【文章內(nèi)容簡介】 幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，注重活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)5有一種職業(yè)，雖然平凡，但卻值得稱贊，那便是幼兒教師!有一種付出，雖不被關(guān)注，但卻在默默耕耘，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學前教育宣傳月。為進一步了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，建設(shè)一支勇于奉獻，富有職業(yè)尊嚴感的高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，5月21日，富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神，根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20xx年學前教育宣傳月活動”的相關(guān)要求，圍繞“我是幼兒園教師”的主題，舉行了20xx年學前教育宣傳月啟動儀式。活動首先圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學習”的主題，立足幼兒園保教工作實踐，集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，開展了幼兒教師宣傳推介活動。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進行宣講。我喜歡我的老師一個個熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚，她們心里永遠裝著孩子，在老師心中孩子永遠是第一位的。5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動。6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂又精彩的綻放!童年是多彩的，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛。童年是豐富的，它讓孩子們擁有多姿的世界。童年更是快樂的，它給孩子們留下深深的記憶。6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽。6月11日組織教師學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》6月14日6月15日我園結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日組織開展，端午節(jié)，父親節(jié)活動。家長參與游戲。端午節(jié)活動通過各項活動，展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，使家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)6根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求，為深入貫徹落實文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學前教育宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責我園成立以校長叢眾為組長，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責宣傳月工作。二、明確宣傳工作的主題。我園本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學育兒知識進入千家萬戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設(shè)。宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。三、宣傳時間20xx年6月9日至7月9日。四、宣傳重點《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《山東省學前教育規(guī)定》、《臨朐縣學前教育三年行動計劃》以及學前教育項目實施政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學保教宣傳?！蛾P(guān)于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。五、宣傳方式運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學前教育政策。通過教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。組織全體教師集中學習《山東省學前教育規(guī)定》等學前教育相關(guān)政策。觀看山東省學前教育網(wǎng)熱點推薦欄目之《山東省貫徹學36歲兒童學習與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容。組織教師對近年來開展的落實《指南》研說教材活動進行梳理固化，總結(jié)經(jīng)驗、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學前教育三年行動計劃取得的成績。建立家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學保教，科學辦園的理念。一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學前教育專題片。二是學習《指南》，重點對《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學習與發(fā)展目標及教育建議進行解讀。三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對此案例進行全面剖析，重點結(jié)合實例對幼兒園小學化現(xiàn)象及危害做出科學合理的講解與引導(dǎo)。四是指導(dǎo)家長下載使用手機/平板電腦科學育兒客戶端，(科學育兒移動應(yīng)用收錄了06歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計劃免疫、發(fā)展教育與安全防護等六大知識領(lǐng)域共255個權(quán)威育兒視頻、動畫。)。(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕，我園舉行了一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學習、活動等情況，還觀看了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開心，感到很滿足，很快樂，很放心。(2)20xx年4月15日，我園舉行了半日開放活動區(qū)域活動觀摩，此外還開放了晨間活動、早操、集體教學、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等，通過介紹、點評等方式指導(dǎo)家長樹立科學保教理念。、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進行宣傳，重點宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學保教等工作?！吨改霞议L宣傳冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長手中。，搭建家園共育橋梁。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長進一步了解怎樣教育孩子健康成長。