【文章內(nèi)容簡介】 合力，落實班級德育目標(biāo)和學(xué)業(yè)發(fā)展“四級目標(biāo)”聯(lián)創(chuàng)，杜絕薄弱班級；三是以年級主任為核心的年級團隊創(chuàng)優(yōu)，實行一級兩部管理，兩個級部既團結(jié)合作共謀發(fā)展，又公平競爭；四是以處室主任為核心的處室團隊創(chuàng)優(yōu)，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；五是以家長學(xué)校為核心的家長團隊創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮家庭教育的有效作用；六是以社區(qū)教育委員會為核心的社區(qū)團隊創(chuàng)優(yōu)，優(yōu)化社區(qū)教育資源和教育環(huán)境環(huán)境；七是以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的全體教職工團隊創(chuàng)優(yōu)，舉全校之力，辦人民滿意教育。教育教學(xué)質(zhì)量一年一大步，一年一個新臺階。學(xué)校德育工作以貫徹落實守則和規(guī)范為重點，以養(yǎng)成教育為核心，以提升課間操為突破口，以學(xué)生的心理健康教育為切入點，以活動為載體，積極開展豐富多彩、寓教于樂主題教育，培養(yǎng)學(xué)生自信、自主、自強的品質(zhì)，努力營造良好的育人氛圍。如以“班級是我家，和諧靠大家”為主題組織開展創(chuàng)建和諧班集體活動，以養(yǎng)成良好習(xí)慣為主題的“規(guī)范化強化訓(xùn)練月”活動，以“感恩父母，點亮真情”為主題的“感恩教育”活動等。依據(jù)班級量化檢評辦法加大檢評力度，每月評選規(guī)范管理、衛(wèi)生、課間操示范班級，進行掛牌榜示，實行動態(tài)管理。學(xué)校認真執(zhí)行《安徽省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，開足開齊課程，減輕學(xué)生負擔(dān)，保證學(xué)生全面發(fā)展。每天實行上午大課間，做眼操、廣播操等，學(xué)生活動時間1小時以上。真正做到把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，促進學(xué)生全面主動、快樂健康、生動活潑的成長。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動，每年評選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”二十余個。學(xué)校非常重視學(xué)生心理健康教育，為解決學(xué)生的個性心理問題，加強了心理咨詢室建設(shè)，配備了兼職的心理咨詢教師，推出了面對面咨詢、電話咨詢、心理日記咨詢、信函咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢五種咨詢方式。針對學(xué)生中普遍存在的共性問題開展團體輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育校本課。教學(xué)工作緊緊圍繞“提高質(zhì)量”這一主題，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷深化課堂教學(xué)改革，強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。構(gòu)建課堂教學(xué)改革的運行機制，確立了“自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“自主探究，合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略，將德育目標(biāo)納入班級和教師教學(xué)成績評價，克服了以往班主任和任課教師只注重學(xué)業(yè)成績，不重視行為習(xí)慣培養(yǎng)和思想品德教育，只關(guān)注尖子生和目標(biāo)生，忽視后進生和學(xué)困生的弊端。建立班集體的小組合作學(xué)習(xí)運行機制，激活了課堂，調(diào)動了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。認真抓實備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測、幫扶、學(xué)法指導(dǎo)、教研活動、興趣活動等常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，工作求精、求細、求實。落實課堂教學(xué)管理，深入開展“三課活動”，堅持推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部課堂教學(xué)督導(dǎo)與調(diào)研制度。以課堂教學(xué)改革為契機，在教師中積極推行教學(xué)反思和教學(xué)論壇，以此帶動學(xué)校教科研工作的開展。重視對骨干教師的培養(yǎng)和使用，關(guān)心青年教師的成長，實施骨干教師與青年教師“結(jié)對幫輔”工程，促進年輕教師和骨干教師共同成長。總務(wù)后勤工作遵循“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的理念，團結(jié)合作，及時周到服務(wù)，服務(wù)意識大大增強，服務(wù)質(zhì)量顯著提高。綜治工作以“師生平安、校產(chǎn)安全、環(huán)境和諧、社會滿意”為目標(biāo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、警鐘常鳴、常抓不懈”的原則，大力加強學(xué)校綜合治理，有力地促進了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。精細化的管理，人本化的教育結(jié)出了豐碩的成果。上學(xué)期，一大批教師在各級各類教學(xué)研討會上舉行示范課、展示課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果。在省市區(qū)各級各類學(xué)生比賽中，我校有28人次分獲一、二等獎。