小學(xué)四年級(jí)教室布置方案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)的創(chuàng)造力想想如去裝飾整個(gè)班級(jí)，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的布置：公告欄、活動(dòng)照片、班級(jí)信箱、榮譽(yù)欄、獎(jiǎng)勵(lì)欄等等。教室主體環(huán)境：班風(fēng)：各班師生共同確立八字班風(fēng)，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。國旗：國旗統(tǒng)一張貼在教室前黑板的正上方，班風(fēng)張貼在國旗的兩邊。獎(jiǎng)狀：獎(jiǎng)狀統(tǒng)一張貼在教室后墻黑板報(bào)的正上方。窗簾：整潔完整，掛置完好。桌凳：擺放整齊，橫豎對(duì)直，干凈。工具：掃把、拖把、垃圾桶、水桶等整齊擺放在固定位置，不影響師生上課。三、教室固定欄目班務(wù)欄內(nèi)容如：班干部名單、人員職責(zé)與分工、作息時(shí)間、值日安排、課程表等。信息欄內(nèi)容如：學(xué)校布置的一些臨時(shí)性任務(wù)，班主任要交待學(xué)生的日常事宜，學(xué)科教師布置學(xué)生課前準(zhǔn)備的任務(wù)等，目的是一來方便了師生交流，二來使學(xué)生意識(shí)到生活處處皆有信息，三來鍛煉了學(xué)生的閱讀能力。宣傳窗內(nèi)容如：經(jīng)常把班中各類學(xué)習(xí)能手、好人好事、優(yōu)秀人物以及名人名篇、名人名言、時(shí)事新聞等東西張貼在適當(dāng)?shù)奈恢?，以供學(xué)生學(xué)習(xí)。生物角：花盆擺放整齊，選派學(xué)生認(rèn)真管理，開辟學(xué)生自己的“優(yōu)美之角”，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。四、班級(jí)個(gè)性化園地：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置得體、大方，作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會(huì)。（可以是學(xué)生才藝展示園地、寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”，“成長的足跡”等）：各班還可根據(jù)同學(xué)們的意見,設(shè)置一系列專欄。后黑板上方的字：“快樂生活，快樂學(xué)習(xí)”（這是希望同學(xué)們能夠在生活和學(xué)習(xí)上都能有好的心態(tài)，開心快樂度過每一天。）1后黑板的左邊墻壁：快樂少先隊(duì)（這里是我們班的少先隊(duì)組織，有大隊(duì)長、中隊(duì)長和小隊(duì)長的信息與風(fēng)采。）1兩個(gè)開關(guān)處可以用彩色紙寫下溫馨提示：“少壯浪費(fèi)電，老大沒電用”。（可以提醒學(xué)生隨時(shí)關(guān)燈和電扇，形成節(jié)約的好習(xí)慣。）第四篇：小學(xué)教室布置方案教室布置方案一、教室布置目的： 教室布置應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：愛國主義精神、集體主義觀念（團(tuán)隊(duì)精神）、紀(jì)律意識(shí)、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等，合適的教室布置能為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、基本布置要求：課桌要求：學(xué)生課桌擺放整齊，做到橫平豎直。講臺(tái)要求：隨時(shí)保持講臺(tái)的衛(wèi)生，做到無雜物、無灰塵、柜門關(guān)好，柜內(nèi)物品擺放有序，粉筆放入固定的盒子內(nèi)。衛(wèi)生角要求：衛(wèi)生工具等物品擺放整齊并保持潔具清潔。地面要求：地面隨時(shí)保持整潔，無紙屑，少灰塵，無痰跡，無污漬。墻面要求：保持墻面整潔無污跡。墻上布置的宣傳語要求保持完好，無翹角。門沿、窗沿、班牌邊沿?zé)o灰塵。黑板要求：黑板要隨時(shí)保持整潔，教師板書要規(guī)范、美觀。門窗要求：專人負(fù)責(zé)，人離即關(guān)門窗，窗簾懸掛得體且清潔。電器要求：專人管理開關(guān)電視、電風(fēng)扇、電燈、飲水機(jī)等，做到適時(shí)開啟，人離即關(guān)，并做好電器的維護(hù)及衛(wèi)生保養(yǎng)。三、具體布置方法：各類表格布置：作息時(shí)間表、課程表、值日生輪流表、大課間活動(dòng)表、安全 管理制度、學(xué)生一日行為規(guī)范養(yǎng)成要求（東面墻的黑板右側(cè)）。圖書角和衛(wèi)生角：適當(dāng)加以美化。圖書角和衛(wèi)生角的柜子（或架子）上，擺 放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛, 掃帚和垃圾桶放在隱蔽的柜子下面(在黑板的北邊角落)。布置激勵(lì)學(xué)生的比賽機(jī)制：在教師左面墻壁上張貼“爭優(yōu)明星榜”，全班每 人都有一欄，當(dāng)學(xué)生為班級(jí)做貢獻(xiàn)、課堂表現(xiàn)進(jìn)步、主動(dòng)幫助同學(xué)、言行與常規(guī) 一致時(shí)便能得到加分。讓學(xué)生在競賽中養(yǎng)成競爭意識(shí)，學(xué)生在競爭中不斷的進(jìn)步。為班級(jí)布置良好的文化環(huán)境，設(shè)置班級(jí)標(biāo)語，使班級(jí)在精神面貌具有和諧的 氣氛。用名言、警句、格言來激勵(lì)同學(xué)不斷求知、進(jìn)取和具有一定文化內(nèi)涵的飾物；選擇同學(xué)們優(yōu)秀的書畫作品張貼在教室兩側(cè)，并定期更換；主標(biāo)語：團(tuán)結(jié)友愛勤奮好學(xué)（前墻黑板上方）；幅標(biāo)語：自立 自強(qiáng) 自尊 自愛 自信（后墻黑板上方）；迎門標(biāo)語：我的絢麗人生從這里起步?。ㄇ伴T門面）； 讀書角標(biāo)語：沐浴書香 快樂成長榮譽(yù)墻：班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀統(tǒng)一粘貼到后墻的右側(cè)（后門旁），做到有序、美 觀。黑板報(bào)：黑板上布置對(duì)學(xué)生勵(lì)志教育內(nèi)容（安全、心理健康教育、科普內(nèi)容）學(xué)生各類作品等，要求圖文并茂。學(xué)生課前準(zhǔn)備擺放要求：文具盒放在上邊，書本放在面前、上緣要保持一條線。放學(xué)后桌面上和抽屜內(nèi)保持干凈不放任何東西，課間桌椅要保持一致。四、注意事項(xiàng)班級(jí)布置結(jié)合學(xué)校特色、班級(jí)特色，統(tǒng)一設(shè)置，個(gè)性美化，營造溫馨教室文化。根據(jù)學(xué)生不同年齡，不同年級(jí)特點(diǎn)或圍繞某一時(shí)期的中心工作來安排。教室環(huán)境的布置形式上，要注意新整潔大方、活潑新穎、色彩搭配協(xié)調(diào)，符合兒童審美觀。張
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