【文章內(nèi)容簡介】 活動旨在提高我校學生的科技創(chuàng)新及產(chǎn)品經(jīng)營能力，培養(yǎng)同學們對汽車研發(fā)及銷售的濃厚興趣，進一步引導和激勵廣大同學養(yǎng)成勤于思考、刻苦鉆研的學習習慣，在學校中營造良好的學習氛圍，適應社會對人才培養(yǎng)的要求。大學生營銷大賽策劃書10一、活動引言市場營銷不僅僅是一種商業(yè)技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經(jīng)商人士及商科學生外，眾多人文科學、社會科學的學生都對其深感興趣。xx年新的學期已經(jīng)開始，為了讓在校學生領(lǐng)略營銷的魅力，提升社會實踐能力，大學生社團聯(lián)合會攜手市場營銷協(xié)會，聯(lián)同廣西大學、廣西財經(jīng)學院等七大高校，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，組織策劃了本次駐邕高校營銷大賽。二、活動目的為了豐富同學們的校園文化生活，展現(xiàn)同學們的青春風采，同時也為本校學生的創(chuàng)業(yè)實踐提供一個可信賴的機會。我大學生社團聯(lián)合會及市場營銷協(xié)會聯(lián)合駐邕其他六所高校，申請舉辦龍盛杯“陳光標好人涼茶”營銷大賽，并取得了廣西龍盛世紀投資有限公司的贊助，旨在挖掘本校優(yōu)秀的營銷人才，同時也能提高學生學以致用的實踐能力和營銷綜合技能。三、活動組織機構(gòu)主辦單位：廣西民族大學大學生社團聯(lián)合會廣西民族大學市場營銷協(xié)會贊助單位：廣西龍盛世紀投資有限公司四、比賽細則一、參賽對象：本校在校學生二、參賽形式：組建團隊參賽，每隊人數(shù)不超過5人三、比賽時間：4月8日——4月21日，宣傳報名4月22日——4月28日，海選團隊，進行培訓包裝5月4日——5月25日，營銷實戰(zhàn)+入圍賽5月31日，總決賽四、比賽地點：比賽分廣西大學和廣西民族大學兩個賽區(qū)，比賽地點待定媒體支持：待定五、宣傳方式一、攤點宣傳：于校內(nèi)四坡、五坡食堂門前擺設(shè)報名咨詢點，方便學生進行咨詢及報名。二、海報/展板宣傳：在學校各大公告欄內(nèi)張貼相關(guān)海報，并將印有相關(guān)信息的39。展板展于人流量大的學校要道。三、網(wǎng)絡宣傳：通過論壇、網(wǎng)站、微博等形式進行網(wǎng)絡上的大規(guī)模宣傳，擴大比賽信息的覆蓋面。六、評分標準一、海選入圍海選隊伍提供營銷草案供項目組篩選，選拔標準含：方案創(chuàng)新性、團隊成員表現(xiàn)力、團隊可塑性等，選拔結(jié)束后，項目組對參賽隊進行方案呈現(xiàn)、ppt制作、營銷實戰(zhàn)、客戶開發(fā)等方面的培訓。入圍初賽的隊伍進行為期23周的營銷實戰(zhàn)。二、初賽評分標準（1）方案創(chuàng)意及可行性：應包含市場分析、產(chǎn)品分析、用戶洞察，概念展示，營銷方案是否形式新穎且具可行性；（2）營銷實戰(zhàn)：是否完成下達的銷售實戰(zhàn)任務，收集及開拓分銷商數(shù)量等，具體考核標準待定；（3）表現(xiàn)形式：團隊風貌，現(xiàn)場呈現(xiàn)形式及團隊分工等；（4）加分項目：是否有附加的創(chuàng)意視頻、照片等，方案呈現(xiàn)時是否已獲得傳播效果等。三、決賽決賽考核標準：（1）方案完整度：創(chuàng)意、可行性、預期效果等，占總成績50%；大學生營銷大賽策劃書11一，活動主題：贏在校園—大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽二，活動背景：現(xiàn)代社會發(fā)展對大學生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學生理論知識的運用，鍛煉學生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學生的歡迎。三，活動目的：促進湖經(jīng)在校大學生的合作意識，帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)，緩解當前就業(yè)壓力；開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實際進行有效契合的活動，鍛煉大學生自身能力，為以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四，活動時間：xx月xx日五，活動地點：xxxx學院六，活動方式：本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數(shù)為4—6人，在實戰(zhàn)賽前期，我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書，產(chǎn)品營銷策劃書的具體內(nèi)容應包括市場調(diào)研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內(nèi)容，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。