學(xué)雷鋒精神做雷鋒傳人(編輯修改稿)
2024-11-09 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 支隊(duì)決定，從3月1日至3月15日，在全市消防部隊(duì)部署開展“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、組織學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題教育，重溫毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志的題詞，對(duì)雷鋒生平事跡進(jìn)行再了解，對(duì)雷鋒《雷鋒日記》進(jìn)行再學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)駐地老紅軍和“五老”人員來隊(duì)開展革命傳統(tǒng)授課，學(xué)習(xí)雷鋒以及革命先烈的崇高思想和模范事跡，幫助官兵充分認(rèn)識(shí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺做弘揚(yáng)雷鋒精神的傳承者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者；要大力 1宣揚(yáng)消防部隊(duì)英雄模范的革命事跡和崇高精神，使廣大官兵從中受到鼓舞、汲取力量；要通過座談、討論等形式，總結(jié)近年來開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合部隊(duì)正在開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”和“開門評(píng)警”活動(dòng)，組織有關(guān)院校專家、地方單位工作人員與官兵召開座談，研究探討新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的新思路、新方法和新途徑，使雷鋒精神在消防工作和部隊(duì)建設(shè)中更加發(fā)揚(yáng)光大。二、深入開展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。要引導(dǎo)官兵把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到本職工作中，積極開展以“立足崗位，爭(zhēng)做雷鋒傳人”為主題的崗位練兵活動(dòng)，引導(dǎo)官兵發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，掌握過硬的滅火救援本領(lǐng)，做本職崗位的行家里手；要與“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，以消防宣傳“五進(jìn)”為載體，通過懸掛標(biāo)語、橫幅，設(shè)立宣傳板、咨詢點(diǎn)，深入到社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校開展普法宣傳教育，切實(shí)提高社會(huì)火災(zāi)防控水平和群眾自防自救能力；要進(jìn)一步向社會(huì)開放消防站，組織和邀請(qǐng)社會(huì)各界群眾走進(jìn)警營(yíng)，參觀消防展覽，聽取火災(zāi)案例講解，使群眾更多地掌握防滅火基本常識(shí)，結(jié)合實(shí)際開展相應(yīng)的滅火演練，切實(shí)提高市民的消防安全意識(shí)；以警民共建為依托，選派軍政素質(zhì)好的干部、戰(zhàn)士骨干擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行部隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)等教育；以消防部隊(duì)高新的裝備器材和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)為依托，積極開展搶險(xiǎn)救援、扶危解困活動(dòng)，樹立消防部隊(duì)敢打敢拼的良好形象；開展青年志愿者活動(dòng)，主動(dòng)與駐地共青團(tuán)組織2等聯(lián)系，組建青年志愿者小分隊(duì)，經(jīng)常性地開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，樹立良好形象。三、圍繞愛民助民做雷鋒傳人。要通過廣泛開展走訪慰問活動(dòng)，深入到五保戶、軍烈屬、福利院、孤兒院和下崗困難職工家中，廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心和關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體活動(dòng)；廣泛開展各種公益勞動(dòng)，積極開展沖洗街道、植樹造林、義務(wù)獻(xiàn)血、捐資助學(xué)等
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