學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-17 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、更年期綜合癥、代謝障礙疾病、周圍血管供血不足、免疫功能低下、痛風(fēng)、胃炎、胃下垂、婦科慢性炎癥、股骨頭壞死、風(fēng)濕、類風(fēng)濕等。冬季的翻花已引入室內(nèi)，改變了過去只能夏季泡翻花泉治療的歷史，分別配備有室內(nèi)翻花泉泡池、紫外線光療機(jī)、汗蒸室、淋浴室、衛(wèi)生間、換衣柜等設(shè)備。第三天，我們在老師的帶領(lǐng)下去了五大連池世界地質(zhì)公園博物館，在館內(nèi)聽了講解員的講解，對(duì)五大連池的全貌有了全面的了解，五大連池火山群，以其 奇異壯美的火山景觀、波光粼粼的湖水，噴水吐玉的礦泉、新穎美觀的療養(yǎng)別墅，蜚聲海內(nèi)外，享有“火山公園”之美譽(yù)。當(dāng)天我們在解說員的講解下，對(duì)風(fēng)景區(qū)的景點(diǎn)，風(fēng)土人情，火山文化等全方位立體式的了解，在五大連池天地造化，萬物重生的過程中，體會(huì)到了珍惜資源熱愛生命的可貴，帶著對(duì)五大連池的無限熱愛與憧憬去實(shí)習(xí)，會(huì)對(duì)五大連池有一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)價(jià)。第四天我們?nèi)チ巳睾退某?，觀察到三池呈蘭色而略帶紫，四池呈黃色，早晨朝陽冉冉升起，在池子各自的顏色底蘊(yùn)上又抹了一層淡紅色，非常美麗。中午，驕陽當(dāng)頭，又給它添了一層金色，夕陽西下，湖面上又是一番景象。最后，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也是我們大三唯一的一次實(shí)習(xí)，真的非常難得，大家都很珍惜這次機(jī)會(huì)，使我們增強(qiáng)了實(shí)踐能力，對(duì)專業(yè)有了一定認(rèn)識(shí)，也陶冶了我們的情操，使我們受益匪淺！第三篇：學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告XX大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告學(xué)院:_________________ 專業(yè)班級(jí):__________學(xué)生姓名:_________________ 學(xué)號(hào):__________實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):___報(bào)告題目:_關(guān)于計(jì)算機(jī)電氣繪圖的實(shí)習(xí)報(bào)告___報(bào)告日期：2012年 6 月 29 日指導(dǎo)教師評(píng)語: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績（五級(jí)記分制）:______ _______指導(dǎo)教師（簽字）:_____________________實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)等情況。(2)主體：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的基本情況,包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對(duì)策；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。二、對(duì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的要求（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關(guān)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告。：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號(hào)宋體、。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師。關(guān)于計(jì)算機(jī)電氣繪圖的實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的及意義本次實(shí)訓(xùn)分為兩部分：電氣CAD繪圖和電子線路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。電氣CAD設(shè)計(jì)上機(jī)教學(xué)反映了我國當(dāng)前在數(shù)字實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、內(nèi)容和方法上的改革思路和教學(xué)水平。其教學(xué)的目的是系統(tǒng)地、科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、工程設(shè)計(jì)能力與創(chuàng)新意識(shí)。通過上機(jī)教學(xué)能使學(xué)生盡快掌握現(xiàn)代電氣CAD設(shè)計(jì)的新方法、新工具和新手段。此外，使學(xué)生了解電子線路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子線路輔助設(shè)計(jì)的方法，為學(xué)生日后工作中進(jìn)一步應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)打下一定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求1．要求熟練掌握電氣制圖規(guī)范，熟練AutoCAD軟件環(huán)境的操作和應(yīng)用，熟練在該軟件環(huán)境中繪制常用的電氣元件。2．掌握AutoCAD軟件環(huán)境中設(shè)計(jì)中心與“工具”選項(xiàng)板、標(biāo)題欄與樣板圖、繪圖輸出的頁面設(shè)置等常用技巧，最終達(dá)到能制作出符合國家電氣標(biāo)準(zhǔn)的簡單電氣圖。3．掌握使用Protel99SE繪制電子產(chǎn)品原理圖等方法。掌握的命令或操作有：原理圖建立、圖紙大小設(shè)置、元件庫設(shè)置、元件相關(guān)操作（放置、刪除、移動(dòng)、屬性編輯）、塊操作及元件間的電氣連線（Wire，NetLabel，Bu
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1