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正文內(nèi)容

在慶祝第21個教師節(jié)暨表彰大會上的講話合集(編輯修改稿)

2024-10-17 14:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的偉大事業(yè)。中國過去之所以積貧積弱,歸根結(jié)底還在于教育水平的落后,國民素質(zhì)不高。日本和德國能在短短幾十年內(nèi)從二戰(zhàn)的創(chuàng)傷中迅速崛起,又變成了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,一個很重要的因素就是他們的教育水平非常高,人才的優(yōu)勢很快彌補(bǔ)了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷。隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的到來,發(fā)展的競爭日益表現(xiàn)為人才的競爭,人才的競爭說到底就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看,教育事業(yè)的發(fā)展,決定著一個地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào),“一個地區(qū)、一個部門如果只抓經(jīng)濟(jì),不抓教育,那里的工作重點(diǎn)就是沒有轉(zhuǎn)移好,或者說轉(zhuǎn)移得不完全?!彼€說,“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者,是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)”?!拔覀円Х桨儆?jì)在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點(diǎn)速度,把教育問題解決好”。黨的十六大指出,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)之一。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,因而必然也必須成為促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。我們一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和政治責(zé)任感,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育。(三)用未來的觀點(diǎn)看教育,必須高度關(guān)注青少年的健康成長。青少年是祖國的未來、民族的希望。胡錦濤同志指出:“青少年強(qiáng)則國家強(qiáng),青少年興則民族興?!彪S著社會形勢的發(fā)展和科技信息的進(jìn)步,青少年健康成長問題也面臨新的挑戰(zhàn)。今年3月,中央制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。前不久,中央和省委先后召開了高規(guī)格的會議,對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作了全面部署,提出要從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)四個方面做起,抓好學(xué)校、社會和家庭三個重要環(huán)節(jié)。青少年主要活動時間在學(xué)校,學(xué)校作為思想道德教育的主渠道、主課堂,一定要樹立教書育人、育人為本和德智體美、德育為先的教育理念,從對黨和國家前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的戰(zhàn)略高度,切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感。家庭是學(xué)生的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。現(xiàn)在不少家庭對孩子溺愛有余、德教不足,只關(guān)心子女學(xué)習(xí)成績,不重視培養(yǎng)健全人格,這是十分有害的傾向。我們教師要適時引導(dǎo)學(xué)生家長正確教育孩子,使青少年在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成長成才。社會環(huán)境對青少年信念的培養(yǎng)、道德的養(yǎng)成、創(chuàng)造能力的塑造影響極大,必須努力創(chuàng)造一個有利于未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。要下決心、花氣力整頓青少年文化市場、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳等,組織一些健康向上、生動活潑的青少年活動項(xiàng)目。宣傳、教育部門及工、青、婦組織要發(fā)揮各自優(yōu)勢,明確職責(zé),密切配合,把社會各方面的力量有效組織動員起來,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好輿論環(huán)境、文化環(huán)境、法制環(huán)境和社會環(huán)境。二、站在“三個面向”的高度發(fā)展教育鄧小平同志深刻指出,教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。我們要研究并吸取世界的先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代化的管理經(jīng)驗(yàn),樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀,開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。(一)教育人本化。教育大計(jì),教師為本;三尺講壇,關(guān)乎未來。教育工作者擔(dān)負(fù)著神圣而又光榮的重大歷史責(zé)任,今年國家把第20個教師節(jié)的主題定為“光榮的人民教師”。廣大教師和教育工作者一方面要自覺加強(qiáng)修養(yǎng),真正做到“學(xué)為人師,行為世范”。要做青少年學(xué)生的表率,成為受到全社會尊敬的人。無論社會風(fēng)氣如何變化,師德標(biāo)準(zhǔn)絕不降低。另一方面要更新教育觀念,樹立“育人為先、德育為首”的教育觀,“人才多樣化,人人能成才”的人才觀,“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀。