【文章內容簡介】 的表演都很開心?？赐隀C器人小優(yōu)，我們又來到了充氣式球幕影院，影院里有《恐龍滅絕之謎》和《宇宙之謎》等影視，我們仿佛身臨其境，看的是如癡如醉。最后，到了自由觀察的時候了。我觀察了一下，發(fā)現流動科技館分六個展區(qū)：聲光體驗，電磁探秘，運動旋律，數學魅力，健康生活和安全生活。我們幾個小伙伴從頭到尾把所有高科技產品玩了個遍，真開心啊！參觀了展覽會后，我深切感受到了中國科技的飛速發(fā)展，我有一種自豪感和自信心。通過這次的參觀，給我的印象非常深刻，我一定要努力掌握文化知識，將來為中國科技做出貢獻！參觀流動科技館有感六年級（2）班岳佳怡指導教師 劉彬今天，是星期三！一個讓人激動的日子！下午，上完第一節(jié)課后，我們就去參觀科技展覽了，一共看了兩節(jié)課呢！首先，我們排好隊，拿好鞋套，一起來到實驗樓。我們來到了二樓，分成了兩隊，一隊先去看電影，另一對先看機器人表演。我們隊先看的電影，是在一個特別大的充氣球里看的，我?guī)е_心和激動的心情，走到大氣球里面。老師讓我們在邊上坐，電影開始了，第一場電影是《恐龍滅絕》，第二場是《宇宙之謎》，里面介紹了：太陽、木星、火星、海王星等等。然后，我們又去看了機器人表演，那個機器人可厲害了，會說話，還會跳舞，可牛了！還有一個科技展品叫39。記憶金屬39。,老師用吹風機，用熱風吹可以把那朵用鐵片做的花吹開，用冷風吹那朵花時，花會合上，這真是太神奇了。還有兩根彈簧也是這樣的，用熱風吹彈簧有的會變長，有的會縮短。最后我們來到了一樓，去看一樓的科技展品，有測反應能力的，有測心跳平均速度的，還有地震時我們應該注意什么，有家用電器的安全使用，好多好多，還有兩臺平板電腦呢！很快參觀就結束了，我們戀戀不舍地回到教室，今天太高興了！這就是我們學校的科技展覽，有人想來參觀嗎？觀流動科技館有感六年級（3）班 張潤涵指導老師：田巧生今天上午，我們班參觀了實驗樓的39。流動科技館39。,我們非常高興也感到很好奇。首先我們看了球幕電影，我們班分成兩隊，女生先進去看，那個入口我感覺很妙，很39。擠39。.影院是充氣大球39。建39。的，我們圍坐一圈，在中間有個投影儀，投在了頂上。我們開始看電影了，第一個是《恐龍滅絕之謎》。這個電影講了恐龍曾是地球的一代霸主，由于后來的行星撞地球造成海嘯，火山爆發(fā)等災難，讓恐龍滅絕。其中有一個很怕的鏡頭，恐龍用頭撞著39。屏幕39。,因為電影太立體了，嚇得我下意識的往后躲了一下，撞到了同學才知道是假的。第二個影片是《小海龜歷險記》，講了小海龜逃過了飛鳥、螃蟹、鯊魚、電鰻等動物的攻擊長成了一只大海龜。這個故事很好看，其中那個飛鳥在飛過樹林時看得好暈好暈，天旋地轉。當然，39。流動科技館39。怎么會只有這么一點兒，下面我們還看了機器人表演跳舞、記憶金屬、靜電球，還動手操作了實驗機器人，都非常奇妙有趣，這次的科技館太好玩了，一點兒也沒讓我們失望。這次的39。流動科技館39。讓我長了不少見識，也讓我懂得了科學的重要，還讓我對科學產生了興趣，我以后也要做一位科學家，為國家獻出我微薄的力量。我想告訴所有人：擁有科學，你就擁有了世界！21世紀是屬于我們的！觀流動科技館有感六年級（3）班 張藝瑾指導老師 田巧生學科學需要仔細動腦，用科學需要大膽猜測，做實驗需要積極動手，玩科學時需要動腦、猜測、動手。這段時間學校舉辦科技節(jié)，今天上午第四節(jié)課，我們排著整齊的隊伍來到了學校的流動科技館，我滿懷期待，因為聽參觀過的同學說這里非常有趣。走到二樓，首先映入眼簾的是一個充氣的大圓球，我在猜測這是做什么的，老師讓我們一個個進入到圓球里面，原來這是球幕電影。我們坐成一個圓，等待電影播放。一共播放了兩個短電影，一個是《恐龍滅絕之謎》，一個是《小海龜歷險記》?？赐觌娪?，我們又去欣賞機器人表演，機器人有兩個，大概有二十厘米高，既會說話，又會隨著音樂翩翩起舞，動作靈活得驚人。這個房間還有一張大桌子，擺放著各種實驗工具，第一個是起電的大鐵球，下面有一根鐵棍，老師打開電源，給我們做示范，大鐵球果然起電，產生電流。老師還給我們用兩根彈簧和吹風機演示了熱脹冷縮的原理。最后我們來到一樓，這里有一臺臺小機器，我挨個轉了一遍，覺得都很神奇。參觀完畢，同學們都很開心，也長了不少知識。通過這次參觀，讓我懂得了要善于發(fā)現，善于觀察，善于動腦，別的學科也是一樣。讓我們學科學、用科學、玩科學，展開科學夢想，放飛科學翅膀。參觀流動科技館有感六年級（3）班