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正文內(nèi)容

四年級(jí)第二學(xué)期德育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-17 14:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。我按學(xué)生回家的方向編排路隊(duì),并委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長,真正落實(shí)路途安全。三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。并開展了主題活動(dòng):“誰最棒?我最棒!”,進(jìn)行量化管理,同時(shí)舉行了“告別不文明行為我能行”的簽名活動(dòng),使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使學(xué)生參與活動(dòng)的興趣持久,我進(jìn)行了改革,創(chuàng)立了“超級(jí)積分卡”,讓學(xué)生在快樂積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,形成了良好的班風(fēng),促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。四、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。今年三月以來在安徽發(fā)生了手足口病,后來宜昌也發(fā)生了多例。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生,我更是關(guān)注。我專門安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好,每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,課堂上,除了教學(xué),也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色,一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,立刻與家長取得聯(lián)系,及時(shí)解決問題??傊@學(xué)期,經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將更加努力,再創(chuàng)佳績。第二篇:第二學(xué)期四年級(jí)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期四年級(jí)德育工作計(jì)劃時(shí)光荏苒,新的學(xué)期馬上開始了,作為一個(gè)班主任,要帶好一個(gè)班,必須具有一定的班級(jí)管理藝術(shù),而德育工作最為重要。本學(xué)期,作為四年級(jí)的班主任,我下決心要抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習(xí)慣,讓我的學(xué)生做誠實(shí)、勇敢的好孩子,鼓勵(lì)他們學(xué)好知識(shí),立志成才,為此,特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。二、工作重點(diǎn):按照學(xué)校的要求:“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校?!眹@這一工作思路,重點(diǎn)抓好以下工作:(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣(3)抓好中隊(duì)工作三、主要措施:(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面貫徹《守則》《規(guī)范》,積極加強(qiáng)班級(jí)管理,要注重實(shí)效,加強(qiáng)培養(yǎng)班級(jí)干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊(duì))會(huì)。按照學(xué)校要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動(dòng)之星、愛校之星”等星級(jí)評(píng)比與展示平臺(tái),通過爭創(chuàng)星級(jí)個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,著力幫助學(xué)生樹立信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(3)充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等工作和活動(dòng)程序,發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級(jí)板報(bào)、班隊(duì)報(bào)的主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。規(guī)范隊(duì)員行為,樹立禮儀意識(shí),爭做校園禮儀之星,文明之星。(4)靈活處理問題,尊重學(xué)生人格。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn),充分尊重學(xué)生人格,堅(jiān)持正面教育,發(fā)揮榜樣的作用,緊跟時(shí)代步伐,更新教育觀念,對(duì)學(xué)生思想上的問題,著力于靈活處理,不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。(5)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi),樹立起各方面的榜樣,充分發(fā)揮榜樣的力量。如:將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵,號(hào)召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,等等,通過各個(gè)方面的榜樣的力量,使班級(jí)漸漸形成良好的班風(fēng)。以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想,總之,德育工作是班主任工作的重中之重,作為教師,既要教書,又要育人,我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為建設(shè)祖國的合格人才。