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正文內(nèi)容

開學第一天的感受初中作文范文大全(編輯修改稿)

2024-10-17 16:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色。教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶。墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……同學也有很大的變化,當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像小學時那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!初中開學第一天作文9總有人說,進入初中就意味著開始奮斗,也就是為自己的未來而奮斗。第一天是打基礎,第二天是重點,第三天是不容置疑的沖刺。早在初二的時候,我們就像懵懂的初一一樣說了聲“拜拜”。今天初三的第一天,意味著我們告別了初二,變得更加成熟,向前沖刺。下午來交費,在健身房排了很長的隊,我拿著錢和發(fā)票。我閉上眼睛,想起當初和同桌做了一個決定,對視著,失去了一份包容;第二天還是看書,和同學逛街到深夜。我被打得隱隱作痛,第三天怎么辦?我拿著蓋章的發(fā)票,搬到宿舍去了。我看了看四周,還記得第一天進學校的時候,在石縫里掙扎生長的小草,更有了堅持;還在想著秋天的第二天第二天,該不該學?我抱著頭坐在教室的角落里。我是應該一直盯著對方熬夜做“小”人,還是應該感恩小草,致敬紅楓葉,做“多”人?漸漸地,我像一艘即將啟航的船一樣迷失了方向,停在了大海上?!昂伲覀円黄鸺佑?!”林的話開始表明她已經(jīng)按下了收音機上的“循環(huán)”按鈕。突然覺得“少”的東西應該逐漸變成“多”什么的,同學之間應該多一些包容,父母和孩子之間應該多一些理解,遇到困難或者難題的時候應該多一些堅持,相信自己可以做到,學到知識之后應該更加堅持,不斷深入探索。這是初三應該做的!我拿出書,開始預習。就像船在大海上找到了新的路線,全速前進。希望創(chuàng)造一個全新的自己,一個在別人眼中不一樣的自己。我愿意像三角的定義一樣補充同學。我愿意像種子的生長一樣吸收更深層的營養(yǎng)。我愿意,我愿意。初三,開學第一天,我學到了很多初中開學第一天作文10新學期開始了,我成為了一名六年級的少先隊員。清晨,我背著我嶄新的書包,看著小鳥在枝頭上唧唧咋咋的叫著。小花向我招手。我迎著燦爛的晨曦走著來到了美麗的學校??匆娀▓@的花兒五顏六色爭奇斗艷,小樹正在茁壯的成長。我走進六2班的教室,看見椅子桌子擺放得整整齊齊窗子像鏡子一樣潔凈。同學們正在你一句我一句地講著暑假發(fā)生的各種各樣有趣的事情?!岸6!鄙险n啦,同學們趕快回到自己的座位上。金老師邁著輕盈的步伐走進了教室,他先精神地點清了名單,然后就開始上課了,老師今天說的是“聰明”我心想:“聰明”這一詞不是表示夸獎和贊揚一個人的嗎?難道還有別的含義嗎?但是我的想法錯了。金老師說;聰明的含義是每天每月要堅持,用耳朵去傾聽,用眼睛去觀看,嘴巴去說,心要去感受。如果你這樣日復一日,年復一年那我相信你的成績一定會大有進步的。”我想:“哦,原來聰明還有這個道理,”金老師真是教導了我更深度的去了解了聰明的含義,我也看出了金老師知識很淵博,對字詞的理解是多么的豐富,以后我有不懂的問題一向金老師請教。8月31日是開學的第一天,那天天氣晴朗,陽光明媚,正如我心情那樣興奮。走進新學校,看見新同學,新教室,新老師,感覺還真有點不習慣。我東走走西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)這里不但環(huán)境優(yōu)美,而且老師也特別親切,我那陌生距離感拋到了九霄云外。略微美中不足的是我們班在五樓,每天要爬很多次會很累的,但總之還是非常不錯的啦!我們班的三位老師都和藹可親,但最讓我印象深刻的還是我們有趣的班主任張老師。在作文課上他說只要用二三句話寫作文就可以了。我當時一聽“咦別的的學校寫作文都要三百個字,這里怎么只要二三句話”后來才知道那是寫每日一得,是為了積累作文材料,而不是寫作文,作文要到周末才寫。初中開學第一天作文11開學了,我在想……快開學了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數(shù)學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。算了,不想了,開學了,我又見到我想念的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。