七，銷售產(chǎn)品：冰糖雪梨八，活動時間安排：xx月xx日—xx月xx日九，營銷當天安排1，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現(xiàn)場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹；2，在實戰(zhàn)比賽前，我們會把產(chǎn)品運到某一個轉(zhuǎn)運點，每個參賽團隊到我們這里登記領(lǐng)取產(chǎn)品（產(chǎn)品的數(shù)量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內(nèi)）；3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學生參加進來；4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內(nèi)部人員，每個參賽團隊根據(jù)自己的具體銷售狀況，在不違法規(guī)定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產(chǎn)品的配送等問題均由參賽隊自己解決；5，每天的開賽時間為：早9：00到晚5：00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現(xiàn)場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣；6，屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯(lián)系方式等；7，由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調(diào)監(jiān)督，以備應急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現(xiàn)意外事件時）。十，活動要求各團隊對產(chǎn)品進行正當銷售；每隊選手以正當手段對所選產(chǎn)品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，并通報批評；比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則；比賽團隊必須配合監(jiān)督人員的工作，不得向監(jiān)督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從；5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監(jiān)督員外，全都無權(quán)知道銷售情況，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為，主辦方有權(quán)對該團隊采取時代那個處理；參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。十一，活動宣傳宣傳方式：執(zhí)行時間：xx月xx日—xx月xx日執(zhí)行次數(shù)：執(zhí)行路徑：十二、活動借用物資表物品數(shù)量來源帳篷10頂社聯(lián)或贊助商桌子10張社聯(lián)或贊助商十三，獎項設(shè)置根據(jù)創(chuàng)業(yè)營銷大賽具體業(yè)績來判斷活動優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由創(chuàng)協(xié)和贊助商提供的證書，獎品（獎金）。分別為一個金牌團隊，兩個銀牌團隊，三個優(yōu)秀團隊。十四，活動經(jīng)費預算：xxxx元大學生營銷大賽策劃書12一、活動主題：營銷人生夢想，策劃新的輝煌！二、時間計劃：宣傳日期：3月16日—3月18日選手培訓：3月中下旬初賽時間：3月18日—3月25日復賽時間：3月26日—4月4日決賽時間：4月11日晚上三、活動地點：賽前培訓（金銀湖校區(qū)：文管樓；常青校區(qū)：科教樓階梯教室）決賽（待定）四、報名方式：全校同學自由組隊參賽，每隊人數(shù)可為110人，在校園內(nèi)活動報名點報名。五、活動流程：前期宣傳：①“夢想揚帆系列宣傳”（3月16日—3月18日）將馬云，牛根生，唐駿等商業(yè)營銷精英的圖像和簡介繪制成海報，并與“夢想板”制作成一體?；顒有麄鲉雍螅虺觥懊诵?，宣傳營銷價值，吸引有夢想的同學在夢想板上提名，成就未來商業(yè)精英，并積極報名參賽。