【文章內(nèi)容簡介】 的指引，是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，帶給了學(xué)校滿園的春色！市教育局、開發(fā)區(qū)管委會長期支持關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。(副市級干部、開發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會主任柳樹楊、原市委宣傳部部長張萬勤、省交管局局長呂向、阜新市教育局黨委書記遲振晨、阜新市教育學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)等)相繼到學(xué)校視察，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，共謀開發(fā)區(qū)教育發(fā)展大計(jì)。一份春雨，一份秋實(shí)。開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在各位領(lǐng)導(dǎo)和社會人士的關(guān)心呵護(hù)下，昂首闊步，一路走來。在這片充滿希望的田野上，一代代名師傾情奉獻(xiàn)，一只只雛鷹茁壯成長，一曲曲教育之歌，譜寫了“辦人民滿意教育”的壯麗篇章。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。乘長風(fēng)而舉翼！我們深信，充滿活力的開發(fā)區(qū)實(shí)小人必將承載無數(shù)人的夢想，繼往開來、和諧共進(jìn)，乘風(fēng)破浪，駛向更加輝煌燦爛的明天！第三篇：6奮進(jìn)中的小學(xué)電視宣傳片腳本安慶——這座位于皖鄂贛三省結(jié)合部的歷史文化名城，位于長江下游北岸，是長江沿岸著名的港口城市?！叭f里長江此封喉，吳楚分疆第一州”。安慶歷史悠久、人文薈萃，素有“千年古城、百年省會”之稱，是國家園林城市、國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市。安慶城始建于公元1217年，至今已有近800年的發(fā)展歷史。東晉詩人郭璞曾稱“此地宜城”，故安慶又別名“宜城”。深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長江文明。在滾滾長江之畔，閃耀著一顆皖西南職業(yè)教育的明珠——安慶獨(dú)秀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。每一輪日出，都孕育著一個嶄新的陽光雨露；每一圈年輪，都完成了一次歷史的時空跨越。2008年，在這個我們飽含深情依依惜別的365個日子里，檀杰和他的獨(dú)秀教育事業(yè)在時代高速發(fā)展的大鏡頭前，濃墨重彩的鐫刻了一座令世人矚目的豐碑。創(chuàng)業(yè)安慶，問鼎武壇，涉身影視，宏圖大展??才藝、佳境、能人，天時、地利、人和，欣逢盛世的獨(dú)秀職業(yè)技術(shù)學(xué)校真可謂是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。本片以紀(jì)實(shí)的形式，來展現(xiàn)獨(dú)秀教育的發(fā)展歷程。這里是書香飄逸的學(xué)園這里是傳承文明的樂園這里是培育英才的搖籃這里是成就未來的殿堂這里是一所底氣十足、朝氣蓬勃的新興學(xué)校這里是一所活力四射、前程似錦的美麗學(xué)校！字幕：開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您走進(jìn)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先映入眼簾的是赫赫醒目的 “勤”字，就像名著扉頁上的點(diǎn)睛之筆，攝人心魄，耳目為之一新，精神為之振奮，成為校園文化的“燈塔”。校園的力量是無聲的，走進(jìn)校園，你會立刻感受到撲面而來的生機(jī)與活力：鑲嵌在教學(xué)樓前的“博學(xué) 慎思 厚德 敏行”八字校訓(xùn)在陽光下熠熠生輝；寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內(nèi)外、走廊過道的名言、警句，潛移默化地陶冶著孩子們的品行；設(shè)施齊全的各專業(yè)教室環(huán)境優(yōu)雅，成為學(xué)生實(shí)踐真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著霞光認(rèn)真閱讀，盡情地享受著經(jīng)典誦讀帶給他們的快樂與財(cái)富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉參與陽光鍛煉，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂。每一個走進(jìn)開發(fā)區(qū)實(shí)小的人，都會感受到校園每地、每處別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園，“用環(huán)境育人”的教育理念正在悄然形成。一、人文篇開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始創(chuàng)于1949年，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊(yùn)的學(xué)校。歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，學(xué)校已逐步發(fā)展壯大，2007年9月，在開發(fā)區(qū)管委會和社會各界的大力支持下，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)遷移新址，新的校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。校園現(xiàn)占地19000㎡，㎡，2010年12月，正式掛牌為阜新市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。13個教學(xué)班里360多名學(xué)生在孜孜不倦地汲取科學(xué)文化的營養(yǎng)，33名“人類靈魂的工程師”在這里無私地奉獻(xiàn)著自己的青春歲月。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有14個現(xiàn)代化專業(yè)教室及15個興趣活動小組專用教室；學(xué)校還開通了網(wǎng)站及“七彩陽光”校園電視臺；新建的體育館即將落成。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)提供了完善的硬件設(shè)施和暢通的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了辦公自動化、備課網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)多媒體化，為實(shí)施有效課堂插上了有力的“翅膀”。