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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 16:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 但是我們班共55人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他。遇到勞動,每個同學(xué)都很積極。見到老師都能主動問好總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的約15人,較優(yōu)秀的約5人。(1)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如王琦,李林,劉汭男,牟俊昊,祝賀等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師那么的省心的,他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。(2)尹梓羽,王堯,宮浩偉,馬佳慧等同學(xué),上課聽講專心,發(fā)言積極。(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。像孫彤,馬歌,張丹彤,賈和奇等同學(xué)。(4)勞動積極的同學(xué),李航,張晶以陳泓帆,張晶月等同學(xué)。(5)進(jìn)步很大的同學(xué),王琨,王典,趙子瑞等同學(xué)。(6)有很大潛力的同學(xué),劉世凱,柴景松,張耀文楊帥等同學(xué)。三、存在問題當(dāng)然,我們班還存在一些問題,比如,課堂上總有學(xué)生管不住自己,不僅不認(rèn)真聽講,還要影響別人。部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。有時他們會放松對自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀(jì)突出表現(xiàn)在:開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會少作業(yè)呢?所以,當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候,不能簡單地問:作業(yè)還寫好啦?這時,有一些有惰性的孩子就會回答:“我寫好了!”而實(shí)際上呢,他可能一個字也沒有寫。此問,是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當(dāng)然,有些家長也很苦惱,是要查作業(yè)的,但不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動會。而對于老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的重視。背課文,熟讀課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料預(yù)寫等等。而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?,怕辛苦,總想著玩,學(xué)習(xí)缺乏主動性,尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定,更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子,我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦,但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰,永遠(yuǎn)落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下,等到了終端顯示的時候,再來嚴(yán)格地要求他們,是不是太遲了一點(diǎn)了呢?他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎?以上這些不良現(xiàn)象,在考試中得到了印證:部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。這些同學(xué)在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績直線下滑。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始!:一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動應(yīng)付的局面。:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)跟不上趟,對學(xué)習(xí)失去興趣,這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象,要引起重視,希望家長配合教育。學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成:個別學(xué)生,這次考試成績不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不專心,課后作業(yè)沒有保證,能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。四、對家長的幾點(diǎn)希望您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品。外出要征得家長的同意等。嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:(1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7點(diǎn)15到教室上自習(xí)、早讀。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不早到、不遲到。(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達(dá)到10小時。晚上讓孩子早睡覺,有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,請家長給予關(guān)注。關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點(diǎn),有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認(rèn)為多一點(diǎn),有的認(rèn)為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學(xué)生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點(diǎn),掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事,也是這樣,在教學(xué)上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當(dāng)面給我們指出,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就鬧得大家心里不愉快。本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)槲迥昙壍恼n文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時,五年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了五年級,作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,平時配套好小作本練習(xí)。所以,也請家長們回去關(guān)注一下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補(bǔ)半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力。永遠(yuǎn)不要對孩子失望。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵。教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言稿 篇6尊敬的各位家長:大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!這說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,那么讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子教育好。各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。