幼兒園消防安全演練活動預案(編輯修改稿)
2024-10-17 16:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒的安全意識，防患于未然。二、一次消防逃生演練我園于11月27日組織開展了消防逃生演練活動。隨著警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領下，井然有序的彎腰，用濕毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散。各班幼兒在教師的帶領下井然有序的撤離到安全地點。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。通過演戲活動，不僅提高了全體師生對突發(fā)事件的應急能力，更使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散。三、一次消防進園活動“”為全國消防日，我園于11月9日、10日分觀看了消防宣傳教育活動片，活動還沒開始，幼兒們就迫不及待的搬好小椅子靜靜等待著，嗚——嗚——嗚——隨著一陣鳴笛聲，當消防車載著消防員叔叔們威風凜凜的圖片時，孩子激動的鼓起掌來?；顒娱_始，消防員叔叔們救火的場面給孩子們帶來了深刻的印象，在火災現(xiàn)場，消防員們快速的打開消防栓門，取出水帶、水槍，鋪設水帶，連接水槍，一系列動作干凈利落，讓幼兒們仿佛置身火災現(xiàn)場，感受到了火災救援的爭分奪秒。通過活動幼兒們感受到了消防員叔叔的辛苦，提高了防火安全意思。四、一份消防家庭作業(yè) 我園為每位家長通過、掌通家園等形式發(fā)放一份消防家庭作業(yè)，期望家長在家可以同幼兒一同完成。通過有趣的選擇題如在幼兒園遇到火災應該快點獨自回家還是跟著老師沿著逃生路線走、遇到火災逃生時，應從樓梯還是電梯向下蔬散以及簡單的判斷題，如起火時可不可以往身上澆水等簡潔明了的題目切實提高全體家長的消防安全意識和抵御火災能力。五、一次消防安全檢查11月20我園積極調動全園教職員工參與進行消防安全大檢查。采取班級自查——班級互查——檢查小組抽查的形式，層層檢查、層層把關，嚴防幼兒園火災事故的發(fā)生。在檢查過程中，檢查小組認真查看了幼兒園的教學活動場所、幼兒寢室，重點對疏散通道、安全出口是否暢通無阻；應急照明、疏散標志、消防設施、滅火器材是否完好有效；用火、用電、用氣是否符合規(guī)范要求；照明設施附近是否有可燃物等情況進行了詳細檢查。對檢查中可能存在的火災隱患，及時更改，嚴防有一例事故發(fā)生，切實筑牢校園消防安全“防火墻”，創(chuàng)造一個良好的校園消防安全環(huán)境。火善用之則為福，不善用之則為禍，通過本次宣傳月活動提高了羅幼師生的消防意識和逃生技巧，為預防火災事故發(fā)生及緊急處理提供了保障，愿消防安全，常駐你我心間。實驗幼兒園 第四篇：消防安全應急演練預案消防安全應急演練預案一、指導思想：《消防安全生產(chǎn)法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、演練目的：為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、災害預設：當某棟房的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。四、組織機構：指揮部學校成立滅火和應急疏散指揮部?？傊笓]：包少輝（校長）副總指揮：李強（副書記）成員：劉曉東張文彬孫永超趙喜明王成文田野田巍劉新勛林偉馬池玉趙景路劉英來指揮部職責是：（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；（3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。義務消防隊義務消防隊員名單：后棟房李強劉曉東孫玉忠包景峰前棟房包少輝張文彬劉玉明趙利民西棟房孫永超趙喜明劉新勛林偉門衛(wèi)王成文田野馬池玉包宇峰崗位職責：（1）、熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。（2）、據(jù)學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。（3）、實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。疏散引導組組長：趙喜明成員：姜艷輝于延泳趙俊紅職責：平時負責全?；饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、培訓演練的
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