學(xué)雷鋒精神做美德少年活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。各班級(jí)組織好本班同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能放下包袱，勇于前行?！扒啻褐暋睆V播站對(duì)“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)進(jìn)行專題宣傳，及時(shí)表?yè)P(yáng)在“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。（三）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1．開展“愛(ài)心天使”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生志愿者到敬老院，走訪，幫助孤寡患病老人做一些力所能及的家務(wù)活，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心；體驗(yàn)人間親情。2．開展“文明衛(wèi)士”環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參與社區(qū)清潔工作，開展清掃路面、清除雜草垃圾、清除牛皮癬、擦洗道路護(hù)欄等志愿服務(wù)活動(dòng)，體會(huì)雷鋒服務(wù)人民、樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。3．開展“文明使者”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，文明乘車，自覺(jué)排隊(duì)不擁擠，主動(dòng)為老人和有困難的人讓座。文明游園，不隨地吐痰，不亂刻亂畫，自覺(jué)保護(hù)周邊環(huán)境等。4．學(xué)校本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的原則與校外教育基地、聯(lián)誼單位等聯(lián)手，深化雷鋒精神教育活動(dòng)。九、活動(dòng)總結(jié)。1．各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全?！皩W(xué)雷鋒精神，做美德少年”稿件征集活動(dòng)。3．要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案（如好人好事記錄本、活動(dòng)記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對(duì) 本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，送交團(tuán)委，月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)團(tuán)委。對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校將做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)2017年3月第三篇：學(xué)雷鋒精神 做美德少年學(xué)雷鋒精神 做美德少年三（2）羅佳怡指導(dǎo)教師 楊月薇“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命??”雷鋒叔叔在日記里這樣寫到。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)這一美德！讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@感人肺腑的語(yǔ)言能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎？雷鋒叔叔善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪人們稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席也曾說(shuō)過(guò)：“做一件好
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