同時,小學(xué)五年級,進(jìn)入小學(xué)高年級,正是人格即個性形成對關(guān)鍵期。習(xí)慣是否養(yǎng)成,自覺度有多高,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,五年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。開學(xué)初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!首先介紹一下,我們班的大致情況,有關(guān)數(shù)學(xué)成績這塊。尊敬的家長們,父母是孩子的第一任老師,孩子的成長需要我們學(xué)校和家庭的共同努力。為此,我特向你們提出以下幾點(diǎn)建議:一、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。針對我們班的低差生,父母要對他們多多關(guān)心學(xué)習(xí),期望值高一點(diǎn),(羅森他效應(yīng))同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,了解他們的想法,尊重他們的看法,了解他們的真正的需求,一般來說,現(xiàn)在他們能分清是非,只是他們沒有一種堅持的韌性。你們的苦苦勸說,他們是明白的,對他們是我們需要換一種方式去關(guān)心他,換一種方式去誘導(dǎo)他。二、不要只是關(guān)注孩子這次考了多少分。其實(shí)分?jǐn)?shù)是檢測一個時期段的表現(xiàn),與其說看重結(jié)果,我更希望各位親愛的家長,孩子的父母我希望你們多多關(guān)心你孩子平時的表現(xiàn),作業(yè)的完成數(shù)量,質(zhì)量問題。我從一接手他們,一見面那天,我都談過,他們需要什么,如果說小學(xué)學(xué)到了什么知識,如果只限于知識這個層面來講,我的答案是NO。如果等他們上完大學(xué),或者長大后回頭看,小學(xué)學(xué)到的是什么,他們幾乎回憶不起什么來,因?yàn)?,小學(xué)是皮毛之牛。那為什么,我再次強(qiáng)調(diào)孩子們的作業(yè)問題呢,小學(xué)是習(xí)慣的養(yǎng)成,個性的養(yǎng)成,所以我?guī)У陌辔腋⒁馄綍r的細(xì)節(jié),平時的作業(yè)表現(xiàn),如果平時不注重做題細(xì)節(jié),平時沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)是慢慢“養(yǎng)成”的過程,那怎么來談你們作為父母希望你們的孩子成材之路呢?在這里的父母我相信,你們肯定不只希望你們的孩子只在小學(xué)表現(xiàn)好,所謂小學(xué)之才?再次強(qiáng)調(diào),希望你們多多關(guān)心孩子的每一天的作業(yè),每一天的所學(xué),每一天的成長,每一天的變化,有一天你會發(fā)現(xiàn)你們走的更加親密,你會發(fā)現(xiàn)他原來是你的老師,這里的老師更多是他的為人,處世之道。三、多些鼓勵,少些攀比。我們家長切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班級里更優(yōu)秀的孩子比,這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,對學(xué)習(xí)失去信心。在孩子進(jìn)步時或失敗時,我們要多鼓勵。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的,請各位家長,父母,請對你的孩子寶貝兒,多一點(diǎn)期望,這樣他們會朝著你的期望效應(yīng)發(fā)展的,請你不要給他一個消極的標(biāo)簽“差生”“撇火藥”各位媽媽爸爸們,你們在做的都比我年長,一輩子有多長,現(xiàn)在五年級的孩子們?nèi)松艅倓傞_始,不希望這么小就給她們貼上一個別樣的標(biāo)簽,另類的表情。是的,我們都希望孩子們不要太落后人家了,我們需要做好一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)節(jié),養(yǎng)成好習(xí)慣。四、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。首先,大家要相信老師,我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好您的孩子,我們的學(xué)生。此外,你們的家庭教育要配合好學(xué)校老師的教育,不要一味以為教育是老師的事情。五,學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個優(yōu)秀的學(xué)生來說是必不可少的,關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提出以下幾點(diǎn)建議和意見:第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后可鍛煉、晨讀,下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),讀書等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動逐漸被孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。特別是強(qiáng)調(diào)做題時題認(rèn)真都題目的養(yǎng)成,要知道一句話何為重點(diǎn),何為焦點(diǎn)問題。做作業(yè)是加深知識,理解知識、鞏固知識的主要方式,有些孩子不愿下功夫按時完成自己的作業(yè),甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)。所以,家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣??傊H愛的父母,家長,為了孩子們,希望能經(jīng)常主動與學(xué)校聯(lián)系、溝通,使家庭、學(xué)校形成合力。相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,他們一定會和你們的期望一樣成人成才并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言稿 篇7尊敬的各位家長:大家上午好! 我是五年級的班主任,我叫劉素青。首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因?yàn)楹⒆樱覀兘裉炷軌蛴袡C(jī)會相聚在美麗的民主小學(xué),這也算是一種緣分吧。今天,我們學(xué)校召開這次家長會,就是提供一個家與學(xué)校交流的平臺,為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以方便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。今年我們的任課老師是這樣安排的,我擔(dān)任班主任,語文和英語,由宋校長擔(dān)任數(shù)學(xué)。之前這個班的孩子們在二三年級就是我?guī)У?,我很清楚每一個孩子的特點(diǎn)。經(jīng)過三年多的相處,我越來越喜歡這班可愛的孩子,他們聰明、善良,經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。他們對我很有禮貌,有些節(jié)假日也會打電話或是發(fā)短信來,比如陳麗玲、宋妍。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮,作業(yè)也不能及時完成,但畢竟是孩子,在批評教育的時候我也有很生氣的時候,也會拿鞭子打他們的手,有時候下手重了,希望各位家長也能體諒。雖然我還很年輕,但他們就好像是我自己的孩子,我和你們一樣希望他們能成才。我們做老師、做家長的,無非就是為了孩子好,不求他學(xué)到多少知識,就希望他能健健康康、平平安安地長大,能學(xué)會如何做人,將來出到社會里,也有自己生活的能力。最近,隨著我打電話、發(fā)短信給各位家長,也到你們家進(jìn)行家訪,上個星期還因?yàn)閹讉€孩子沒有做作業(yè)叫了幾位家長過來,對有些家長我也是越來越熟悉,相信你們也見過我?guī)状伟?。一直來,你們家長們總是非常熱心、積極支持著我們老師,配合我們共同教育好孩子,這讓我非常感動。就拿這學(xué)期發(fā)生的幾件事情來說吧。上個星期45個人中有20多個孩子沒有做作業(yè),教數(shù)學(xué)宋校長很生氣,教育了一下午,說要叫你們家長過來談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),但因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)的孩子太多了,沒有辦法把全部家長叫過來。也許因?yàn)檫@個很多家長根本不知道自
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