近年來，學(xué)校先后榮獲省家教名校、二、今后的工作目標(biāo)和思路回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。新學(xué)年要有新氣象，新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新舉措，新學(xué)年要有新作為。我們將緊緊圍繞“社會贊譽，專家認可，領(lǐng)導(dǎo)放心，行業(yè)領(lǐng)先，家長信任，學(xué)生向往，校園和諧，追求卓越”的全新發(fā)展目標(biāo)，走“德育為先、質(zhì)量示范、彰顯特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)之路，抓實學(xué)校安全工作，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；加強學(xué)校內(nèi)部管理，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展、科學(xué)發(fā)展；推進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高“十個一”工程，努力提高教干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；加大校園文化建設(shè)力度，努力打造健康活潑、積極向上的校園精神；進一步加強校本教研，建立大教研制度，切實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平；深化課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)效率；狠抓團隊創(chuàng)優(yōu)，努力營造團結(jié)和諧、集體創(chuàng)優(yōu)的好局面；強化學(xué)生的行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)品學(xué)皆優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生；加強對教師和學(xué)生的發(fā)展性評價研究，發(fā)揮評價的激勵和杠桿作用；繼續(xù)加強家庭教育、社區(qū)教育的研究，充分利用其資源與學(xué)校教育形成合力。我們還將通過組織社區(qū)教育座談會，組織家長座談會、家長問卷調(diào)查等多種形式征求意見，把學(xué)校工作納入社會的監(jiān)督之下。進一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，突出辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。為了落實學(xué)校的工作目標(biāo)和思路，開學(xué)一周來，我們對東、西校區(qū)的部分教干教師進行交流整合，通過教師竟聘、學(xué)校選聘、雙向選擇的方式，為新初一年級配備了強檔的班主任和任課教師隊伍，并對班主任進行了上崗前集中培訓(xùn)；粉刷整修了教室，添置了嶄新的桌凳，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；組織了編班考試，摸實了學(xué)生的底子，依據(jù)成績進行了平行分班，為班級公平競爭和穩(wěn)步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)；通過“行為習(xí)慣強化月”活動，扎扎實實地開展了新生入校入規(guī)教育，印發(fā)學(xué)習(xí)了守則、規(guī)范、《臨沂六中校園常規(guī)》、學(xué)習(xí)常規(guī)等，使學(xué)生校園生活的每一環(huán)節(jié)都有章可循；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初一課堂進行集中督導(dǎo)，聽后對教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行集中會商，并及時召開初一教師會進行反饋和調(diào)度，保證了課堂教學(xué)效率的提高；各班著手班級文化建設(shè)，制定班規(guī)班法、班級發(fā)展目標(biāo)，設(shè)計了班徽、班級誓言、班歌等，召開了以“邁好中學(xué)第一步”為主題的班會，學(xué)生交流了新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，收到了良好的效果；學(xué)校還隆重召開了新學(xué)年開學(xué)典禮，學(xué)生代表、教師代表作了表態(tài)發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對三個年級的學(xué)生分別提出了具體要求和殷切期望。今天又在這里隆重召開09級家長學(xué)校開學(xué)典禮暨家長會，就是為了調(diào)動各方面的積極因素，形成教育合力，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，爭取最佳成績。三、給學(xué)生家長的幾點建議學(xué)校成功源于教師成功，教師成功源于學(xué)生成功，學(xué)生成功源于家庭成功，家庭成功源于社區(qū)成功。初中生正處于由幼稚的童年向青年過渡的青少年時期。在生活上學(xué)習(xí)上都還不能完全獨立和自覺，需要父母的繼續(xù)關(guān)懷、引導(dǎo)，督促和幫助。下面就如何搞好初中生家庭教育，提出如下幾點建議：初中階段是人生的一個重要轉(zhuǎn)折，是一個人思想趨向成熟的階段，人生觀、世界觀大多在此時初步形成，遠大的理想、高尚的志趣也都在此時萌動，它往往關(guān)系著整整一生的事業(yè)。經(jīng)常對孩子進行學(xué)習(xí)目的性和初中階段學(xué)習(xí)重要性教育。教育孩子樹立遠大理想，立足當(dāng)前學(xué)習(xí)，勤勉刻苦，自強不息，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中學(xué)段是基礎(chǔ)教育三個學(xué)段中學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的最關(guān)鍵時期。初中不同于小學(xué)，突出表現(xiàn)為“三多一少”：課多、書多、老師多、老師講得少。