【文章內容簡介】 設，其核心理念是與社會主義核心價值相一致的。在課程文化、精神文化、制度文化等的建設中，注重全面加強社會主義核心價值觀滲透，可以在教學樓墻壁上布置了偉人題詞、校訓和社會主義核心價值觀24字等，充分利用國旗下講話、宣傳欄、板報等文化傳播載體，宣傳社會主義核心價值觀基本內容，營造了體現社會主義核心價值觀內涵的校園文化氛圍。三、突出愛國主義教育。愛國主義是社會主義核心價值觀的基礎。在中華民族五千多年的發(fā)展歷程中，愛國主義始終是國家統(tǒng)一、民族團結的精神紐帶，集中反映了中華民族的獨特性格、價值取向和共同信念。所以，盡管不同的時代，愛國主義具有不同的時代特征，但作為一種正義的力量始終一脈相承。近年來，我國制定的公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀教育，都把“愛國”放在首位。長期以來，我校一直堅持“班隊會”、“國旗下講話”制度，在校外開辟了五個德育基地，組織學生參加社會實踐活動，引導學生看愛國主義教育影片，開展影評活動，圍繞“愛實小、愛孝感、愛中華”的主題教育，開展了“七個一”活動；即讀一本好書、講一個故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得、開一次新聞發(fā)布會，辦一期愛國愛隊手抄報，讓學生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神、創(chuàng)業(yè)致富的壯志，增強了學生的民族自信心。利用國旗下講話向學生宣講了中華民族驚天動地的偉業(yè)，學生在生動活潑的教育活動中增長了知識，陶冶了情操，受到了深刻的愛國主義教育，極大地激發(fā)了學生的愛國熱情。四、加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為了讓養(yǎng)成教育序列化，使學生好記易做，我們將小學日常行為規(guī)范提煉為“三輕”、“四見”、“五不”、“六好”，引導學生“從我做起，從小事做起”，“三輕”就是輕手、輕腳、輕聲；“四見”就是見地面有垃圾就掃，見墻上有污跡就抹，見損壞公物行為就管，見別人有困難就幫；“五不”就是不亂丟、不亂畫、不亂拉、不亂倒、不亂吐；“六好”就是上好課，站好隊，做好操，升好旗，保好潔，放好學。我們還將行為規(guī)范養(yǎng)成教育與爭做“五小”（小幫手、小標兵、小伙伴、小衛(wèi)士、小主人）合格公民有機結合起來。在實踐活動中，伴之以守則、名言、警句懸掛導向，以校內廣播、櫥窗、板報宣傳、演講比賽的鼓動，以值日生、學生會監(jiān)督崗、流動紅旗督促。學生的良好行為規(guī)范在實踐中錘煉，在活動中養(yǎng)成。學生中勤學習、守紀律、講文明、求進取、愛公物、比節(jié)儉蔚然成風。五、加強感恩教育。學會感恩就等于架起了做人的支點。我們的思想教育，不是只停留在講大道理上，更不是只停留在傳授知識上，還要幫助教育人們懂得做人的道理，特別是中學生，要使他們從小養(yǎng)成良好的個性和健全的人格。我們學校每年都會邀請幾名感恩教育團的有關人員來學校開展一次的感恩教育活動，活動環(huán)節(jié)中主感恩賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于我們的祖國。六、加強法制安全意識教育?！鞍踩熑沃赜谔┥健薄ⅰ吧槐?、何談教育”，基于這樣的認識，我們狠抓安全不放松，加強教育，強化責任，確保了全校師生的安全。我們開設了法制安全教育課，定期請法制副校長作法制安全教育報告，組織學生參觀法制安全教育宣傳圖片展，參加法制宣傳儀式。經常開展地震、火災自救逃生演練等活動，教育學生從小學法、懂法、守法，強化了學生的法制安全意識，提高了學生自護自救能力。社會主義核心價值體系中的基本內容始終是學校德育的重要內容。今天強調社會主義核心價值體系教育，就是要讓人們全面了解社會主義核心價值體系，正確認識其基本內容間的內在關系，從而更科學、全面的調整學校德育工作，特別是加強目前相對比較薄弱的理想信念等方面的教育。我們堅信廣大教育工作者，一定能以自己的智慧，尋找和創(chuàng)造出多種教育途徑和方式，讓社會主義核心價值體系融入到德育實踐活動中去，為培養(yǎng)中國特色社會主義的建設者和接班人作出我們應有的貢獻。聯(lián)系方式：白銀市會寧縣中川鎮(zhèn)初級中學 ***第三篇：踐行社會主義核心價值觀如何踐行社會主義核心價值觀(教師教育學院12應用心理學鄧海飛1211021001)[摘要] 每一個社會都有其核心的價值觀。社會主義核心價值觀，在社會主義價值觀念體系中處于核心地位，是立足于社會主義經濟基礎之上的價值認同體系，涉及經濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面，是指人們對社會主義價值訴求的基本要求和總體看法，是人們對社會主義美好價值和社會主義穩(wěn)定關系的追求，反映社會主義本質屬性。它是滿足全體人民需要的觀念，為社會主義的建設指明了方向，從更深層次指引著社會主義的實踐。本文主要論述了在當代，我們應該如何踐行社會主義核心價值觀。[關鍵詞] 社會主義核心價值觀踐行的意義踐行的方法一、什么是社會主義核心價值觀我國對社會主義核心價值觀的形成進行了孜孜不倦的探索，最終到 2012 年 11月8日黨的第十八次代表大會對社會主義核心價值觀的凝練，明確提出了層次有序、清晰凝練、內涵豐富的 24 字核心價值觀。十八大報告明確指出，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。而24字核心價值觀又可分為國家、社會和公民個人三個層面，國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。二、踐行社會主義核心價值觀的意義對于當代中國來說踐行社會主義核心價值觀，是團結全黨全國人民共同奮斗的精神動力，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)不可或缺的方面，對于人的全面發(fā)展和社會的全面進步意義重大。當然，社會主義核心價值觀的踐行是一個巨大的系統(tǒng)過程，不僅需要理論上的認同，更需要實踐上的踐行，要深入到社會生活的方方面面。社會主義核心價值觀是在馬克思主義的指導下，立足中國的社會主義實踐，形成的符合人民根本利益、具有普遍認同的價值觀，其內容涉及到國家、社會、公民三個層面。在社會主義核心價值觀踐行這樣一個工程中，必須集中力量、突出重點，需要國家、社會、個人的共同努力，形成強大的向心力和凝聚力，從而切實推進社會主義核心價值觀的踐行。三、如何踐行社會主義核心價值觀（一）加強社會主義核心價值理念的思想教育思想教育是社會主義核