幼兒園父親節(jié)活動策劃書及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 16:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。1) 配合掛圖完整欣賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?2) 你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸3) 教師小結我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等) 。幼兒園父親節(jié)活動策劃書6活動目標：引導幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，懂得熱愛、尊敬爸爸。引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂及成功感?；顒舆^程：一、導入：師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻。父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手表送給他吧!二、欣賞各種手表，了解手表的基本構造：欣賞課件“各種各樣的手表”：師：，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!了解手表的基本構造：師：我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶??????)三、教師講解、示范：師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創(chuàng)作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。四、幼兒操作，教師巡回指導。五、作品展覽、評價?；顒友由欤航o爸爸送手表?；顒臃此迹褐酪獮榘职钟H手制作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!幼兒園父親節(jié)活動策劃書7一、設計思路父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了二、活動目的使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。三、活動過程活動準備歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。幼兒配樂朗誦：“父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情?！彼?、親子活動表演《感恩的心》演唱歌曲《我的`好爸爸》親親爸爸說說悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長
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