【文章內容簡介】 、人生觀和價值觀，我校組織了五百多名高一年級學生進行了為期五天的學農實踐，將科學發(fā)展觀深入到田間地頭。（2）3月31日，我校舉行了盛大的第十九屆文化節(jié)閉幕式。本屆藝術節(jié)以“舞動青春，放歌理想”為主題，通過舉行藝術講座、觀摩藝術表演、學生才藝展示（如校園歌手大賽）等形式多樣的藝術節(jié)活動，開拓學生視野，豐富學生生活，提供學生發(fā)展自我的平臺，提升了學生的藝術修養(yǎng)和審美能力，提高學生的綜合素質，營造了一個向真、向善、向美、向上和生動活潑、充滿活力的文化藝術氛圍，豐富了同學們的文化藝術生活。學校領導班子堅持從實際出發(fā)，積極探索創(chuàng)新形式，加強輿論宣傳和引導，營造濃厚氛圍，堅持把開展學習實踐活動同推動當前工作緊密結合起來。通過第一階段的學習調研，我校全體黨員加深了對科學發(fā)展觀的理解，對科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求有了更進一步認識，對于“發(fā)展”有了新的理解。三、積極做好學習實踐活動第二階段的動員工作，將學習科學發(fā)展觀推向縱深發(fā)展（一）第二階段的學習實踐活動為分析檢查。（從2009年4月下旬至6上旬。）為時40天。（二）活動基本要求：這一階段是學習實踐活動從思想層面轉入實踐層面的關鍵階段，主要任務是找準突出問題、完善發(fā)展思路。（三）應注意重點抓好以下四個環(huán)節(jié)：。結合專題調研，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，對照查找突出問題，著力做到“四查找四明確”，即⑴查找發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，明確科學發(fā)展的總體思路；⑵查找在服務和管理工作方面存在的突出問題，明確服務和管理體制、機制創(chuàng)新的著力點和突破口；⑶查找在基層黨組織建設方面存在的突出問題，明確增強基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的工作重點和具體措施；⑷查找黨員干部在黨性黨風黨紀、服務人民群眾、化解基層矛盾等方面存在的突出問題，明確轉變黨員干部作風、維護社會和諧穩(wěn)定的改進措施。領導班子要按照科學發(fā)展觀的要求，實事求是地開展分析自查，要充分利用學習調研的成果，緊密聯(lián)系學校實際，回顧黨的十六大以來，特別是學校移交廣州市教育局以來貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這三個重點。分析檢查報告初稿形成后，以適當方式廣泛聽取各方面意見，經領導班子充分討論后，反復修改完善。確保質量，通過指導檢查組審核、分管領導審閱、學習實踐活動領導小組抽查等三道關口，做到一步完成通過。正式報局學習實踐活動領導小組辦公室。領導班子分析檢查報告形成后，要認真組織群眾評議，組照召開本單位的中層干部、黨員和教師代表、評議座談會之后，要繼續(xù)廣泛征求群眾意見；將教職工評議中提出的正確意見體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。修改定稿后，要正式面向群眾公開。（1）主題是“切實轉變作風、推動科學發(fā)展”。要在充分運用學習調研成果的基礎上，通過個別訪談、召開座談會、發(fā)放問卷調查、印發(fā)征求意見表等方式廣泛征求黨員、群眾的意見。要把征求到的意見和建議，查找出來的突出問題如實向領導班子和黨員干部本人反饋，進行認真的分析和檢查。（2）領導班子召開專題民主生活會要求：要形成發(fā)言材料。從差距，查問題，看作為三個方面去剖析；互相幫助，加強團結，要正確開展批評和自我批評。領導班子成員要緊緊圍繞爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵這一主題，按照加強領導班子思想政治建設的要求，從移交地方管理以來、學校發(fā)展實踐，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，并深刻分析原因，開展批評與自我批評。（3）要加強監(jiān)督指導。班子民主生活會；一是請局領導參加；二是請局指導檢查組列席；三是選派工會共青團、教職工代表、民主黨派代表參加。堅持做到“四不上會”，即談心活動談得不透的不上會、發(fā)言材料準備不好的不上會、整改措施不實的不上會、努力方向不明的不上會。（4）以黨支部為單位，組織黨員參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導干部要參加指導檢查所在黨支部的組織生活會。第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結按照廠黨委的整體安排部署，我車間于1月下旬起在全體黨員干部中深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。