②拉宣傳橫幅，掛宣傳海報（金銀湖，常青各一份 3月16日—4月11日）③在經(jīng)管學院到班宣傳（3月15日晚上）④錄制活動宣傳詞，并在“陽光雨露”校園廣播反復播放。賽前培訓及營銷團隊組建環(huán)節(jié)：（3月中下旬）組委會邀請市場營銷專業(yè)的老師為入圍選手們講解營銷策劃專業(yè)知識，以及如何編寫策劃書等內(nèi)容。講解后各選手可根據(jù)自身情況進行自由組隊，每隊隊員人數(shù)為110人。初賽環(huán)節(jié)：（3月18日—3月25日）各營銷團隊成立之后，在初賽截止日期（3月25日）之前將本團隊的營銷策劃書（簡易版）交給主辦方。策劃書內(nèi)容主要涉及營銷產(chǎn)品介紹、營銷方案等基本情況即可，不需要包括前期市場調(diào)查、后期廣告宣傳策略等詳盡方案。復賽環(huán)節(jié)：（3月26日—4月4日）（1）“營銷團隊人氣大比拼活動”：（3月31日下午）復賽期間主辦方將在兩個校區(qū)分別開展一場室外宣傳活動。各團隊派出一名代表或幾名代表在現(xiàn)場宣傳本團隊策劃產(chǎn)品，邀請其他同學關(guān)注比賽，為自己的團隊在活動中的“人氣板”上簽名支持，提升活動的知名度。注：各團隊在參與本環(huán)節(jié)之前，要將本團隊市場調(diào)查的情況記錄下來，制作成展板（或使用主辦方提供的板子，自己改造制作），在現(xiàn)場進行介紹和展示。展板內(nèi)容包括團隊基本簡介，營銷產(chǎn)品簡介，市場調(diào)查情況等等。本環(huán)節(jié)計入最后團隊得分當中。（2）策劃書評選：各團隊將自己策劃的最終產(chǎn)品營銷策劃書于4月4日之前交于主辦方，要求一式兩份。評選結(jié)果將于4月6日公布，屆時主辦方會將全部參賽作品及評委最后評語做成展板進行公示，保證評選公正公開。決賽環(huán)節(jié)：（4月11日晚上）（1）營銷產(chǎn)品PPT講解：各團隊代表現(xiàn)場講解本產(chǎn)品或服務的營銷方案，產(chǎn)品簡介，作品展示，團隊介紹，營銷口號，廣告宣傳方案等等，本環(huán)節(jié)滿分為60分。（2）產(chǎn)品廣告現(xiàn)場展示：各團隊現(xiàn)場表演本產(chǎn)品廣告劇，要求形式新穎，內(nèi)容貼切，表演生動形象，產(chǎn)品創(chuàng)意豐富。本環(huán)節(jié)滿分為20分。（3）市場調(diào)查展板評分：各團隊現(xiàn)場展示復賽環(huán)節(jié)制作的展板，本環(huán)節(jié)滿分為10分。（4）現(xiàn)場評委總結(jié)及頒獎。獎項設(shè)置：本次大賽設(shè)“團體一等獎”、“團體二等獎”、“團體三等獎”、“優(yōu)秀獎”，以及“最佳隊長獎”“最佳隊員獎”。大學生營銷大賽策劃書13一活動概況為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現(xiàn)天之驕子的風采，體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌，同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學。由太原科技大學經(jīng)濟與管理學院、學生會、財經(jīng)協(xié)會定于在xx年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆“營銷之星”模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動，在山西省各大高校中也尚數(shù)首次。我們堅信這次的活動可以獲得成功，并希望能把這個活動長期舉辦，使其成為我校、太原地區(qū)乃至山西省各大高校的名牌活動，成為山西省大學生中最具影響、最受關(guān)注的社團活動?；顒佑媱澊篌w安排如下：時間：xx年11月2日至11月14日地點：太原科技大學校內(nèi)主辦單位：太原科技大學經(jīng)濟與管理學院院團委、財經(jīng)協(xié)會贊助商：xxx邀請嘉賓：山西省各大高校社聯(lián)代表、贊助單位代表、學校主要領(lǐng)導、學院主要領(lǐng)導、校社聯(lián)代表、本校各社團代表太原科技大學簡介太原科技大學位于山西省省會太原市，太原科技大學誕生于共和國初創(chuàng)、百廢俱興，以重型機械工業(yè)為代表的民族工業(yè)蓬勃興起之時，其前身是山西省工業(yè)廳于1952年創(chuàng)建的太原機械制造學校。學校于1956年劃歸原國家機械工業(yè)部，并改名為太原重型機械學院，是當時全國僅有的兩所重型機械院校之一。1965年，國家為加強學校建設(shè)，將大連工學院（現(xiàn)為大連理工大學），沈陽機電學院（現(xiàn)為沈陽工業(yè)大學）的起重運輸機械專業(yè)及相應師生全部并入了太原重型機械學院，并從清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學等院校抽調(diào)了一批專業(yè)教師，使學校的辦學實力得到了較大的提高。