【文章內(nèi)容簡介】 嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果。喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識，能在成人的指導(dǎo)下學習使用比較、分類、排序等方法。關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。(三)英語學習的目標　通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。幼兒掌握正確的英語發(fā)音。(四)保育目標　配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。(五)常規(guī)教育目標禮貌　先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。課堂活動紀律　要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。三、教學措施：　開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學習興趣。結(jié)合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒。根據(jù)幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發(fā)幼兒上進心。尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。家園溝通通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流　總之，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得最佳的教育效果。大班幼兒教師個人計劃匯總集錦5篇第二篇：大班幼兒教師個人計劃個人計劃春天的腳步已逐漸走近，新學期的準備工作也已就緒。面對大班的下學期工作，我感覺到肩上的擔子很重；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實施好教育行為；怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)??都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：一、思想工作本學期雖然不在班長的崗位，但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境??多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。同時認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，《指南》中強調(diào)“學習品質(zhì)的好壞決定了兒童現(xiàn)在和今后的學習和發(fā)展的質(zhì)量”。當今世界的兒童教育中，越來越多的社會、老師、研究者和政策制定者將學習品質(zhì)視作兒童入學準備與持續(xù)發(fā)展的一個相當重要的、關(guān)鍵的領(lǐng)域。因此，從小培養(yǎng)幼兒良好的學習品質(zhì)、學習習慣，學習方法，是我們教育任務(wù)的核心。我們和家長應(yīng)該正確理解幼兒學習，珍視孩子童年生活的獨特價值，努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活、健康成長的美好童年。二、能力發(fā)展本學期，我會吸取上學期上的教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。三、家長工作定期電話、面談等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。繼續(xù)應(yīng)用qq和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡(luò)交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。四、努力方向有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：。，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。五、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不無故遲到，不礦工；用飽滿的熱情對待工作。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，希望自己學期后有個好的成績，技能上有更高的提升。第三篇：大班幼兒教師個人成長計劃大班幼兒教師個人成長計劃時間的腳步匆匆，在課改的春風下作為新課程實施的具體操作者，面對新課程賦予我們的更寬泛更具有彈性的選擇空間。開展課程改革的目的在于讓幼兒更快樂，健康的成長，以下是我在新的一個學期中的幾點計劃：：本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。做為新世紀的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記，本學期主要學習了：十六屆三中全會的精神；兩會精神和《中國人民政治協(xié)商會議章程修正案》等內(nèi)容。平時能嚴格的要求自己，以師德建設(shè)年的要求時刻提醒自己，認真的學習《中小學教師師德規(guī)范》，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。積極參加團組織的活動，在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議，時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。二、業(yè)務(wù)工作方面加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：結(jié)合大班幼兒的特點構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。本學年主要創(chuàng)設(shè)了：數(shù)學區(qū)、特色角、科學區(qū)、語言區(qū)等。在數(shù)學區(qū)中投放更多的操作材料，并提供記錄本，鼓勵幼兒將自己發(fā)現(xiàn)的記錄下來，培養(yǎng)記錄的好習慣；科學區(qū)中投放：磁性、浮沉、輕重等方面的操作材料，讓幼兒通過活動發(fā)現(xiàn)身邊的秘密。在語言區(qū)重點提供拼音方面的內(nèi)容，制作了有趣的拼音樹，拼音小列車等，以游戲的形式鞏固幼兒對拼音的認識；特色區(qū)的創(chuàng)設(shè)能時刻進行改動，根據(jù)幼兒最近繪畫的狀況，請幼兒自己發(fā)表怎樣布置的意見，教師再和幼兒一起動手布置。結(jié)合安全教育創(chuàng)設(shè)安全墻飾，將幼兒的談話、繪畫內(nèi)容和教師的壁畫結(jié)合，設(shè)計更生動的墻飾，讓環(huán)境更好的與幼兒互動。在課堂設(shè)計與組織方面，作為語言組的教師，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設(shè)計語言內(nèi)容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更