初中畢業(yè)贈(zèng)言5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 14:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春秋，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的`分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！1友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。1南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。1親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。1柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！1你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。1動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。1相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。1你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。1曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。2時(shí)光的飛逝，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多我們或許一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的故事，在這紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。2時(shí)雖快，友雖離，但是你依然在我心。第四篇：初中畢業(yè)贈(zèng)言 初中畢業(yè)贈(zèng)言篇一：初中三年，一切恍如昨日，偶然翻起空間中同學(xué)們平時(shí)的照片，一張張稚嫩的臉龐如今已經(jīng)蛻變，讓我不禁感嘆歲月的力量，回想這三年時(shí)光，每個(gè)同學(xué)的音容笑貌在我腦海一一浮現(xiàn)，在這三年間我們痛苦過(guò)，我們茫然過(guò)，我們快樂(lè)過(guò)，我們更加一起奮斗過(guò)，這才是生活，令人難忘的初中生活，鐘老師非常有幸能成為你們生命中的過(guò)客，也非常慶幸你們能在我的生命中出現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛四銈?，我的生命才變得更加精彩，初中畢業(yè)贈(zèng)言。不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前； 無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。僅以一段鐘老師比較喜歡的歌詞送給九（3）班全體同學(xué)和所有懷揣夢(mèng)想的育才學(xué)子們：昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過(guò)三年，今夜重又走入風(fēng)雨。我不能隨波浮沉，為了我致愛(ài)的親人。再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)夢(mèng)想
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