【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夏水利網(wǎng)》等媒體投稿；正確把握輿論導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。（二）對(duì)照檢查階段（3月21日4月16日）撰寫(xiě)黨性分析報(bào)告。每名黨員干部要結(jié)合本職工作守紀(jì)律、講規(guī)矩、學(xué)制度方面的不足，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫等方法，擬定黨性分析材料，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和原因，準(zhǔn)確提出整改措施。主要查擺自身是否存在以下問(wèn)題：（1）在維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面，是否搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。（2）對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，對(duì)上級(jí)黨委的正確決定是否亂發(fā)議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國(guó)家形象。（3）對(duì)中央、自治區(qū)和水利廳做出的決策部署和大力推進(jìn)之事，是否合意則取、不合意則舍，打折扣搞變通；在貫徹執(zhí)行上是否存在不堅(jiān)持民主集中制、不落實(shí)集體決策，搞一言堂、家長(zhǎng)制，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告、該研究的不研究等問(wèn)題。（4）對(duì)中央、自治區(qū)和水利廳明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對(duì)策，對(duì)組織不講真話、不報(bào)實(shí)情、弄虛作假、欺上瞞下。（5）敬業(yè)精神、服從意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)組織決定說(shuō)三道四、挑肥揀瘦、口是心非、眼高手低、斤斤計(jì)較；工作作風(fēng)不實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)不夠，庸懶散軟拖，工作提條件講困難，只要組織照顧不要組織紀(jì)律。召開(kāi)組織生活會(huì)。黨支部召開(kāi)組織生活會(huì)。每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國(guó)法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求進(jìn)行檢查，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題。黨支部書(shū)記和委員要帶頭參加并組織好組織生活會(huì)，（組織人事科負(fù)責(zé)審核黨支部組織生活會(huì)的內(nèi)容和程序）。制定整改措施。組織生活會(huì)后，黨支部和每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合查擺出的問(wèn)題，制定具體的整改措施，報(bào)處黨委。每名黨員干部要對(duì)遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作出書(shū)面承諾，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。黨組織對(duì)本單位長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例進(jìn)行梳理，形成符合黨紀(jì)、國(guó)法，具有單位特點(diǎn)的政治規(guī)矩。（三）總結(jié)整改階段（4月17日4月30日）落實(shí)整改措施。黨組織要盯住本黨支部和黨員干部存在的問(wèn)題，落實(shí)整改措施，規(guī)定整改時(shí)限，督促及時(shí)解決。不能及時(shí)解決的要做出說(shuō)明，完善整改計(jì)劃，按時(shí)兌現(xiàn)?？偨Y(jié)上報(bào)情況?；顒?dòng)結(jié)束后黨支部對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的主要做法、成效、存在的問(wèn)題及下一步整改措施等情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)于4月30日前報(bào)處黨委和紀(jì)委。三、要求（一）黨支部結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。要堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，嚴(yán)管干部的原則，立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動(dòng)真碰硬，堅(jiān)決糾治不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的問(wèn)題。落實(shí)“三重一大”原則，各種重大問(wèn)題都必須經(jīng)過(guò)會(huì)議集體研究討論決定。要把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育與自治區(qū)、水利廳紀(jì)委《關(guān)于落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求、開(kāi)展“五查五解決五樹(shù)立”活動(dòng)》結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌謀劃，切實(shí)抓好主題教育各項(xiàng)工作落實(shí)，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)教育。（二）黨組織也要按照總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”、“五個(gè)必須”等系列重要講話精神和管黨從嚴(yán)治黨要求，把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為黨員干部教育管理的長(zhǎng)期性任務(wù)和經(jīng)常性工作，切實(shí)納入學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，注重抓常抓細(xì)抓小，切實(shí)從具體的工作和措施上抓起，嚴(yán)格執(zhí)行遵守八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”的制度規(guī)定，完善直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，創(chuàng)新反腐敗體制機(jī)制，強(qiáng)化紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，規(guī)范黨員干部的言行。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般黨員，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。