【文章內(nèi)容簡介】 意愿與消息，以供我們南農(nóng)招生辦作為參考。不但如此，通過這次回訪母校的時(shí)間活動(dòng)，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的知識(shí)。同時(shí)，我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑，使他們一定程度上了解了高考和報(bào)志愿等方面的知識(shí)。我的母校是沈陽市第一二〇中學(xué)，是沈陽市最優(yōu)秀的高中之一。近年來，有大批學(xué)生通過高考和高效自主招生考入全國名牌大學(xué)，我的母校有200余名優(yōu)秀教師，從我的母校走出的莘莘學(xué)子都具有較高的素質(zhì)。并且，最近幾年我校的一本率呈上升趨勢，相信我的母校會(huì)有更好的明天。2011年1月17日，我重新回到了我的母校。母校的大地被皚皚白雪覆蓋，顯得銀裝素裹，別有一番風(fēng)味。很幸運(yùn)，我曾經(jīng)就讀于這所優(yōu)秀的學(xué)校，并且以優(yōu)異的成績考入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫，這些東西我想跟我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，希望我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能讓他們少走些彎路，也希望我的感受能引起他們的分析和思考。首先我去看望了我的班主任老師，她詢問了我在大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活情況，關(guān)心我是否適應(yīng)大學(xué)生活，是否吃得慣，課程多不多。我向她詳細(xì)地介紹了現(xiàn)在的生活，談到大學(xué)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代 差異，并針對(duì)自己遇到的一些困難向老師尋求幫助。她認(rèn)真親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信機(jī)子就是最棒的。這使我受益匪淺。在得知我寒假實(shí)踐活動(dòng)的目的后，她熱心地幫助我聯(lián)系教務(wù)處，因?yàn)榭紤]到高三同學(xué)正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)老師幫我召集了她班的同學(xué)，我們定在當(dāng)天下午家長會(huì)后進(jìn)行交流。在家長會(huì)過后，老師將她班排在前20名得同學(xué)召集起來，我向他們介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的詳細(xì)情況，分發(fā)了宣傳報(bào)。各位同學(xué)的熱情很高，詢問了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要在高一高二打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊做筆記，還有部分同學(xué)加了我的。同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中都獲得很大的收獲。在跟學(xué)弟學(xué)妹們談話的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是很了解農(nóng)業(yè)大學(xué)，多數(shù)同學(xué)由于學(xué)業(yè)繁忙，加之學(xué)校周圍網(wǎng)吧蠻少，大家少有機(jī)會(huì)上網(wǎng)了解我們湖大，因?yàn)椴涣私猓@錯(cuò)過了好多考生。并且同學(xué)們對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)存在一定的偏見，認(rèn)為在農(nóng)業(yè)大學(xué)中就是學(xué)種地、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛，并不了解國家對(duì)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的重視。我向他們簡潔并全面地介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并向他們介紹了我所在的學(xué)院——?jiǎng)游锟萍紝W(xué)院，介紹了一些就業(yè)走向，就業(yè)形勢，給了他們比較直觀的印象。另外一方面就是很多同學(xué)不想離家太遠(yuǎn)，想選擇省內(nèi)學(xué)校，還有很多同學(xué)覺得南京太熱，怕適應(yīng)不了南京的天氣，這些都是同學(xué)們不報(bào)考南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的原因。相信這次和他們的交流對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿有一定影響；對(duì)母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答了他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對(duì)于我自身，鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作還是在交流中，我都學(xué)到了一些在大本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來說有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后再有類似的活動(dòng)是，我會(huì)在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上做得更好。這次實(shí)踐活動(dòng)獲得了很大的成果，但是也有遺憾與不足。這主要體現(xiàn)在時(shí)間上。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時(shí)間有差異，我只能在同學(xué)們期末考試之后，開家長會(huì)的那天回訪母校，十分倉促。所以只和一個(gè)班級(jí)的同學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流，感覺過于簡潔；再有，時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況和高考錄取政策的變化，對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況，我就很難深入回答。除此之外，沒有能和教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。針對(duì)這些不足我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì)，可以選在同學(xué)們都在學(xué)校的時(shí)間，比如，期末考試之后講卷紙，發(fā)成績的那天，這樣就減小了交流阻力；不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動(dòng)地溝通教務(wù)處老師甚至校長，以獲得更多的有利條件；準(zhǔn)備是要更有針對(duì)性，了解什么事聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。總之，通過這次活動(dòng)，我發(fā)覺我更加地愛南農(nóng)了。同時(shí)，我也更加深刻意識(shí)到了南農(nóng)的輝煌，就是我個(gè)人的最大輝煌。我真誠地相信，在校領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，在我們南農(nóng)每個(gè)同學(xué)的共同努力之下，我們南農(nóng)一定會(huì)更加燦爛輝煌的。第四篇：回訪母校論文報(bào)告實(shí)踐人：曾佳 回訪母校論文報(bào)告回訪學(xué)校：撫順市第二中學(xué)實(shí)踐主題：與高三學(xué)生交流報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考南京農(nóng)業(yè)大學(xué)母校概況： 作為南農(nóng)學(xué)子，作為母校畢業(yè)生，我很榮幸的回到我的母校——遼寧省撫順市第二中學(xué)進(jìn)行宣傳實(shí)踐。同南京農(nóng)業(yè)大學(xué)一樣，我的母校也有著悠久的歷史，始建于1923年，是遼寧省首批示范性高中之一，素有撫順“小清華”之美譽(yù)。為遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作校成員單位，撫順市教育局直屬學(xué)校。建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，致力推行素質(zhì)教育，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。，每年有大批優(yōu)秀畢業(yè)生走向全國各大高校。2012年，我校共有1165名（理958/文207）畢業(yè)生，其中文理一本共計(jì)658人（理564/文94），文理二本共計(jì)346人（理269/文77）,600分以上134人（理114人/文18/少年2人）。2013年高三部共有1000名在校生，共18個(gè)班級(jí)。具體過程為趕在學(xué)生放假前我于130117回訪母校，走進(jìn)高三年部各個(gè)班級(jí)。作為畢業(yè)生再次回到母校感受到了母校學(xué)子們青春積