不少孩子感到不習(xí)慣，對功課應(yīng)接不暇。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時間和精力，不要只重視班主任的課而忽視其他任課教師的課。要引導(dǎo)孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成課前自覺預(yù)習(xí)、作息守時、專注聽課、勤學(xué)好問、獨立鉆研、自我驗收、課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到先預(yù)習(xí)后新課，先思考后提問，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。初中階段學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，要繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好、個性特長。鼓勵孩子積極參加第二課堂活動，提高智力和能力，爭取每個人都有一技之長。要正確處理興趣愛好與文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。要教育孩子學(xué)好每一門功課，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，謹防學(xué)習(xí)上偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)。要教育孩子自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。開展正當(dāng)?shù)奈膴驶顒?，不進網(wǎng)吧，不迷戀游戲；閱讀有益身心健康的報刊雜志，不看低級趣味的書刊和錄像；要合理安排學(xué)習(xí)時間，特別是晚上和雙休日，節(jié)制看電視、上網(wǎng)的次數(shù)。要教育孩子發(fā)揚艱苦樸素的精神，嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生進校一律要穿校服，不得佩帶項鏈、戒指等首飾，不染發(fā)、不留長發(fā)、怪發(fā)型，要樹立樸實大方、健康活潑的中學(xué)生形象。生活上不攀比，不給孩子配手機。在家要有勞動觀念、節(jié)約意識和尊老愛幼的美德。家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，父母一定要有良好的習(xí)慣。加強學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系。家長要及時反映學(xué)生的思想動態(tài)，密切配合班主任做好學(xué)生的思想政治工作。多與任課教師聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，增強教育的針對性。在孩子的成長方面，老師與家長的做法和看法會有不一致的情況，對此要冷靜分析，實際上老師常站在教育的角度看待問題，多數(shù)時候偏“嚴”；家長常站在愛的角度看待問題，多數(shù)時候偏于溺愛，所以雙方要及時溝通協(xié)調(diào)，在對待孩子的問題上，角度要一致，教育要有持續(xù)性，不可半途而廢。今年八月教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定：“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利?！边@就保證和維護了班主任教育學(xué)生的合法權(quán)利，使班主任在教育學(xué)生過程中，在堅持正面教育為主的同時，不再縮手縮腳，可以適當(dāng)采取批評等方式教育和管理學(xué)生。望家長能正確地對待和配合老師對學(xué)生的批評教育。適應(yīng)時代的要求，樹立家庭全員學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)新觀念，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，共建一個親情、民主、和諧的學(xué)習(xí)的平臺，營造良好的共同學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)多種知識，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同提高。安全是根，沒有安全就沒有一切。要教育孩子注意教育孩子注意交通安全遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、不騎飛車；注意用電安全，掌握安全用電知識；注意飲食安全，不購買路邊流動攤點的食物；上下樓梯注意安全，課間不追逐打鬧，講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病。要教育孩子正確對待和處理與同學(xué)之間的矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時，要在第一時間找老師幫助解決，而不能私自強行處理，更不能讓家長或社會青年參與激化矛盾。各位家長，學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華?！耙磺袨榱藢W(xué)生，一切為了孩子”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。讓我們攜起手來，形成合力，共同開創(chuàng)臨沂六中美好的未來，共同托起共和國未來的希望。最后，祝各位家長家庭幸福、萬事如意。謝謝大家！2008年9月6日（本文已被瀏覽 1831 次）第四篇：家長會講話稿（范文）初二年級家長會講話稿尊敬的各位家長，下午好！我是流水中學(xué)政教主任李曉山，首先請允許我代表學(xué)校全體教職員工，向來校參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！家長會是學(xué)校、家庭密切聯(lián)系，增進了解的會議；是形成推進合力，共謀學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長的會議。在座各位家長放下手中的工作，放棄自己的休息，來參加這個會議，這既是對學(xué)校的信