二、管理篇“立濟(jì)世之宏志，從微小事做起”，遠(yuǎn)大目標(biāo)和過程精細(xì)化的有機(jī)結(jié)合，使今日的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，組建了一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，匯集了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍，造就了一個勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。這一切推動著開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育的新華章。一個好校長，帶一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校。學(xué)校校長吳秋菊以促進(jìn)師生全面發(fā)展、辦好人民滿意學(xué)校為己任，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，力求創(chuàng)新。校長講話：（??.）三、教學(xué)篇教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。學(xué)校研究制訂了一系列常規(guī)教學(xué)管理方案，對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化考核。采取了定期檢查和不定期抽查兩種形式分別對教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了檢查督導(dǎo)。在日常管理中，務(wù)必做細(xì)做實(shí)，務(wù)求實(shí)效。每天巡課查課，每周，教導(dǎo)處都組織年組教學(xué)質(zhì)量抽測，每月，教導(dǎo)處都雷打不動地組織月考。與此同時，學(xué)校還注重教師集體教研、集體備課。學(xué)校還積極為青年教師創(chuàng)造條件，提供鍛煉的機(jī)會。一年一度的教師業(yè)務(wù)考核、教學(xué)標(biāo)兵大賽使學(xué)科教師業(yè)務(wù)能手脫穎而出；經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)基本功大賽，為教師搭建了展示自我的平臺；優(yōu)秀教師、班主任評比發(fā)揮了名師的輻射作用。學(xué)校在全校教師中精心選拔了13位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任工作。通過聘請專家講座，選送教師赴沈陽、大連、山東杜郎口參加學(xué)習(xí)等多種方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。一批敬業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)，深受學(xué)生愛戴的青年教師迅速成長起來。特色就是品牌，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)著力打造英語品牌特色課程，聘請外籍教師開設(shè)英語口語課，指導(dǎo)學(xué)生的英語口語訓(xùn)練。通過外籍教師與師生的互動交流，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，提高了他們的英語口語能力?！爸R淵博，教藝精湛，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生” 是開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的真實(shí)寫照。優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)，飽含了教師們的所有激情和智慧，為學(xué)生提供了充足的知識營養(yǎng)；課后的精心輔導(dǎo)和耐心的交流，建立起了師生之間溝通的橋梁，孩子們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。四、活動篇“禮儀廉恥，國之四維?！睘楸ＷC學(xué)生健康快樂的成長，學(xué)校開展了豐富多彩的愛國主義和社會實(shí)踐活動，提高了德育的實(shí)效性。推行“一班一品”的特色班級建設(shè)，提升班級文化品位。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)生精神文化的大餐、是學(xué)生展示才能的舞臺，在每年六一節(jié)來臨之際，學(xué)校都要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，通過開展紅歌演唱、體育活動、書法繪畫等富有創(chuàng)意的活動，展示了學(xué)生的才藝，激發(fā)了學(xué)生的潛能，營造了濃郁的校園文化氛圍。為落實(shí) “我運(yùn)動、我快樂，我參與、我健康”的師生運(yùn)動理念，學(xué)校相繼開展了系列“陽光體育”活動如：秋季運(yùn)動會、精彩大課間、籃球操、韻律操比賽等活動，全員參與，鍛煉了大家的身體素質(zhì)，豐富了師生的業(yè)余文化生活。學(xué)校還十分重視安全教育及管理，每逢大課間及放學(xué)，樓梯間、校門口安排專人值班，定期召開主題班會，安全知識講座、防震減災(zāi)應(yīng)急演練等活動，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。2011年10月，省政府辦公廳，省應(yīng)急辦，市政府辦等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校觀摩應(yīng)急演練活動，市電視臺連續(xù)多次對學(xué)校安全教育及應(yīng)急演練活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。特色就是個性，特色就是品牌。學(xué)校以藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)為主體，以課外興趣小組和參與校外活動為“兩翼”，拓展、提高學(xué)生的藝術(shù)特長。為了滿足學(xué)生不同層次，不同愛好，不同特長的學(xué)習(xí)需要，學(xué)校成立了書法、二胡、刻紙等十五個課外興趣小組及學(xué)校合唱隊(duì)、鼓樂隊(duì)，每周定時開課，使師生在校園藝術(shù)殿堂種盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。學(xué)校不僅學(xué)生的活動成果輝煌，教師的活動也是異彩紛呈。登山運(yùn)動、排球比賽、工會活動等主題活動，豐富了教職工的業(yè)余生