在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責任書》。汛期來臨，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對措施，增強家長、幼兒、教師的安全意識。通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育小學化傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)7從幼兒園進入小學學習，是孩子們成長過程中一個重要的轉(zhuǎn)折。如何科學做好幼小銜接，為孩子上小學做好準備，是家長朋友們熱切關(guān)注的問題。今年是第十一個全國學前教育宣傳月，活動主題是“幼小銜接，我們在行動”。3—6歲是為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學準備的關(guān)鍵階段。20xx年4月，教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》，要求全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。安陽市二道街幼兒園作為安陽市幼小銜接教育實驗園，始終堅持將入學準備教育融入幼兒園三年保育教育工作全過程，明確工作目標，提升科學銜接意識，為幼兒的身心全面準備付出多方位努力。政策導(dǎo)航培訓先行為切實提高幼小銜接工作的實效性，我園成立幼小銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時傳達上級幼小銜接教育文件和會議精神?；谕暧仔°暯拥慕?jīng)驗和做法，重新制定幼小銜接工作實施方案。組織全園教師認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園入學準備教育指導(dǎo)要點》精神，通過理念學習、案例研討、專題培訓等多種方式，形成全園教師對幼小銜接工作的深刻認識和系統(tǒng)思考。同時建立幼小銜接教育研究小組，持續(xù)定期開展專項課題研究，有效貫徹落實于教育實踐過程中。循序漸進科學銜接入學準備教育是一個循序漸進的過程，新一屆的小班幼兒一入園開始，我園就以幼兒生活準備、自理能力養(yǎng)成為目標，教師采用通俗易懂的小兒歌教會孩子們獨立吃飯、盥洗、穿脫衣服、疊衣服等生活技能，在掌握必備的自我服務(wù)技能基礎(chǔ)上嘗試做小小值日生。在一日生活中，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自己動手的機會，注重培養(yǎng)小班幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習慣，為幼兒在園三年的學習生活打下堅實的基礎(chǔ)。游戲活動重點培養(yǎng)在幼小銜接教育開展過程中，我園踐行“以游戲為基本活動”“生活即教育”的理念，把入學準備教育目標和內(nèi)容融入幼兒園游戲活動和一日生活中，創(chuàng)建兒童視角下的班級主題環(huán)境，打造獨具特色的自主游戲區(qū)域，合理規(guī)劃大班幼兒在園一日生活作息時間，引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中主動探索，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中深度學習，培養(yǎng)幼兒專注、堅持、不怕困難的學習品質(zhì)，養(yǎng)成主動學習的好習慣，為幼兒未來的小學生活打下堅實的基礎(chǔ)。主題活動全面準備進入大班關(guān)鍵期，針對入學需要，我園在大班幼兒身心準備、生活準備、社會準備和學習準備方面更加重視，圍繞社會交往、自我調(diào)控、規(guī)則意識、專注堅持等進入小學所需的關(guān)鍵素質(zhì)，加大了系統(tǒng)、科學的幼小銜接課程實施步伐。在上級教育部門的引領(lǐng)下，依托兩項市級幼小銜接專項課題《生活和游戲中幼兒計劃能力培養(yǎng)的實踐研究》《培養(yǎng)大班幼兒正確書寫姿勢的策略研究》，針對幼兒缺乏時間觀念、做事拖沓、不能堅持、不良坐姿和書寫姿勢等嚴重影響將來入學學習生活的問題進行深入研究，研討設(shè)計了“快睡吧，小田鼠”“胖國王減肥記”“我的表演計劃”“立刻去做下一件事”“如果你坐的歪歪扭扭”等十幾節(jié)教育活動案例。依托園本建構(gòu)主題課程，開展“你變我變大家變”“亮眼看世界”“中國娃”“走進小學”“離園倒計時”等豐富多彩的課程活動，幫助每一位大班幼兒在身體、情感、習慣、能力等方面做好入學準備。家園協(xié)同共育幼小銜接能力與品質(zhì)幼小銜接不僅對孩子是能力認知上的跨度挑戰(zhàn)，對于大班孩子家長來說同樣需要心態(tài)和觀念上的銜接。在幼小銜接的過程中，我園將轉(zhuǎn)變家長理念作為改善教育提高幼小銜接活動質(zhì)量的一項重要工作。學期初，通過調(diào)查問卷深入了解到家長幼小銜接方面的觀念誤區(qū)。針對家長的觀念誤區(qū)，充分發(fā)揮幼兒園連接樞紐作用，通過家長學校、班級家長會、家教園地、家園溝通日、家長助教、幼教三六五教育平臺、微信群等多種形式向家長宣傳，把先進的教育理念和科學的育兒方法及時傳遞給家長，幫助他們樹立科學合理的幼小銜接觀念，引領(lǐng)家長重視幼兒身心健康發(fā)展和良好學習品質(zhì)、行為習慣的養(yǎng)成。家園協(xié)同，合力賦能，為幼兒順利進入小學做好充分準備。教以共進，研以致遠，花開有時，銜接有度。新學期，我園將繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》精神，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，圍繞幼兒進入小學所需的關(guān)鍵素質(zhì)，在身心準備、生活準備、社會準備和學習準備四個方面進一步加強探索實踐，助力幼兒全面健康成長，順利完成幼兒園到小學的過渡。幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)820xx年學前教育宣傳月活動的主題是“游戲——點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以“游戲——點亮快樂童年”為主題的宣傳月活動，尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點亮快樂童年?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責任到人。我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。二、廣泛宣傳動員宣傳方式：5月20日為“智慧樹幼兒園20xx學前教育宣傳月”啟動日，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅，營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進育兒理念，并在線上通過幼兒園微信公眾平臺、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。三、幼兒活動豐富多彩根據(jù)實施方案，緊扣宣傳主題，我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動。發(fā)放致每位家長一封信，向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，讀懂孩子的真正需求。園長及業(yè)務(wù)園長參加了寧國市學前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓活動，推進園教師隊伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍。承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能。濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