教師的崗位非常辛苦,也非常清貧,人民教師要有“板凳坐得十年冷”的精神,立足崗位,忠于職守,淡泊明志,甘為人梯,全身心投入教育事業(yè)。(二)管理規(guī)范化。教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵的一點(diǎn)是管理。教體局和各個學(xué)校要積極創(chuàng)新管理方法,探索并形成自我發(fā)展、自我約束、自我管理、自我完善的機(jī)制。要注重形成行之有效的利益驅(qū)動機(jī)制,使工作踏實(shí)、業(yè)績突出的骨干教師和教育工作者有地位、受尊重、得利益?,F(xiàn)在我們的大部分學(xué)校還是在吃“大鍋飯”,干多干少一個樣,教好教差一個樣。教師的崗位還是“鐵飯碗”,進(jìn)得來,出不去,沒有一種淘汰機(jī)制,有一些教師不是很稱職,教書教不了,誤人子弟,你又不能讓他走,這個問題必須好好研究。下一步,教體局和各個學(xué)校要采取一些利益調(diào)節(jié)的措施,根據(jù)工作業(yè)績拉開教師的收入檔次。要采取領(lǐng)導(dǎo)評、學(xué)生評、家長評、教師之間互相評的辦法,綜合評定教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,一些確實(shí)不能勝任工作崗位的要進(jìn)行離崗培訓(xùn)直至辭退。對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也要加強(qiáng)管理,現(xiàn)在社會上和教師隊(duì)伍中對有些問題反映非常強(qiáng)烈,對一些確實(shí)有問題的要下決心查,一查到底,抓幾個典型,端正風(fēng)氣,樹立教育系統(tǒng)的良好形象。同時,我們還要特別注意群眾對教育第四篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在慶祝第21個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話在慶祝第21個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話(2005年9月8日)尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:今天下午,我們邀請大家隆重集會,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,表彰在教育教學(xué)工作中做出顯著成績的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步表明了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。剛才,受到鎮(zhèn)表彰的29名優(yōu)秀教師以及上報市表彰的優(yōu)秀教師,是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向全鎮(zhèn)在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向曾經(jīng)為**教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,系于未來。一個地區(qū)要想取得持續(xù)、快速發(fā)展,就必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷推進(jìn)教育改革,努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才,為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。作為曾經(jīng)也是教育系統(tǒng)的一員,借此機(jī)會,與大家講講個人的一些想法和體會:一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識發(fā)展教育的重要作用當(dāng)前,建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)是我們建設(shè)新**、實(shí)現(xiàn)新跨越的一項(xiàng)重要內(nèi)容,著眼全局、放眼未來的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署,也是順應(yīng)民意、惠及群眾的一項(xiàng)民心工程。我們應(yīng)從實(shí)踐“三個代表”和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。一是從全社會對教育的重視程度來看。鄧小平同志曾說過,改革開放最大的失誤是教育。因此,改革開放尤其是近些年來,黨中央極為重視教育事業(yè)的發(fā)展,積極深化教育體制改革,不斷加大教育投入力度,逐步改善教師的生活和工作條件,使我國教育事業(yè)步入了長足發(fā)展的春天。黨的十六大也明確提出:“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用,必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?!边@是我們黨的一項(xiàng)重大方針,是加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略舉措,也是增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭力的根本大計(jì)。跨入新世紀(jì),我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的新階段。改革、建設(shè)和發(fā)展的任務(wù)十分艱巨,特別是隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識經(jīng)濟(jì)的興起,國際競爭日趨激烈,各國之間的競爭,說到底,是人才的競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭,而教育就是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。就我鎮(zhèn)而言,我們**鎮(zhèn)的歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視教育工作,而且新一屆黨委、政府也將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育。比如在硬件投入上,近幾年,具有現(xiàn)代氣息的**中心小學(xué)教學(xué)樓、永安中心小學(xué)綜合樓、永安幼兒園相繼建
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