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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人整改措施(編輯修改稿)

2024-10-17 16:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 精神,加強師德師風(fēng)修養(yǎng),做一名師德高尚,師風(fēng)務(wù)實的老師。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。要想成為新世紀的優(yōu)秀教師,除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外,還應(yīng)有更高的追求,這就是以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任。要做有德之人、有為之人,做一名有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的教師。第三篇:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人整改措施今年下半年以來,根據(jù)省教育廳的有關(guān)文件精神和市教育局的師德師風(fēng)教育活動實施方案的要求,前兩個階段(集中學(xué)習(xí)階段和對照檢查階段)的教育活動已經(jīng)結(jié)束。在前兩個階段的教育活動過程中,本人通過認真學(xué)習(xí),結(jié)合黨員保持先進性的教育活動中的收獲,個人的黨性水平、師德水平和思想政治素質(zhì)得到了提高。通過自我進行深入剖析、接受群眾評議、開展批評和自我批評、與廣大教師和群眾的交心談心等,充分熟悉到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風(fēng)教育活動為契機,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合工作實際,深刻進行自我剖析,使自己的人生觀、價值觀得到改造。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題,進一步提高自己的師德水平,為進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為尺子,以自我剖析材料為依據(jù),以最終實現(xiàn)個人師德水平得到提高,能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身為目標(biāo),對自身存在的問題和不足制定整改措施。一、個人存在的問題和不足,對照師德師風(fēng)建設(shè)要求和自我剖析材料,我個人認為自己在工作作風(fēng),思想表現(xiàn)等方面存在的突出問題主要有以下幾個方面:政策理論水平不高,運用理論進行實際工作不夠。存在著素質(zhì)能力不適應(yīng),知識透支的現(xiàn)象,平時雖然比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠,沒有象抓學(xué)校行政治理和日常工作那樣下功夫,對教育教學(xué)理論、教育法律、法規(guī)知識研究過少,有時只注重學(xué)習(xí)現(xiàn)用的內(nèi)容,有時忙于事務(wù)的應(yīng)酬,保證不了足夠的學(xué)習(xí)時間,加之在運用理論去指導(dǎo)工作還有差距,勉強適應(yīng)當(dāng)前工作的需求。,在領(lǐng)導(dǎo)干部的要求標(biāo)準(zhǔn)上,有時對自己不夠嚴格,不能盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求,滿足于過得去,差不多。,工作方式、方法不夠科學(xué)。對待工作不夠大膽和積極主動,僅僅停留在上傳下達的層面上。平時經(jīng)常陷入煩瑣的細枝小節(jié)的事務(wù)中,不能很好去把握大局。平時只知道埋頭工作,不注重向外界學(xué)習(xí),非凡是忽視向同志交流學(xué)習(xí)。這在一定程度上影響了工作效率,認為以有的業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,缺乏一種敬業(yè)精神。從而導(dǎo)致有時感到工作開展起來,力不從心。深入基層,走進教學(xué)第一線,深入課堂,進行調(diào)研也做得不夠。由于總是覺得自己忙于各種事務(wù),沒有太多時間,平時到下面各所學(xué)校去的時間不多,即使去的話也是來也匆匆,去也匆匆。僅僅接觸相關(guān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),布置有關(guān)工作,就又匆匆地離去。而教育教學(xué)研究工作的開展,過于依靠兩位教研員,自己把握的第一手材料比較少。,工作過程存在主觀臆斷,不善于傾聽四周同志的建議和主張。工作上總喜歡大包大攬,民主決策的時候比較少,從而造成許多工作經(jīng)常處于被動,到頭來可以說是自討苦吃。服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度有待提高。工作中未能牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。平時與廣大教師的接觸不夠廣泛,不能深入到基層,去了解廣大教師的疾苦和呼聲,不能及時地幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中碰到的實際困難。二、整改的任務(wù)目標(biāo)牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,提高個人的黨性觀念和師德水平,努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展,貢獻自己的生命和力量。實踐“三個代表”重要思想,強化組織觀念和責(zé)任意識,模范遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度,大膽堅持原則,積極開展批評和自我批評。多做業(yè)務(wù)研究的工作。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)治理的有關(guān)法律法規(guī)知識,進一步提高自己的治理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。強化為人民服務(wù)的思想,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量,從身邊的小事做起,認真貫徹執(zhí)行省教育廳、市教育局的關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的有關(guān)政策和要求。,強化大局觀念,增強奉獻意識和使命感。三、下一步的整改措施通過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們蓬萊地區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),見真著實地把這次學(xué)習(xí)教教育活動落到實處。我預(yù)備從以下幾個方面進行認真的整改。首先,要持之以恒、堅持不懈地抓
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