【文章內(nèi)容簡介】 第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加10分。4. 親子跳繩準(zhǔn)備：每人一條繩索游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加10分。5. 夾彈珠準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加10分。6. 搶椅子準(zhǔn)備：13張椅子游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7. 釣魚準(zhǔn)備：六十個易拉罐和十三根魚桿游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚（家長從旁幫助），第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加10分。8. 踩氣球預(yù)備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上；1幼兒園親子活動策劃方案6活動目標(biāo)：通過親子制作活動提高幼兒動手能力的`同時增進(jìn)親子感情。親子共同感受新年的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。舞曲音樂《新年好》活動過程：家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。主持人致開幕詞。親子制作“美麗的燈籠”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。一起掛燈籠(在音樂聲中結(jié)束活動)幼兒園親子活動策劃方案7一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。體驗集體過節(jié)的`愉快心情。三、活動準(zhǔn)備場地準(zhǔn)備：教室材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。五，當(dāng)天活動流程：上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié)活動二裝飾圣誕樹下午活動：制作圣誕祝?？ㄍ砩匣顒樱菏フQ狂歡夜六、活動流程:家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》親子游戲：《秀一秀》游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》歌表演：《新年好》活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。幼兒園親子活動策劃方案8，在秋天種植。：鏟子、噴壺等。、照料豌豆的方法。、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。?什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天)將顆粒飽滿的種子選出備用。?為什么?先要干什么?該用什么工具?觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放23顆豆種，蓋上土，澆水)知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會被雨水沖走。幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子，注意安全。小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時候發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。中班科學(xué)活動：，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識。，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。39。小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。、花盆。(見材料制作)。，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。，實行綠化幼兒園計劃。，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。：a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里。b挖一個小坑，放進(jìn)種子。c在上面蓋上泥土，澆水。d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。提醒幼兒定時澆水，并觀察及記錄植物的生長過程。，請幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來綠化幼兒園。.能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。幼兒園親子活動策劃方案9一、主題來源：“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。二、活動目標(biāo)：小班目標(biāo)：簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情。學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。中班目標(biāo)：知道感恩節(jié)有哪些美食。積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相協(xié)助，體驗協(xié)助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù)，能大膽地用各種行動來表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。嘗試了解他人的需要，并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。知道自己長大了，體驗長大的樂趣。大班目標(biāo)：了解感恩節(jié)的意義，使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)