排一些為夢想堅持不懈并獲得成功的成功者的故事，制作ppt、拍攝同學們平時學習和生活的視頻或照片。準備班會用的道具和用品，包括豬肉刀、圍裙和掃把等。邀請級長。布置場地。七、班會活動過程：（一）主持人宣布班會開始及班會主題（1分鐘）主持人：譚恩婷、溫章才主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題第一樂章：尋夢——陽光下的青春（二）欣賞配樂詩朗誦：《我的未來不是夢》表演者：麥嘉韻（3分鐘）播放伴湊：《小小的夢想》，導入主題渲染氣氛。由學生自己作的詩：青春，話、花一般的歲月，夢的起點。女孩說：夢是令人溫馨的花朵； 男孩說：夢是創(chuàng)造奇跡的幫手； 天使說：夢是給人溫暖的陽光；夢從來不拋棄人，有人卻不愿擁有夢，擁有夢‘又不為夢而追逐，明白夢‘卻不為夢而奮斗。我尋夢，夢在美麗的世界里歡迎我。我因有夢而勤奮‘我因有夢而美麗，頹廢`消極早已被夢吞噬39。當夢已慢慢褪色,夢境漸為現(xiàn)實，你是否離開夢越來越近!曾經，上升的名次，令你信心倍增，經歷的磨難，差點把夢打入深谷。但是，夢，又給了我堅強的翅膀； 讓我拍灰站起，自由飛翔。為追逐美麗的世界，我愿做一個追夢者。乘夢想之馬，揮鞭起程、與夢共赴征途，奔向理想境界。我信——我的未來不是夢！第二樂章：筑夢——為夢想插上翅膀（三）“音