北街小學防擁擠踩踏疏散演練實施方案優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2024-10-17 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要的非傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。二、演練安排對象：全體師生時間：2017年12月11日（星期一）晚自習第一節(jié)。三、演練準備遵循上級文件精神，經(jīng)學校應急管理領導小組研究，由學校政教處實施本次突發(fā)事件應急疏散演練。宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。組織嚴密。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。全面動員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。演練前保障。安全辦、總務處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標注疏散標志。培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標志。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。四、演練要求聽從指揮，不驚慌，服從安排。安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。五、組織機構領導小組領導小組組長(應急疏散總指揮)：校長曹金記副組長(應急疏散副總指揮)：副校長 呂長林負責安全管理陳一峰 成 員：各位班子成員、班主任疏散引導組（1）主樓梯負責：趙慕峰一樓樓梯口曲文藝負責，二樓樓梯拐彎處鄭琳 趙克負責，三樓樓梯拐彎處崔松楊 陳志永負責（2）西樓梯： 王郭迎一樓樓梯口曲凡欣負責，二樓樓梯拐彎處鄭平負責，三樓樓梯拐彎處王軍負責（3）東樓梯：趙秀申一樓樓梯口李鋒鑫負責，二樓樓梯拐彎處張慶立負責，三樓樓梯拐彎處李攀負責職 責：A、負責組織師生快速、安全、有序疏散；B、結合學校應急避險場所、應急疏散通道，各班級疏散路線等；C、做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。搶險救護組 負責人 賈巧云職責：，搶救遇險師生；、重要檔案等； 、聯(lián)系急救中心搶救傷員；。后勤保障組 負責人柳彩云職責：，維護應急疏散秩序；；、供電等設施；；。善后工作組： 負責人張揚職責：、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；師生的善后工作。六、疏散演習操作規(guī)程晚上第一節(jié)課上課后，各班主任在教室集中清點本班學生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關注意事項。晚上第一節(jié)課上課后，副總指揮宣布：應急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警。教室內(nèi)學生疏散要求：按照“先北面后南面，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。（1）班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。①學生從教室出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，二樓的學生先撤離，50秒鐘后，三樓的學生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。②班級撤離教室時，由班長帶隊，班主任斷后，學生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行
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