平凡中偉大大全5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 16:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心去感化每一個學(xué)生，用自己的行動去告訴他們什么是郭明義精神，讓這種精神代代相傳，讓我們的民族不斷進(jìn)步，走向輝煌。郭明義，一個平凡而偉大的人。你的愛是一種感動，一種精神；你的奉獻(xiàn)是一種快樂，一種幸福。我們要與你一起戰(zhàn)斗，一起奮斗，讓真善美的旗幟插滿全人類。第三篇：平凡中的偉大平凡中的偉大—《尋找最美鄉(xiāng)村教師》觀后感觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》和《至高榮耀》的頒獎晚會，觸動了我的靈魂，為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，我被深深的感動并震撼了。他（她）們都在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。你們，是教師這個職業(yè)的杰出代表；你們，無愧于教師這個職業(yè)，更無愧于“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號；你們，把學(xué)生看的比自己的孩子還重。你們，不是神，卻做到了神也難以企及的地步。樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格：第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對教育的盡忠，對社會盡責(zé)的態(tài)度。充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向他們學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正記在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著自己大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實地做好本職工作。第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)結(jié)協(xié)作。正是因為學(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識和團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合作意識，為振興民族教育貢獻(xiàn)智慧和力量。十大教育楷模，最美鄉(xiāng)村教師，在這個物質(zhì)時代，你們能夠用純真的情感來從事教育事業(yè)，用純凈的心靈來引領(lǐng)孩子，不貪圖富貴，面對艱苦的工作環(huán)境，用自己的雙手，去改變著周圍的環(huán)境。也許，我們周圍有太多的誘惑，名與利蒙蔽了我們的雙眼，讓我們看不清方向。甘受清貧，不一直是教師的寫照嗎？今后，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，向你們學(xué)習(xí)，靜下心來做教育，扎扎實實教書育人。通過這次學(xué)習(xí)，讓
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