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正文內(nèi)容

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站(編輯修改稿)

2024-10-17 16:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 未來(lái)與成長(zhǎng),愿“紅領(lǐng)巾廣播站”伴你走過(guò)金色童年!謝謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)!第二篇:小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站心靈驛站節(jié)目廣播稿甲:廣播世界,精彩無(wú)限。乙:廣播世界,精彩無(wú)限。合:華新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播甲:老師、同學(xué)們,下午好。我是 班的,我是 班的。合:本期節(jié)目由我們共同為您主持。甲:今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節(jié)目。乙: 是的!我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見(jiàn)面了,我們的口號(hào)是:(甲乙齊):“有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。甲。,也為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí),甲:近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了,這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑,我們將在本欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。乙:小明同學(xué)來(lái)信說(shuō)的爸爸媽媽都是公司領(lǐng)導(dǎo)人,他們從小就對(duì)小明要求非常嚴(yán)格,要求他不但要學(xué)習(xí)好,還要有多種特長(zhǎng)。幼兒園時(shí),小明就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和鋼琴。爸爸媽媽常對(duì)小明說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)啊,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了,沒(méi)有本事的人無(wú)法生存,一定要從小多學(xué)點(diǎn)本事,你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。”所以……甲:所以,在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?,如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名,他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,專門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。乙: 估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò),關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)與合作呢?下面聽(tīng)聽(tīng)我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧:甲:老師A::競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱。乙:老師B::在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對(duì)待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策。須知“沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的”所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,是要改正的。甲:老師C:還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有友好的的合作關(guān)系。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好,這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己也增添了許多的煩惱,我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài):學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作,他的快樂(lè)也將隨之而來(lái)。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱,天天快樂(lè)!乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“心靈驛站” 節(jié)目能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!第三篇:小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要陣地,是少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學(xué)生課余生活,傳播知識(shí),加強(qiáng)溝通,謳歌學(xué)校的新人新事、新風(fēng)貌,豐富、活躍同學(xué)們的課余生活。反映蓬勃向上的校園新風(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍二、組織機(jī)構(gòu):成立“四部”工作室。A播音部:由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學(xué)生組成。(等)。B小記者部:由王素娟、李文哲老師組織挑選學(xué)生參加。C編輯部:要求各班級(jí)推選1名有文筆的學(xué)生參加。(每星期必須完成投稿1篇)D機(jī)務(wù)部:由李文哲老師負(fù)責(zé)。紅領(lǐng)巾廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置:站長(zhǎng):李昊副站長(zhǎng):古海鹛成員:徐濤、劉思敏、易佳、黃巧、劉航、陳雙以及編輯部、記者站成員(一)廣播站各部門(mén)工作職責(zé):(1)站長(zhǎng)主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門(mén)工作運(yùn)行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開(kāi)工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),搜集各方面意見(jiàn),對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。(2)副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運(yùn)作。(3)播音部:負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在健康范圍內(nèi),靈活設(shè)
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