【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和人民給的,決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力作為謀取私利的工具,把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，腳踏實(shí)地干好本職工作,努力提高工作水平，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。按照州局的統(tǒng)一安排，我參加了州局舉辦的副科級(jí)干部培訓(xùn)班。四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了鄒局長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快氣象事業(yè)建設(shè)”報(bào)告，學(xué)習(xí)了禮儀方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)了李會(huì)彬局長(zhǎng)、韓玉琦書(shū)記的先進(jìn)事跡，參加了討論，對(duì)如何做好基層的副職工作，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開(kāi)班儀式上，鄒局長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到氣象管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層氣象領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。鄒局長(zhǎng)在培訓(xùn)班上強(qiáng)調(diào)要求我們用正職的思路來(lái)思考解決氣象象當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；我們副職干部要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為氣象的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳?。是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴 的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。參加培訓(xùn)班回了后，我們已經(jīng)在兩次的單位學(xué)習(xí)中觀看了州局給我們的禮儀錄像，我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的單位成為文明單位。6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以李會(huì)彬、韓玉琦等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義就是發(fā)展，顧名思義發(fā)展的過(guò)程就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勝劣汰”，不僅從物質(zhì)層面得以表現(xiàn)，更重要的是在思想理念上的創(chuàng)新，才能夠?qū)崿F(xiàn)最終的發(fā)展。其中最要的就是責(zé)任心的塑造。責(zé)任心是職業(yè)道德的核心，是每一個(gè)身在職場(chǎng)的人的第一素質(zhì)。它會(huì)讓你表現(xiàn)得更加卓越，在事業(yè)和生活中取得驕人的成績(jī)。責(zé)任沒(méi)有大小之分只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才可能被賦予更多的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)重任，也才有資格獲得更多的報(bào)酬、更大的榮譽(yù)。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)更新日新月異，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益激烈，希望、困惑、機(jī)遇、挑戰(zhàn)，出現(xiàn)在我們每一個(gè)人身上，面對(duì)“本領(lǐng)恐慌”、“知識(shí)恐慌”的危機(jī)，我們要抓住機(jī)遇、尋求發(fā)展、迎接挑戰(zhàn)的制勝法寶就是不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，形成長(zhǎng)期受教育的好習(xí)慣，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作一種思想境界、一種精神追求、一種生活方式、一種工作形式。總之一句話，就是要把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的第一需求，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的新境界。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自我，重塑自我，完善自我。這就是做為一名國(guó)稅干部應(yīng)有的責(zé)任。責(zé)任是無(wú)處不在的，正確的履職、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)、保證全局的準(zhǔn)確高效，這都是我們的責(zé)任。能力再?gòu)?qiáng)的人，如果說(shuō)不愿意承擔(dān)責(zé)任、不認(rèn)真履行責(zé)任、做事只求利益不求責(zé)任，那么都不可能成為優(yōu)秀的人，而一個(gè)不懂得承擔(dān)責(zé)任的人，是不會(huì)去尊重和重視自已的工作，當(dāng)然他也不可能得到別人的認(rèn)可和尊重。因此在實(shí)際工作中我們特別是我們領(lǐng)導(dǎo)干部不能把目光放在自已分管的“一畝三分地”上。這就要求我們?cè)诠ぷ髦屑皶r(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)了角色意識(shí)捫心自問(wèn)，在稅收信息化條件下，我們是一個(gè)合格的稅務(wù)干部？在李振宇副局長(zhǎng)的講授中，他談到的基層的情況和作為基層的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)