初中開學第一天作文12盼星星、盼月亮。記得那天是8月28日,早上我很早就起來了,不知道是興奮,還是激動總是睡不著。吃過早餐,我就讓媽媽快些把我送去學校。到了學校我還是直沖沖的奔向我們的二樓教室,可到了教室門口,醒目的牌子再不是我熟悉的那個四二班了。我一想,我們該是在三樓了。于是我又飛快地走上三樓。找到了我們的教室,可一看卻讓我目瞪口呆,因為桌子和椅子都是亂七八糟的,橫豎不分。于是同學們以飛快的速度把桌子椅子擺整齊了。不用老師吩咐就各自拿起掃把,拖把干了起來。不一會,班主任老師帶著幾位老師走了進來,并給我們一一進行了介紹,當介紹到方老師的時候我們都楞住了,因為方老師是學校出了名的最嚴厲的老師了,那怕就是錯了一個字,都是要留下來改正為止。我們都有些怕,但還得接受。過了一會,老師還讓幾個同學抱來了新書分發(fā)給同學們。叮鈴,叮鈴……上課鈴響了,這聲音跟往常一樣,沒有絲毫的差別,但是我覺得今天的鈴聲格外清脆,可能因為今天是開學第一天,太興奮的緣故吧!伴著這鈴聲,我暗暗下了決心:從這天起,要珍惜每一天,努力學習。初中開學第一天作文13二月二十五日是我們開學的第一天。這天早上,我起得特別早,因為要開學了,我非常的開心,又可以見到親愛的老師和同學們了,又可以和同學們一起學習,一起嬉鬧玩耍了,又可以學到新知識了……我快速地吃過早飯后,就背著書包和好朋友白晗曦一起,高高興興地上學去了。走進久別的校園,就看到有的同學和老師早就來了,有的同學正三五成群地說笑著陸陸續(xù)續(xù)走進校園,校園里又恢復了往日的歡聲笑語。同學們有的相互擁抱著問候著,有的相互訴說著彼此的思念和新年的趣事,還有的談論著新學期的計劃和夢想,有的嬉鬧著……開學了!每位同學的臉上都綻放出了幸福的笑容……我走進教室,看到我們班的同學已經(jīng)來了很多,我和好朋友們也都打著招呼,開心的玩了起來。上課鈴響了,武老師笑容滿面地走了進來,我們同學們異口同聲地說:“老師,新年好!”武老師微笑著說:“好!同學們新年好!你們假期過得好不好?開心嗎?”“好!”我們?nèi)嗤瑢W又異口同聲地回答。武老師又微笑著說:“今天又開學了!同學們在新的學期中一定要好好的學習。你們先看一會兒課外書,一會兒同學們一個一個上來講笑話?!蔽覀儎偪戳艘粫簳淅蠋熅妥屢粋€同學講笑話:“在馬路邊有一個男生、一個女生、還有一個老頭。男生說我是酷男,女生說我是酷女,老頭不甘示弱地說我是褲(酷)頭。”這個笑話讓我們都哈哈大笑起來,后面同學講得笑話更精彩搞笑,教室里時常爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡聲笑語,我也講了一個笑話,把同學們也都逗笑了,我們武老師還給我們講了好幾個笑話呢!逗得我們開懷大笑!開學的第一天的第一課,真是笑料不斷!笑聲不斷啊!在英語課上,英語老師還獎勵了五名優(yōu)秀的學生每人一個英語本,這其中有我哦!我下定決心一定要學好英語,不能讓老師失望!開學第一天真是快樂不斷?。∥蚁矚g開學!初中開學第一天作文14暑假里我就一直期待著初中生活,盼星星、盼月亮,終于盼來了開學,本以為初中生活與小學生活相似,相對比較輕松,但真正開始了初中生活,才知道是如此的緊張。上課了,由于我還帶著小學時的學習習慣,沒有做課前準備,老師走進教室,笑盈盈地對我們說“開始默寫”時,我如同五雷轟頂,嘴里自言自語道:“怎么辦?怎么辦?我書包這么亂,光找默寫本就要花費不少時間!”這時大家都已經(jīng)開始默寫了,我的靈魂才回歸本體,手忙腳亂的我急得都快哭出來了!恨不得一股腦兒全把書倒出來,恨不得站起來對全班大聲喊道:“你們能不能等我一下,我本子還沒找到!”然而這終究是幻想,現(xiàn)實是殘酷的。經(jīng)歷千辛萬苦終于開始默寫時,大家都已經(jīng)默寫了一半了。我又急又氣,恨不得讓時間回到上課前,想著想著,手速不禁越來越快,手中的筆都快拿不住,字就像喝醉酒似的,七倒八歪,簡直慘不忍賭……這次默寫成績當然也在我的意料之中,有了這次血淋淋的教訓,我就決定痛改前非,重新塑造一個完美的我。現(xiàn)在,除了在學校里發(fā)憤“啃”書,我在家里也狠下心來不肯放過自己。每天放學一到家,我就第一時間奔向書房,仿佛那里有美味大餐在等著我,連我外婆都說:“這孩子一回家就奔向書房,把門一關,好像要搞事情似的!”這時的我雙手握拳,臉色凝重,大腦飛速運轉,努力戰(zhàn)勝一道又一道的難題,腦海里不再是美麗、充滿未知的宇宙,而是那幾個簡單易懂而又蘊含者深刻道理的努力、努力、再努力。我的眼睛恨不得像X光那樣,把卷子看透,看破所有套路,看到一切答案,再來復制、粘貼。就這樣,我每天都給自己定計劃
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