第三篇:2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)20092010學(xué)年大崗中學(xué) 第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期我校德育工作,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師,特別是級(jí)長、班主任的大力支持下,繼續(xù)強(qiáng)化“低起點(diǎn)切入,分層次育人”的德育工作思路,繼續(xù)優(yōu)化班主任隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)中心工作,繼續(xù)深化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高這項(xiàng)核心工作,積極探索德育新方法、新途徑,取得了明顯成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、努力建設(shè)以中青年為骨干的班主任隊(duì)伍班主任是學(xué)校的關(guān)鍵崗位,班主任影響一個(gè)班的穩(wěn)定和發(fā)展。班主任隊(duì)伍水平高,學(xué)校就穩(wěn)定,教育質(zhì)量就有保證。本學(xué)期我們多途徑、多形式努力建設(shè)以中青年為骨干的班主任隊(duì)伍。㈠本學(xué)期,我們加大對(duì)班主任工作的考核力度,提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)和道德意識(shí)。我們開好班主任例會(huì),會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法進(jìn)行德育研究和交流,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。我們繼續(xù)開展“十佳班主任”和優(yōu)秀班主任師徒評(píng)選活動(dòng),并以此為切入點(diǎn),促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的教育水平和管理水平,促進(jìn)班主任自我發(fā)展。本學(xué)期評(píng)為“十佳班主任”的是:顏蘭珠等10位老師本學(xué)期評(píng)為優(yōu)秀班主任師徒的是:梁細(xì)珍和吳穗君等6對(duì)班主任師徒獲評(píng)為“優(yōu)秀班主任師徒”㈡落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、“班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比”、“學(xué)生百分考核”、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。㈢班主任工作延伸到宿舍區(qū),了解關(guān)心學(xué)生在宿舍區(qū)的表現(xiàn),繼續(xù)將宿舍管理工作納入班級(jí)常規(guī)管理。㈣繼續(xù)加強(qiáng)了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮年級(jí)組的教育功能,定期召開年級(jí)工作會(huì)議,針對(duì)各年級(jí)的具體情況,集思廣益,加強(qiáng)學(xué)生德育工作。二、繼續(xù)狠抓十項(xiàng)評(píng)比,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理常規(guī)教育和管理是德育的基礎(chǔ)性工作,本學(xué)期政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了制度建設(shè),完善、細(xì)化了各項(xiàng)常規(guī)管理制度。例如完善和落實(shí)了班級(jí)工作十項(xiàng)評(píng)比、學(xué)生思想行為百分考核、學(xué)生成長記錄冊、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊等管理制度??傮w上說,在常規(guī)的各個(gè)方面政教處都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求,使得班主任在管理時(shí)有章可循,學(xué)生在行為上有規(guī)可依。本學(xué)期,我們每周的工作重點(diǎn),都落實(shí)在學(xué)生良好行為的養(yǎng)成培養(yǎng)上,形成了“抓反復(fù),反復(fù)抓”的周常規(guī)教育工作制度。充分利用好每一次的國旗下講話,做到精心準(zhǔn)備,形式靈活多變,將效果達(dá)到最大化。常規(guī)教育還借助電子屏幕進(jìn)行布置和宣傳。每周至少一次的學(xué)生儀容儀表檢查,特別是對(duì)學(xué)生的扎褲腳現(xiàn)象既強(qiáng)化教育引導(dǎo),又加大了檢查力度,教育和處罰雙管齊下。重視培優(yōu)扶差。本學(xué)期我們召開各類學(xué)生會(huì)議達(dá)28次以上。六個(gè)年級(jí)組共召開了20多次培優(yōu)會(huì)議,高中年級(jí)的培優(yōu)力度最大。后進(jìn)生的幫扶實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)(即一位老師幫扶一位困難生),特別是初三,幫扶力度最大。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效率繼續(xù)提高,本學(xué)期被學(xué)校處分的學(xué)生有10位(其中4人申請(qǐng)并撤銷處分),對(duì)比上學(xué)期的24人次大幅較少。初中教學(xué)樓加大衛(wèi)生檢查力度。通過不斷的宣傳和巡查,在級(jí)長和班主任的大力配合下,此衛(wèi)生黑點(diǎn)有很大程度的改善。本學(xué)期常規(guī)表現(xiàn)突出的級(jí)是:初二級(jí)本學(xué)期常規(guī)表現(xiàn)突出的班是:初二(5)、初二(6)、初一(2)、初三(1)、初三(8)、高一(7)、高二(3)(以上兩項(xiàng)依據(jù)十項(xiàng)評(píng)比3至5月份數(shù)據(jù))本學(xué)期獲區(qū)、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的班級(jí)和個(gè)人有:(1)番禺區(qū)先進(jìn)班集體:初二(1)何海華、高二(3)顏蘭珠、高三(4)鄭培安;(2)學(xué)校先進(jìn)
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