在1月24日至3月13日的準備工作期間，組織黨員干部學習了毛澤東同志的論《反對自由主義》、“兩個務必”和《改造我們的學習》、以及黨章內的部分章節(jié)。貫徹傳達了神華黨組《關于開展“踐行科學發(fā)展觀、推進思想組織作風建設”學習活動的通知》、學習了我廠2009年一屆一次職代會和政治工作會議精神。于2月10日我車間支部組織車間黨員干部26人開展了“回顧過去，展望未來”安全生產工作會，同時開展了 “批評與自我批評”討論會。在討論過程中，每個黨員干部就如何聯(lián)系自身實際工作，以踐行科學發(fā)展觀為論點，查找過去工作中存在的不足。之后，于會人員就2009年怎樣開展工作，如何創(chuàng)新和改進工作方法一至想到的是，黨員首先要在實際工作中起帶頭作用，杜絕驕傲自滿等自由主義傾向，結合烏海能源公司的總體工作目標，創(chuàng)新工作方法，從頭做起，杜絕以往的習慣性做法、看法。戒驕戒躁、謙虛謹慎地干好本職工作，不斷開展批評和自我批評，改變自身不良作風，保持共產黨員的優(yōu)良作風，牢記八榮八恥，做一個讓群眾信服，讓領導放心的共產黨員。在我廠“學習實踐科學發(fā)展觀活動”領導小組的指導下，車間支部高度重視，精心組織；全體黨員干部積極響應，廣泛參與，較好地完成了第一階段的各項任務，實現(xiàn)了學好理論、深化理解，提高認識、統(tǒng)一思想，轉變觀念、推動工作的目標。3月25日，我車間召開黨員干部民主生活會，廠長同志對我車間學習實踐活動給予了充分肯定，指出我車間學習實踐活動開展的有特色，學習很認真。在學習實踐活動中堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，推動生產安全工作上了新臺階；在解決難題、安排工作思路方面有進展、有推進。并對我車間學習實踐活動提出三條要求:一要認清形勢，抓住工作機遇；二要解放思想、創(chuàng)新工作思路；三要聯(lián)系工作實際，加強基礎工作，在創(chuàng)新上下功夫，把學習實踐活動引向深入。領導的指導講話，對我們即是鼓舞、更是鞭策。我們要在下一階段的工作中，認真貫徹落實，切實抓出成效。一、我車間學習實踐活動第一階段的主要做法和體會（一）突出學習討論的關鍵，深化對科學發(fā)展觀的科學內涵和根本要求的理解深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習是基礎、是前提。第一階段學習調研的一個突出特點，就是通過系統(tǒng)讀書學習、個人思考、集體討論、體會交流等環(huán)節(jié)，使大家深刻領會胡錦濤關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述。在整個學習討論階段，車間支部始終堅持干部帶頭學：支部成員以普通黨員身份參加所在支部學習討論，帶頭在所在支部作學習討論；認真學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀讀本》，學習了紀檢女干部“王瑛同志的先進事跡”以及《神華烏海能源公司黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動資料匯編（一）》中部分內容。廣大黨員干部積極學習，每周專門利用半天時間，通讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神和黨的十七大報告和十七屆三中全會精神，等資料；每個黨員干部按照要求，認真撰寫學習心得、讀書筆記，深化對科學發(fā)展觀的理解和把握。根據學習實踐活動進展情況，已上報學習實踐活動文章4篇。通過學習交流，黨員干部統(tǒng)一了思想，轉變了觀念。，創(chuàng)建廠以來月份洗精煤最好水平。二是深化了對科學發(fā)展觀理論的認識。大家緊緊圍繞“什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展、為誰發(fā)展”這條主線，深刻領會科學發(fā)展觀的“第一要義是發(fā)展”、“核心是以人為本”、“基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展”、“根本方法是統(tǒng)籌兼顧”，對發(fā)展理念、發(fā)展目的、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展途徑等重大理論問題，有了更清晰、更深刻的認識。三是深化了對科學發(fā)展觀構建社會主義和諧社會的基本要求的認識。從實現(xiàn)工作、現(xiàn)場管理等方面，深刻理解學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。通過改進我車間手選下料槽，減輕職工勞動強度，提高生產效率；進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。（二）按照科學發(fā)展觀要求理清班組管理的新思路活動中我們始終把班組安全管理作為重要內容。結合自身工作實際，制定班組精細化管理考核標準，本著全面具體、實用適用的原則，在崗位人員的崗位責任制，技術操作規(guī)程的基礎上，從行為規(guī)范和