【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)打造媒體文化，比如影視、藝術(shù)、歌舞等形式，將中華文化的內(nèi)涵數(shù)字化信息化，這樣才能更快更好更廣泛地向世人宣傳我們的文化。/r/n再說(shuō)一下教育問(wèn)題。在十七大報(bào)告第八章提到，“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”。我國(guó)提出了三大發(fā)展戰(zhàn)略——科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。其中兩大戰(zhàn)略都與教育事業(yè)密切相關(guān)?？匆幌挛覀兊泥従尤毡颈憧纱蟮种?，為什么二戰(zhàn)之后日本可以如此快速地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的再次騰飛，極快地恢復(fù)并超越戰(zhàn)前水平，逐漸成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。其中重要原因之一就是戰(zhàn)后的日本極其重視教育事業(yè)，學(xué)校甚至在極其艱難的情況下為學(xué)生提供午飯，保障學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平。他們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了全民教育，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，所以日本才取得了令人驚嘆的“經(jīng)濟(jì)奇跡”。我國(guó)人口眾多，要實(shí)現(xiàn)全民教育談何容易，我們都知道“百年大計(jì)，教育為本”，可是，國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的支持真的足夠了嗎?任何一個(gè)國(guó)家，都不能把教育作為一種產(chǎn)業(yè)，教育應(yīng)該是公益性質(zhì)的。教育如果得不到國(guó)家的大力支持，而成為一種產(chǎn)業(yè)，一種賺取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぞ?，那么，我們的教育事業(yè)就差不多走到末路了。慶幸的是，國(guó)家早就意識(shí)到了這一點(diǎn)，即使在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，仍給與教育事業(yè)以較大的支持。另外，教育的不公平也是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。我們知道，教育事業(yè)的公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。教育的公平應(yīng)該包括“起點(diǎn)公平、過(guò)程公平、結(jié)果公平”。“起點(diǎn)公平”是指受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利均等，“過(guò)程公平”是指教育資源公平，“結(jié)果公平”是指教育的質(zhì)量公平?！捌瘘c(diǎn)公平”有國(guó)家的九年義務(wù)教育政策支持，但“過(guò)程公平”和“結(jié)果公平”就沒(méi)有真正的做好。我個(gè)人認(rèn)為國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的支持可以從以下方面著手：(1)改革基礎(chǔ)教育的財(cái)政制度，應(yīng)該撥更多的經(jīng)費(fèi)用于教育事業(yè)。/r/n(2)建立有效的利益平衡機(jī)制，合理分配教育資源。(3)通過(guò)教育立法，使和諧社會(huì)中的教育法治化。/r/n最后結(jié)合自身談一下科學(xué)發(fā)展觀?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”最開(kāi)始是針對(duì)社會(huì)的發(fā)展方向提出來(lái)的，它要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧。其實(shí)，科學(xué)發(fā)展觀完全可以用以指導(dǎo)我們的生活、學(xué)習(xí)和工作。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是一種很好的方法論。它提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該堅(jiān)持“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”這樣的觀點(diǎn)。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)固然是學(xué)習(xí)，但絕不意味著我們只需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)際上是廣義的，不僅僅包括第一課堂的學(xué)習(xí)，還包括第二課堂的學(xué)習(xí)，包括對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能充分拓展我們的個(gè)人素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人發(fā)展的可持續(xù)。此外，我們還要學(xué)會(huì)處理好當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)期發(fā)展、重點(diǎn)發(fā)展和全面發(fā)展這些關(guān)系，要有規(guī)劃有目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，同時(shí)要有所側(cè)重的實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，這樣，成長(zhǎng)起來(lái)的我們才會(huì)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，才能給與社會(huì)更多的回饋。這就說(shuō)明了我們絕對(duì)不能以學(xué)分績(jī)?yōu)閷?dǎo)向。同時(shí)，在搞好學(xué)習(xí)之余，還要堅(jiān)持鍛煉身體。鍛煉身體可能是一種回報(bào)周期較長(zhǎng)的活動(dòng)，鍛煉身體給自己帶來(lái)的好處可能得到中年以后才能看出來(lái)，但如果年輕時(shí)不注重鍛煉身體，到了中年或老年的時(shí)候就有點(diǎn)晚了。因此我們要“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我們的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。/r/n黨的十七大報(bào)告還有很多深刻的內(nèi)涵需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我將以更飽滿(mǎn)的熱情，用十七大報(bào)告的思想指引自己，用十七大報(bào)告中的號(hào)召來(lái)激勵(lì)自己，努力學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)，充實(shí)自我，同時(shí)注意強(qiáng)身健體，爭(zhēng)取“為祖國(guó)健康工作五十年”，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。第二篇：《十七大報(bào)告》學(xué)習(xí)心得《十七大報(bào)告》學(xué)習(xí)心得胡錦濤總書(shū)記代表中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)將高舉特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真總結(jié)黨的十六大以來(lái)五年的工作，回顧總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)心得偉大工程作出戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。2007年10月15日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕。作為一名大學(xué)生，我自然關(guān)心國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在總書(shū)記的報(bào)告中，我看到了中國(guó)的現(xiàn)狀和未來(lái)。面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃，深受鼓舞。我們這一代青年人成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的春風(fēng)中，作為改革開(kāi)放的同齡人，我們是祖國(guó)巨大歷史成就的見(jiàn)證者和受益者，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想更是懷有深厚的感情。會(huì)議的核心是以科學(xué)的發(fā)展觀加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，反對(duì)腐敗。黨建問(wèn)題是關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族的前途命運(yùn)、關(guān)系黨生死存亡和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略課題。只有不斷解決好這一課題，才能保證我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。十七大的一個(gè)歷史性決策和貢獻(xiàn)就是把“三個(gè)代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了黨指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)?！叭齻€(gè)代表”重要思想是十七大的靈魂，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來(lái)就是我們黨必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。抓住執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),不斷增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和民族凝聚力；以與時(shí)俱進(jìn)的精神繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放；以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè)，解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，是黨的思想路線(xiàn)的本質(zhì)要求，是在馬克思主義指導(dǎo)下研究新情況、解決新問(wèn)題、開(kāi)拓新局面的強(qiáng)大思想武器。改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命。改革也可以叫革命性的變革，是在堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度前提下，自學(xué)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，以適應(yīng)初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史要求。在