，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教育部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。在此期間，學校啟動了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，各項事業(yè)均取得了長足的進步。xx年，學校經(jīng)教育部校名更改委員會評審通過，更名為太原科技大學，掀開學校發(fā)展歷史中新的一頁。一、辦學規(guī)模、層次與辦學條件太原科技大學現(xiàn)有全日制普通高等教育在校生12387人，其中碩士研究生237人，本科生10052人，?？坪透呗毶?0xx人。太原科技大學現(xiàn)占地面積1100畝。二、學科專業(yè)及結(jié)構(gòu)太原科技大學現(xiàn)有本?？茖I(yè)52個（本科專業(yè)3專科專業(yè)15個）。本科專業(yè)覆蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。工科：機械類、電氣信息類、材料類、環(huán)境與安全類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類理科：數(shù)學類、電子信息科學類，環(huán)境科學類商科：管理科學與工程類、工商管理類、經(jīng)濟學類、電子商務類學?，F(xiàn)有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個，理科1個，管理學科1個，法學1個。學?，F(xiàn)還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個，省部級重點實驗室5個，工程研究中心4個，有13個學院、直屬系，26個研究所（室），120個教研室，80個實驗室（中心）。三、師資隊伍太原科技大學現(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師825人，科研與實驗人員280人?，F(xiàn)有教授、副教授（含具有高級專業(yè)技術(shù)職務其它人員）420人，其中正教授110人（含具有正高級專業(yè)技術(shù)職務人員），副教授310人，有博士生導師8人。學校還聘任有75名國內(nèi)外著名高校和科研院所的專家、教授擔任兼職教授。教師隊伍中具有博士學位人員41人，碩士學位及研究生學歷人員355人，具有研究生學歷人員約占專任教師總數(shù)的48%。經(jīng)濟與管理學院基本情況介紹經(jīng)濟與管理學院始創(chuàng)于1983年，前身為院機械三系管理工程教研室，1983年開設(shè)企業(yè)管理干部培訓班（成人?？疲?，為山西省機械工業(yè)企業(yè)培養(yǎng)管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一屆工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)本科生，建系二十年來，共為國家培養(yǎng)本、?？茖W生及各類管理干部xx多人，xx年成功申報管理科學與工程碩士點，xx年8月改名經(jīng)濟與管理學院。經(jīng)過二十年的建設(shè)，經(jīng)濟與管理學院逐漸發(fā)展壯大。學院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟學、會計學、國際貿(mào)易、市場營銷、管理科學五個教學研究室，還設(shè)有工業(yè)工程實驗室、電子商務實驗室、會計模擬室、管理計算機室、管理資料室等教學設(shè)施。目前開設(shè)的專業(yè)有經(jīng)濟學、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工業(yè)工程、市場營銷學、電子商務六個本科專業(yè)，在校生1212人，并在全校開設(shè)經(jīng)濟學二學位班。經(jīng)過多年建設(shè)，專業(yè)設(shè)置由原來單一的企業(yè)管理專業(yè)拓寬為工業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)會計、工業(yè)外貿(mào)、工業(yè)工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟學、會計學、電子商務九個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職工54人。教學科研成果顯著，主持參與國家級和省部級課題15項，獲省、部級獎12項，獲優(yōu)秀論文獎18 篇，獲優(yōu)秀著作獎3部。畢業(yè)的學生分布在全國二十幾個省市。經(jīng)濟與管理學院從無到有，專業(yè)面由窄拓寬，