【文章內(nèi)容簡介】 斑馬線”這篇文章。這篇文章講的是福州金山大橋下的一個十字路口，車流量很大，行人、電動車和自行車不走人行橫道線，亂穿馬路，在交通信號燈轉紅時和機動車搶行，險象環(huán)生。為了改變這種混亂情況，交管局在路口豎起一塊寫著“紅燈停步”四個大字的牌子，大字的上方畫了一個“大拇指”，表示對自覺遵守交通規(guī)則的行人和車輛的贊賞。 要穿過路口的行人和車輛看到那個“大拇指”，就會自覺地遵守交通規(guī)則，相互禮讓，交通秩序井然?，F(xiàn)在，我們美麗的南寧市正在開展“整潔暢通有序大行動”和“禮讓斑馬線”活動，全力打造“花樣南寧”，讓我們一起向福州市民學習，自覺主動地遵守交通法規(guī)，相互禮讓，營造平安出行的環(huán)境。我希望有一天馬路上的斑馬線全部消失，取而代之的是人們心中那道無形的“斑馬線”，讓文明之花、和諧之花處處盛開，絢麗綻放！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感8當林老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時候，我迫不及待地打開書，像一匹餓狼一樣，一頁、二頁……貪婪地讀著。當我看到《別讓后悔來得太遲》這個小故事時，我的靈魂被深深地震撼了，我陷入了沉思：僅僅因為一個塑料袋的問題，就讓售貨員把手無寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個社會到底怎么了？文明禮儀廉恥到什么程度了？難道我們不應該懂文明、講禮貌嗎？我們作為新一代的兒童，但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會有一些同學在那干凈的操場上隨地亂扔垃圾，這干凈的操場可是我們的學習和活動的地方呀!高年級的同學見低年級的小朋友容易欺負，他們就在小賣部門口向小朋友索取錢財，如果不給的話，就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響，同學們陸續(xù)走出教室，但在樓上的個別同學卻向下面吐口水，有時還會吐到其他同學身上。在我們的39。身邊，不文明的事還有發(fā)生：有的同學在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學欺負弱小，還有的同學說一些不文明的話……奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧 ?！秺^發(fā)向上，崇德向善》讀后感9前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，深有感觸。這本書不但教會我們怎樣踐行社會主義核心價值觀，而且還重點提到了禮儀。禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。我覺得作為小學生，注重禮儀就是一種奮發(fā)向上、崇德向善的`表現(xiàn)。那么作為一名小學生，怎樣讓這種禮儀之美洋溢在美麗的校園中呢？課堂禮儀對老師、對學生都很重要，它直接關系到一個班級的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)著這個班級的班風班貌。所以班級里的每一個同學都應該自覺遵守班級紀律，維護班級形象，爭當優(yōu)秀班級。在校園里，我們應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師的管理安排，接受值日同學的勸阻與告誡。受到老師的幫助，應主動誠懇地道謝。同學之間也要寬容有禮，禮儀會像潤滑油一樣，使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學產(chǎn)生矛盾，應該多進行自我反省，互相理解。在四月這個文明禮貌月，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種各樣的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，無負于未來，無負于教育我們的老師，無負于和諧的祖國。最后我想說，如果我們每個人都能做到寬以待人，做到愛國、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們的國家就會更加富強、民主、文明、和諧！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感10在這個寒假我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，這本書教我更有都是許多激勵人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻給醫(yī)學的胡佩蘭……令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認法不認情；在金錢方面，她認理不認錢。她在處理一起經(jīng)濟糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼。可是陳燕萍沒有因為友情、最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個“一身正氣、兩袖清風”的好法官?。∵@些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存！再次我也想到了最美浙江人的吳賓他用自己換來了19人的生命。讀了這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏?、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感11一看到書的標題，“奮發(fā)向上”就是讓我們向上，“崇德向善”就是讓我們做一個善良的人。這本書里確實有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學習的好榜樣。這讓我們對于祖國更加敬畏舉個例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年！這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了XX年“感動中國”的領獎臺。他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無怨無悔。在接受記者的采訪時，他說：“我今天的39。夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”還有段愛平，為了村里人著想，當上了村委會主任。一上任，段愛平就開始籌備建學校，就算得了膽管結石，也還是想著建學校。建好了學校，村里的大事小事，都當成是自己家的事，好像村里的人都像是她的親人似的。段愛平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。就在敬老院竣工時，丈夫卻離開了人世。但是這并沒有讓段愛平倒下，她又帶領村民們改造了返底村……看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”！