【文章內容簡介】 奇有趣的太空生活知識，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六個自然節(jié)，從“睡覺、走路、喝水、洗澡”四個方面向人們介紹了鮮為人知的太空趣事，條理清楚?！緦W情分析】太空生活對學生來說是遙不可及的，但又是十分感興趣的。我們可以通過插圖和搜集到的影音資料來向學生展示和講解，去引導學生體會。讓學生大膽的想象太空生活的有趣，從而激發(fā)學生的好奇心和探索太空的興趣?！窘虒W目標】，會寫8個生字。，讀出新奇、有趣的語氣。，激發(fā)了解新科技的興趣?！窘虒W重點】有感情地朗讀課文，了解太空常識?！窘虒W難點】培養(yǎng)學生探索太空的興趣；初步感知課文從不同方面介紹太空知識的寫法?！菊n前準備】。【教學方法】講授法、討論法【教學時數(shù)】兩課時【教學過程】第一課時一、導課激趣。同學們，今天老師帶來了很多美麗的圖片，咱們一起欣賞一下好不好?學生談感受。，是我們人類一直向往與探索的地方。今天我們就來一起了解下,宇航員在太空到底是怎樣生活的呢？請同學們齊讀課題。二、初讀課文，整體感知？下面同學們自由朗讀課文，注意要讀準字音，讀通句子。（1）出示生字，學生認讀。、開火車讀、齊讀。重點指導“舒服”一詞的輕聲和“綁”的第三聲?！八堋笔瞧缴嘁簦弧八浴痹凇翱人浴币辉~中讀輕聲。：塑料杯、淋浴器通過圖片出示來理解。（2）你有什么好辦法能記住它們嗎？：字謎。：這些字我們可以用換偏旁的方法來記住他們。，思考：課文給我們介紹太空生活的哪幾個方面特別有趣呢？（板書：睡覺，喝水，走路，洗澡）三、精讀課文，感悟趣事過渡：睡覺，喝水，走路，洗澡在我們的平時的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做這些事情就特別有意思。你覺得哪件事最有趣，就讀哪一段，把其中的趣味讀出來。，師巡視。你認為哪個地方很有趣？（根據(jù)學生回答，課件隨機出示句子。）語段一：在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個身，就會飄到別處去了。（1）自由練習——指名讀（2）理解“安穩(wěn)覺”：什么是安穩(wěn)覺？（沒有人來打擾）可是在太空上想舒舒服服地睡個安穩(wěn)覺，必須怎么樣？（板書：綁在睡袋里）（3）你看見過這種睡覺方式嗎？想像一下，如果在太空中睡覺的時候，不把自己綁在睡袋里，會發(fā)生什么情況？預設：會飄來飄去，一覺醒來，自己不知會飄到哪去了。睡著了，飄來飄去，萬一碰到儀器，把儀器撞壞了，那可不得了呀。萬一撞傷自己也很危險。（4）指導朗讀：在太空中睡覺多有趣啊！你能用有趣的語氣讀一讀么？（指名感情朗讀，教師隨機評價。）除了睡覺你還發(fā)現(xiàn)了那些有趣的現(xiàn)象？說一說，與大家分享一下！語段二：喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。（1）想象：要喝水了，可即使把杯子倒過來，杯中的水也不會往下流，而在太空里呢？（2）所以在太空中喝水，只能用帶吸管的杯子。（板書：帶吸管的杯）（3）過渡：真是不聽不知道，一聽真奇妙。我們一起來讀讀這段話。語段三：在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。（1）理解“稍一使勁”，那打個噴嚏會……腳蹬一下地板呢……手拍一下墻壁呢……是啊，只要人稍一用力，稍一使勁就會飄到半空中，無法回到原地了。（2）師：注意，現(xiàn)在我們是在地球上，站起來，走兩步，使勁蹦一蹦，還可以回到原地。可是，要是在太空里呀，你們這么跳早就不知飛到哪兒去了。所以，為了能平穩(wěn)地走路，看，（出示插圖，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網格的地板。）科學家想出了什么好辦法？（板書：穿帶鉤的鞋）（3）有意思嗎？誰能把你感受到的有趣用朗讀表達出來嗎？（指名讀第四自然段）過度：剛才我們試了在太空里睡覺、走路、喝水、下面啊，咱們該說什么了呢？對洗澡，在太空洗澡又會發(fā)生哪些事情呢？咱們往下看！語段四：在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出來的水總是飄浮在空中。（1）我們平時洗澡非常容易，可是放在太空中可就變成大難題了。什么呀？（水總飄在空中）（2）宇航員要在太空中洗澡，這個難題怎么解決？（板書：特殊沐浴器）（3）這個可太有趣了，請同學們用你喜歡的方式來讀讀吧！，通過剛才的朗讀、交流，我們知道是什么原因造成這些趣事呢？四、復習總結，拓展延伸，由于失重，睡覺會飄來飄去；喝水倒不出來；走路不能使勁；連洗澡也不容易，水總是漂浮在空中。這多有趣呀。不過，這些難題，科學家都想出辦法來對付了。睡不安穩(wěn)就——，喝水倒不出來就——，走路不平穩(wěn)就——，洗澡時噴頭噴出的水落不下來就——。太空生活有趣的事不止這些，還有很多，老師這里有一個小資料，你們想聽聽嗎？（課件出示）2.（課件出示楊利偉）太空生活有趣的事真多呀，同學們，看，中國航天第一人——楊利偉叔叔來到我們面前了，你想對他說什么呢？，你們知道嗎？我們國家近幾年在航天事業(yè)上取得了巨大的成就「」，2003年，楊利偉叔叔乘坐神州5號宇宙飛船成功飛上太空；2005年，又有兩名宇航員乘坐神州6號宇宙飛船飛上天，他們是誰？（課件出示：費俊龍和聶海勝）；2008年9月24日，神州七號載人航天飛船經過四天的太空飛行，安全返回，這就是神州七號的三位航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬。（課件出示圖片）今年，我國又成功發(fā)射了嫦娥二號探月衛(wèi)星，實現(xiàn)了千百年來中國人探測月球的愿望。將來，我們還要探測火星，木星，探測更多的星球，更多的宇宙奧秘。這些任務正等著你們來完成。說不定，那個未來的小航天員就是你哦！現(xiàn)在，我們要好好學習，將來，你們也一定能像這些航天英雄一樣，飛上太空，為祖國的航天事業(yè)做貢獻。板書設計：太空生活趣事多睡覺　　綁在睡袋里喝水　　帶吸管的杯走路　　穿帶鉤的鞋洗澡　　特殊沐浴器第三篇：32太空生活趣事多人教版二上語文第八單元32《太空生活趣事多》教學設計清江小學 陳 華教學目標：1．認識13個生字，會寫8個生字。2．有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。3．初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。教學重點：有感情地朗讀課文，了解太空常識。教學難點：有感情朗讀課文。教學準備：1．生字、詞語卡片，反映太空活的課件或圖片。2．學生查閱的太空生活資料，彩筆和畫紙。教學課時：兩課時教學過程：第一課時一、激趣導入用多媒體課件演示宇航員費俊龍和聶海勝在太空中生活的畫面。教師講述：這兩位叔叔是誰，你們認識他嗎？（學生談話）他從太空中返回給我們帶來了許多太空中的趣事，你們想了解這些事情嗎？那就讓他們給我們講講太空的趣事吧！（板題）孩