向雷鋒學(xué)習,做美德少年!模版(編輯修改稿)
2025-10-17 14:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)后幫助老師整理辦公室的同學(xué)；走在校園里隨時撿起垃圾的同學(xué)；幫助學(xué)習同學(xué)輔導(dǎo)功課的同學(xué)……這些不都是“活雷鋒”嗎？第三篇：“向雷鋒學(xué)習,做美德少年”活動總結(jié)“向雷鋒學(xué)習，做美德少年”活動總結(jié)以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在學(xué)校大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認真學(xué)習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行，愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，做有道德的人。我們學(xué)校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學(xué)習，做美德少年”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進行統(tǒng)一布置,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學(xué)習，做美德少年”,使每個學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。二、形式新穎,內(nèi)容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。上網(wǎng)搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生上網(wǎng)查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學(xué)校要求每個班出一期黑板報:(2)各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學(xué)習，做美德少年”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習，做美德少年”的手抄報活動，各班評比出3名最好的，共有曹靖宇、趙明萱等9名學(xué)生。在旗下講話時受到通報表揚。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對雷鋒了解得更深更具體了。進行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學(xué)習，怎樣做美德少年，學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主
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