我們要不斷進步，做個有道德的人。我們是祖國的未來，肩負著國家發(fā)展和社會進步的重任。所以，讓我們?yōu)榻ㄔO富強、民主、文明、和諧的國家接力，向前！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感12今天我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》一書中一篇文章《分數(shù)低不一定是差生》。文里說道：在現(xiàn)在的學校教育里，很多時候，分數(shù)成了鑒定學生學習成績好壞的標準。也就是說，學習好分數(shù)高的學生，自然可以冠之以“優(yōu)秀學生”或者被褒為“學霸”，學習差分數(shù)低的學生，卻被稱之為“差生”或者被貶為“學渣”。而實際上并非如此，因為大多數(shù)學生的各科成績都會存在不平衡現(xiàn)象，有的各科成績差強人意，唯獨英語卻令人稱道；有的好幾門功課不及格，但卻能在“奧林匹克”競賽中獲得金牌。文中拿愛因斯坦小時候做例子：愛因斯坦小時候，一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分，但他卻說這是他的第三次作品，前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對論。讀了這篇文章，我也有相同的感想，我們不能夠以分取人，就像不能以貌取人一樣，因為每個人都不可能做到十全十美。社會上每個人都有自己的定位和分工，就像人的五個手指都各有長短一樣?，F(xiàn)在我們小學生要求全面均衡發(fā)展，是為了將來長大能夠在自己擅長的領域做到又紅又專。文中最后呼吁：我們應當全面觀察每一個學生，平等地對待每一個孩子！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感13在中華五千年里，大地哺育了我們和世間的植物和動物，哺育了善良、勇敢、積極向上的人。一個人的善與惡，不只是因為修養(yǎng)，在不同的環(huán)境下也有影響，社會的善與惡鑄就了一方百姓的安寧，惡人終究會被制裁，只有一心向善，才能鑄就家庭和睦、社會和諧、地方安寧、國家強盛！作為小學生的39。我們，是21世紀的花朵，我們要努力學習，積極向上，讓奮發(fā)向上崇德向善的種子扎根在我們的心里，開出美麗的花朵，結出甜美的果實……從想法到實際行動，是我們的蛻變，一切想法的起因就是愛。愛是春天的花朵，愛是夏天的微風，愛是秋天的果香，愛是冬日的陽光。擁有愛要從身邊的小事做起：不亂扔垃圾、不罵人、尊敬老師、長輩……善與惡，其實只是一念之差，難道做好事就那么難嗎？民魂是一個國家的基礎，要有善良的人才能使國家強盛！每個人都應該積極向上，以身作則，喚醒大家！善良就是這么簡單！其實最重要的是重在堅持，只要堅持就是勝利，為了善心充滿人間，大家和我一起加油吧！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感14我最近看了一本書，名字叫做《奮發(fā)向上，崇德向善》。書中主要講許許多多的科技進步，助人為樂，拾金不昧等故事。讀了這本書，我受到很大的教育。書中有一個故事，我看了之后深受感動，這個故事名字是《誠信小學生：拾到近萬元交還失主》。故事主要講一個小學生吳萱撿到近一萬元錢，通過學校將錢還給失主，失主拿出一些錢塞給她，她不要。如果換成現(xiàn)在某些人，一定會拿去吃喝玩樂，可是她并沒有。近一萬元的39?，F(xiàn)金，能買許多東西呢！吳萱一個小學生，在金錢面前，不為所動，多么令人敬佩，大家都給她點個贊！近期，陜西安康市石泉縣城關一小六（6）班學生陳奇靈回家途經(jīng)縣城環(huán)城路時，突然發(fā)現(xiàn)地上有沓用皮筋捆扎的錢，他撿起來一數(shù)，整整2900元。于是，他就在原地等失主，可等了一個多小時也沒見失主，后來把錢交給了民警。還有一個司機，叫陳司機，發(fā)現(xiàn)乘客落下一個錢包，千方百計地找到失主，歸還錢包。如果人人能拾金不昧，就會讓全世界成為和諧的人類家園。《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感15一見到書的題目，奮發(fā)圖強便是讓我們往上，崇德向善便是讓我們做一個善解人意的人。這本書里的確有很多讓我們欽佩的事例，也是大家學習培訓的模范。這讓我們針對祖國更為敬畏之心舉個事例，黃旭華祖父為了更好地祖國，甘愿對親人隱名埋姓三十年！這早已讓我們對他很欽佩了，值得一提的是，他還走上了二零一三年感動中國人物的領獎臺。他為了更好地祖國的核潛艇工作而隱名埋姓，他義無反顧。在接納新聞記者的訪談時，他說道：我今天的夢還是核潛艇，期待核潛艇緊跟一層樓！也有段愛平，為了更好地全村人考慮，當?shù)搅舜逦瘯魅?。一就任，段愛平就剛開始籌劃建院校，即使得了膽管結石，也還是惦記著建院校。建好啦院校，村內(nèi)的39。大小事，都當做是自己家的事，仿佛村內(nèi)的人都好像她的家人一樣。段愛平還為村內(nèi)更新改造了電力網(wǎng)，建了養(yǎng)老院。就在養(yǎng)老院完工時，老公卻離開人世間?？墒沁@并沒有讓段愛平倒地，她又領著群眾們更新改造了返底村看，能讓我們欽佩的事例許多，她們真實保證了熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友好！我們要不斷發(fā)展，做下有社會道德的人。我們都是祖國的將來，擔負起國家發(fā)展和社會進步的重擔。因此，讓我們?yōu)榛窘ㄔO繁榮富強、民主化、文明行為、和睦的我國接力賽跑，往前！第三篇：《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感《奮發(fā)向上崇德向善》這本書讓讀者深深的領悟到了“人心向善，感動常青”的真正含義。下面是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感1讀了《奮發(fā)向上崇德向善》一書，我的心情久久不能平靜，我心中的夢也漸漸明晰了。我國正在進行現(xiàn)代化建設，全面深化改革，實現(xiàn)中華民族的偉大復興已是全體中國人的夢想。無論你想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游太空，還是想成為一名好警察，懲惡除奸，保一方平安；無論你是想當一名醫(yī)生，救死扶傷，還是想做教師，為民族點亮希望……每個人的夢想都是祖國繁榮、民族復興之夢的一部分。捫心自問，我的夢想是什么呢？幾經(jīng)思索，我終于知道了，我的夢想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為那一顆從小飄來的種子，已在我心里扎下了深根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。電視上說的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來去鎮(zhèn)上醫(yī)治時，被醫(yī)生用錯了藥，病情陡然加重，轉成肺炎；轉入大醫(yī)院時，已經(jīng)快不行了。臨走前，她微弱的說：“不要像我，”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的