（三）結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題整改、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定及水利廳實(shí)施實(shí)則、群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)等活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展。著力在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能上下功夫，杜絕“吃拿卡要”，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，保持高壓態(tài)勢(shì)，加大對(duì)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩行為、違反規(guī)章制度行為的懲戒力度、嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違紀(jì)違法問(wèn)題，不斷深化行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。工程公司黨支部 2015年3月15日第四篇：學(xué)校開(kāi)展守紀(jì)律講規(guī)矩主題教育實(shí)施方案學(xué)?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”主題教育實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)自治區(qū)、固原市委、原州區(qū)委的安排及教育局關(guān)于《原州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育實(shí)施方案》(原教黨辦〔2015〕8號(hào))統(tǒng)一部署，從現(xiàn)在開(kāi)始，集中兩個(gè)月時(shí)間，在全校教師特別是黨員教師中廣泛開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：一、總體要求(一)指導(dǎo)思想。以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記一系列重要講話精神和“五個(gè)必須”的總要求，按照自治區(qū)、固原市、原州區(qū)及教育局關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育的總體部署，以“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為主題，著力解決學(xué)校勤政廉政意識(shí)不強(qiáng)、自由散漫的問(wèn)題，著力解決政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)、政令不暢的問(wèn)題，著力解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離實(shí)際的問(wèn)題，著力解決履行職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮的問(wèn)題，著力解決師德師風(fēng)水平不高、辦學(xué)行為尚不規(guī)范的問(wèn)題。(二)目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)教育活動(dòng)，旨在要求廣大教師特別是黨員教師要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習(xí)慣，做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩，在全校上下形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣，為我校教育教學(xué)健康和諧發(fā)展?fàn)I造良好的政治工作環(huán)境。二、重點(diǎn)內(nèi)容堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，緊緊抓住落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，著力解決我校存在的不守紀(jì)律不講規(guī)矩問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落到實(shí)處。(一)守紀(jì)律，著力解決勤政廉政意識(shí)不強(qiáng)、自由散漫的問(wèn)題。主要是部分黨員教師信仰缺失，精神迷茫，不信馬列信鬼神、信風(fēng)水，信奉利己主義，熱衷于傳播所謂的內(nèi)部消息，轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)上不良信息，編發(fā)微信說(shuō)三道四、口無(wú)遮攔，或亂發(fā)議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國(guó)家形象。學(xué)校班子成員奉行好人主義，不講是非原則，處事圓滑世故。一些黨員教師上課不注意形象，貽誤工作，造成惡劣影響。(二)講規(guī)矩，著力解決政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)、政令不暢的問(wèn)題。主要是學(xué)校班子成員不敢擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，對(duì)一些問(wèn)題安之若素，不較真不碰硬，遇到矛盾上推下卸，導(dǎo)致正不壓邪，本位主義、分散主義滋生。不懂規(guī)矩，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，不按政策和法規(guī)辦事，不按制度和程序辦事，執(zhí)行上級(jí)決策部署打折扣，搞變通，上有政策，下有對(duì)策，對(duì)組織不講真話、不報(bào)實(shí)情。在貫徹執(zhí)行上不落實(shí)集體決策，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告、該研究的不研究。黨內(nèi)生活一團(tuán)和氣，缺乏思想交鋒，批評(píng)和自我批評(píng)不夠，規(guī)矩對(duì)人不對(duì)己，不講民主，信口定規(guī)矩，隨手改規(guī)矩，不講規(guī)矩，缺乏大局意識(shí)。一些黨員教師對(duì)教育法規(guī)政策不清，在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家政策言行的行為。(三)轉(zhuǎn)作風(fēng)，著力解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離實(shí)際的問(wèn)題。主要是指作風(fēng)不實(shí)，工作圖形式不講實(shí)效，脫離實(shí)際，熱衷于搞形式主義，做表面文章，弄虛作假成了一種個(gè)人習(xí)慣，服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)。(四)抓落實(shí)，著力解決履行職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮的問(wèn)題。主要是指習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件，一推一動(dòng)，不推不動(dòng)，